Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm học 2021-2022 có đáp án sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Trang 1Đ 1Ề
Thuvienhoclieu.com
Đ KI M TRA H C K 2 NĂM H C 2021 –2022Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
MÔN NG VĂN 9Ữ
Ph n I: Ph n đ c hi u (4 đi m)ầ ầ ọ ể ể
Câu 1 (4 đi m)ể . Đ c đo n th sau và th c hi n các yêu c u sau: ọ ạ ơ ự ệ ầ
Đ t n ấ ướ c b n ngàn năm ố
V t v và gian lao ấ ả
Đ t n ấ ướ c nh vì sao ư
C đi lên phía tr ứ ướ c.
a Đo n th trên trích trong văn b n nào? C a ai? (0,5đi m)ạ ơ ả ủ ể
b Tìm bi n pháp ngh thu t có trong đo n th và cho bi t tác d ng c aệ ệ ậ ạ ơ ế ụ ủ
bi n pháp đó? (1,5 đi m)ệ ể
c. Vi t đo n văn ng n (kho ng 200 t ) trình bày c m nh n c a em v khế ạ ắ ả ừ ả ậ ủ ề ổ
th trên. Liên h th c t v s phát tri n c a đ t nơ ệ ự ế ề ự ể ủ ấ ước ta. (2 đi m)ể
Câu 2 (6 đi m).ể Nhân v t Ph ng Đ nh trong đo n tríchậ ươ ị ạ “Nh ng ngôi sao ữ
xa xôi” c a Lê Minh Khuê g i cho em suy nghĩ gì? ủ ợ
HƯỚNG D N CH MẪ Ấ
Câu 1
( 4 đi m ể ) . H c sinh th c hi n đ c:ọ ự ệ ượ
a. Đo n th trên trích trong văn b n ạ ơ ả “ Mùa xuân nho nh ” c a tác giỏ ủ ả Thanh H i (0,5 đi m)ả ể
b. Ch ra đ ỉ ượ c bi n pháp tu t và phân tích đ ệ ừ ượ c tác d ng c a bi n pháp ụ ủ ệ đó
+ Phép nhân hóa: Đ t nấ ước “v t v ”,“gian lao” ấ ả > Hình nh đ t nả ấ ước trở nên g n gũi, mang dáng vóc t o t n, c n cù c a ngầ ả ầ ầ ủ ười m , ngẹ ười ch ị (0,5 đi m) ể
+ Phép so sánh: Đ t nấ ước v i “ ớ vì sao, c đi lên phía tr ứ ướ ”> nhà th sáng c ơ
t o hình nh đ t nạ ả ấ ước khiêm nhường nh ng cũng r t tráng l : Là m t vì saoư ấ ệ ộ
nh ng v trí lên trư ở ị ước d n đ u, đó cũng là hình nh c a cách m ng Vi t Nam,ẫ ầ ả ủ ạ ệ
c a đ t nủ ấ ước trong l ch sị ử.(0,5 đi m) ể
+ Đi p t “ệ ừ đ t n c ấ ướ ”, cùng phép so sánh, nhân hóa góp ph n làm n i b t và g iầ ổ ậ ợ
n t ng sâu s c v hình nh đ t n c v i ni m yêu m n, t hào c a tác gi
đi m) ể
c. HS vi t đo n văn ngh lu n đ m ba b c c rõ ràng có m đo n, thân ế ạ ị ậ ả ỏ ố ụ ở ạ
đo n, k t đo n, l i văn m ch l c ạ ế ạ ờ ạ ạ
N i dung ộ
* M đo n: gi i thi u v trí đo n th , khái quát n i dung kh th (0,25đ)ở ạ ớ ệ ị ạ ơ ộ ổ ơ
* Thân đo n: Phân tích các t ng , hình nh tiêu bi u trong kh th làm rõạ ừ ữ ả ể ổ ơ
n i dung ca ng i đ t nộ ợ ấ ước Vi t Nam anh hùng, gian nan, v t v nh ng r t đ i g nệ ấ ả ư ấ ỗ ầ
Trang 2gũi, yêu thương và đáng t hào. “Đ t nự ấ ước nh vì sao” khiêm như ường mà tráng lệ
“c đi lên” sánh vai cùng các cứ ường qu c năm châu (1đ)ố
*K t đo n: Suy nghĩ c a b n thân v đ t nế ạ ủ ả ề ấ ước (0,25đ)
* Liên h : Cho dù còn nhi u khó khăn nh ng đ t nệ ề ư ấ ước ta v n đang ngàyẫ càng phát tri n đi lên, h i nh p cùng s phát tri n c a Qu c t , đ t nhi u thànhể ộ ậ ự ể ủ ố ế ạ ề
t u ti n b trên m i m t (0,5đ)ự ế ộ ọ ặ
Câu 2 (6 đi m)ể
PH N II. LÀM VĂN (6,0 đi m)Ầ ể
m
a Đ m b o c u trúc bài văn:bài gi i thi u c nh đ c t ; Thân bài T quang c nh, c nh v t chi ti tả ớả ấệ ả ượ ả Có đ các ph n m bài, thân bài, k t bài. Mủ ầả ở ả ả ếậ ế ở
