MỤC TIÊU Giúp HS: - Nhận biết và đọc đúng âm ơ, đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu có âm ơ và dấu ngã trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.. - Phát triển vốn từ dựa trê
Trang 1BÀI 9 : Ơ ơ
I MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Nhận biết và đọc đúng âm ơ, đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu có âm ơ và dấu ngã trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc
- Viết đúng chữ ơ và : viết đúng các tiếng, từ ngữ có chữ o,ơ
- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa âm o ,ơ và dấu có trong bải học
- Phát triển ngôn ngữ nói theo chủ điểm hoa quả
- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết nhân vật , suy đoán nội dung tranh minh hoạ về hoa quả
- Cảm nhận được tình cảm yêu quê hương
II.CHUẨN BỊ
-GV cần nắm vững đặc điểm phát âm của âm “ơ”.GV cần nắm vững cấu tạo và cách viết chữ ghi âm “ơ”
- HS: Vở bài tập
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ôn và khởi động
- HS ôn lại chữ o GV có thể cho HS chơi
trò chơi nhận biết các nét tạo ra chữ o
- HS viết chữ o
-Hs chơi
-HS viết
2 Luyện Tập
* Bài 1:
- HS quan sát tranh và nối bức tranh nào có
âm ơ
- GV và HS thống nhất câu trả lời
- GV nói thuyết minh (nhận biết) dưới tranh
và HS nói theo
- GV cũng có thể đọc thành tiếng từng tranh
nhận biết và yêu cầu HS đọc theo GV đọc
từng cụm từ, sau mỗi cụm từ thi dừng lại để
HS đọc theo
* Bài 2: Điền o hoặc ơ
- GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu
hỏi?
- HS làm việc theo nhóm đôi
- Mơ, vở, nơ
- HS nói theo
- HS đọc
- HS quan sát và trả lời
Trang 2- Tranh 1 vẽ chụp ảnh ở đâu ?
- Tranh 2 vẽ gì?
- Tranh 3 vẽ quả gì?
- GV, HS nhận xét chữa bài
* Bài 3: Ghép chữ cái và dấu thanh trong
ba giỏ để tạo các tiếng Viết các tiếng tạo
được.
- GV hướng dẫn cho HS làm việc nhóm 4
- GV hướng dẫn hỗ trợ các nhóm
- GV,HS nhận xét
3 Vận dụng
- GV lưu ý HS ôn lại chữ ghi âm ơ
- GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi và
động viên HS
- Khuyến khích HS thực hành giao tiếp ở
nhà : mua vở và bơ
- Tranh 1: chụp ảnh ở bờ đê -Tranh 2: Vẽ mọi người đang ngồi trên đò
- Tranh 3: Vẽ quả bơ
- HS điền vào vở
- HS nhóm 4
- HS lấy các chữ cái và dấu trong từng giỏ sau đó ghép và viết lại những tiếng vừa ghép
Cở, cỡ, đở, đỡ.
- Các nhóm trình bày, nhận xét
- HS lắng nghe