theo th t ; K t bài :Phát bi u c m t ng v quang c nh , c nh v t ứ ự ế ể ả ưở ề ả ả ậ đó 0,25
b Xác đ nh đúng yêu c u c a đ : ị ầ ủ ề T m t ng ả ộ ườ i thân yêu nh t v i em ấ ớ 0,25c
Sáng t o: ạ Có cách di n đ t sáng t o, th hi n suy nghĩ sâu s c, m i ễ ạ ạ ể ệ ắ ớ
m v câu chuy nẻ ề ệ
Chính t , dùng t , đ t câu: ả ừ ặ Đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ t ả ả ắ ả ừ ặ
câu
0,250,25
* Ph n m bài:ầ ở
Gi i thi u s lớ ệ ơ ược v tác gi , tác ph m .ề ả ẩ
Khái quát được nét đ p v nhân v t Phẹ ề ậ ương Đ nh.ị
0,5
Ph n thân bài:ầ
V đ p c a Phẻ ẹ ủ ương Đ nhị
Tâm h n trong sáng, giàu m m ng, h n nhiên tồ ơ ộ ồ ươ ẻi tr
Tinh th n dũng c m, thái đ bình tĩnh, vầ ả ộ ượt lên m i nguy hi m. ọ ể
Có tình c m đ ng chí, đ ng đ i n ng m.ả ồ ồ ộ ồ ấ
( Các ý có k t h p phân tích d n ch ng trong tác ph m)ế ợ ẫ ứ ẩ
2
Qua nhân v t Phậ ương Đ nh và các cô gái thanh niên xung phong, Lêị
Minh Khuê đã g i cho ngợ ười đ c v t m gọ ề ấ ương th h tr Vi tế ệ ẻ ệ
Kh ng đ nh nh ng nét đ p c a nhân v t và giá tr c a tác ph m.ẳ ị ữ ẹ ủ ậ ị ủ ẩ
Liên h v i thanh niên trong giai đo n hi n nay.ệ ớ ạ ệ 0,5
* L u ý : Đi m toàn bài là đi m các câu c ng l i đ ư ể ể ộ ạ ượ c làm tròn đ n m t ch ế ộ ữ
s th p phân ố ậ
Trang 3Đ 2Ề
Thuvienhoclieu.com
Đ KI M TRA H C K 2 NĂM H C 2021 –2022Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
MÔN NG VĂN 9Ữ
I. PH N Đ C HI U (3,0 đi m)Ầ Ọ Ể ể
Đ c ng li u và th c hi n các yêu c u sauọ ữ ệ ự ệ ầ
B n đã l ng nghe đ n chuy n phát bánh mì mi n phí cho ng ạ ắ ế ệ ễ ườ i nghèo hay
nh ng thùng trà đá mi n phí đ bên đ ữ ễ ể ườ ng. Ho c nh ng chai n ặ ữ ướ c su i đ ố ượ c chính các anh c nh sát gia thông phát cho ng ả ườ i dân trên nh ng n o đ ữ ẻ ườ ng v quê ề
ăn T t. Thì trong mùa d ch, chính là nh ng b ch kh u trang đ ế ị ữ ị ẩ ượ c phát mi n phí ễ
kh p các ngõ ph t B c vô Nam, không t nh nào là không có. T i các công viên ắ ố ừ ắ ỉ ạ hay khu t p trung công c ng, b n s b t g p nhi u b n sinh viên c m trên tay ậ ộ ạ ẽ ắ ặ ề ạ ầ
nh ng chi c kh u trang đi phát cho nh ng ng ữ ế ẩ ữ ườ i ch a có c h i mua đ ư ơ ộ ượ c. M i ọ
ng ườ ẵ i s n sàng chia s kh u trang khi b t g p ng ẻ ẩ ắ ặ ườ i không có kh u trang ẩ
Khi m t s c a hàng tăng giá kh u trang, thì nh ng c a hàng khác l i không ộ ố ử ẩ ữ ử ạ bán kh u trang. H ch phát mi n phí. Ng ẩ ọ ỉ ễ ườ i dân đ n mua hàng hay đi qua có th ế ể ghé qua t l y kh u trang mi n phí n u c n. Ch c n b ự ấ ẩ ễ ế ầ ỉ ầ ướ c chân vào m t hi u ộ ệ thu c, nhân viên s h i b n có kh u trang không và t đ ng đ kh u trang vào túi ố ẽ ỏ ạ ẩ ự ộ ể ẩ cho b n. Và t t nhiên đó là mi n phí ạ ấ ễ
( Trích: Câu chuy n v tinh th n dân t c Vi t Nam mùa đ i d ch t vius ệ ề ầ ộ ệ ạ ị ừ
Corona)
Câu 1 (0,5 đi m ể ). Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính c a văn b n trên.ứ ể ạ ủ ả
Câu 2 (0,5 đi m ể ). Ch ra phép liên k t trong câu: "ỉ ế Ch c n b ỉ ầ ướ c chân vào m t hi u ộ ệ thu c, nhân viên s h i b n có kh u trang không và t đ ng đ kh u trang vào túi ố ẽ ỏ ạ ẩ ự ộ ể ẩ cho b n. ạ Và t t nhiên đó là mi n phí" ấ ễ
Câu 3 (1,0 đi m ể ) Nh ng vi c làm c a các b n sinh viên và các c a hàng có ý nghĩaữ ệ ủ ạ ử
nh th nào trong vi c phòng tránh d ch b nh?ư ế ệ ị ệ
Câu 4 (1,0 đi m) ể Theo em vi c làm c a r t nhi u cá nhân và t p th trong văn b nệ ủ ấ ề ậ ể ả trên có c n đầ ược ca ng i không? Vì sao? B n thân em c n làm gì đ cùng chungợ ả ầ ể tay đ y lùi d ch b nh?ẩ ị ệ
II. PH N LÀM VĂN (7,0 đi m)Ầ ể
Câu 5 (2,0 đi m) ể T n i dung c a ph n đ c hi u, em hãy vi t đo n văn (kho ngừ ộ ủ ầ ọ ể ế ạ ả
200 ch ) trình bày suy nghĩ v quan đi m: " ữ ề ể Cho đi là còn mãi mãi"
Câu 6 (5,0 đi m ể ) Phân tích v đ p c a nhân v t Phẻ ẹ ủ ậ ương Đ nh trong đo n tríchị ạ
Nh ng ngôi sao xa xôi c a Lê Minh Khuê, Ng văn 9, t p II.ữ ủ ữ ậ
Trang 42 Câu văn th nh t và câu văn th hai c a đo n văn liên k t v i nhauứ ấ ứ ủ ạ ế ớ
b ng phép n i:ằ ố Và
0,5
3 Vi c làm c a các b n sinh viên và các c a hàng phát kh u trang mi nệ ủ ạ ử ẩ ễ
phí có ý nghĩa r t l n trong vi c b o v s c kh e c a m i ngấ ớ ệ ả ệ ứ ỏ ủ ọ ười và phóng ch ng d ch b nh. Hành đ ng đó cũng là bi u tố ị ệ ộ ể ượng cao đ pẹ
c a s s chia trong cu c s ng.ủ ự ẻ ộ ố
1,0
4 Theo em vi c làm c a r t nhi u cá nhân và t p th trong văn b ntrên c n đầ ượệc ca ng i vì đó là nh ng nghĩa c cao đ p , nh ng hànhợủ ấ ềữ ử ậ ẹể ữ ả
đ ng đó th hi n s tộ ể ệ ự ương thân tương ái c a đ ng bào trong hoànủ ồ
c nh khó khăn c a đ t nả ủ ấ ước
Đ chung tay đ y lùi d ch b nh b n thân em c nể ẩ ị ệ ả ầ
+ Ch p hành quy đ nh cách li c a nhà nấ ị ủ ước
+ Tuyên truy n nâng cao ý th c th c hi n 5K c a chính phề ứ ự ệ ủ ủ
+ Chung tay giúp đ ngỡ ười khó khăn trong đi u ki n b n thân có thề ệ ả ể làm được
0,5
0,5
II. PH N LÀM VĂN(7,0 đi m)Ầ ể
5 Vi t 01 đo n văn (kho ngế ạ ả
mãi
0,25
c Tri n khai v n đ ngh ể ấ ề ị
lu n: HS v n d ng t t các ậ ậ ụ ố thao tác l p lu n đ tri n ậ ậ ể ể khai v n đ ngh lu n ấ ề ị ậ
nh ng c n trình bày các ý ư ầ sau:
* Gi i thích:ả Cho đi là không ph i m t đi mà là taả ấ đang nh n l iậ ạ
mà người nh n s c mậ ẽ ả
nh n đậ ược t m lòng c aấ ủ
0,25
Trang 5 Người cho có th khôngể còn trên th gian nh ngế ư hành đ ng san s yêuộ ẻ
t c, cách m ng Vi t Namộ ạ ệ
đ đ n bây gi Bác còn mãiể ế ờ
v i non sông; Nhà th Tớ ơ ố
H u đã vi t: N u là conữ ế ế chim, chi c lá/ Con chimế
ph i hót chi c lá ph i xanh/ả ế ả
L nào vay mà không tr /ẽ ả
S ng là cho đâu ch nh nố ỉ ậ riêng mình.)
Bi t cho đi. Vi c cho đi ế ệ
không nh t thi t ph i là ấ ế ả
Trang 6e. Sáng t o: Có cách di n ạ ễ
đ t đ c đáo, có suy nghĩ ạ ộ riêng v v n đ ngh lu n ề ấ ề ị ậ
th hi n để ệ ược quan ni m ệ
c a ngủ ười vi t; k t bài ế ế
kh ng đ nh dẳ ị ược n i dung ộngh lu n.ị ậ
0,25
b. Xác đ nh đúng v n đ ị ấ ề ngh lu n: V đ p c a nhân ị ậ ẻ ẹ ủ
v t Ph ậ ươ ng Đ nh: Dũng ị
c m, gan d , l c quan, h n ả ạ ạ ồ nhiên yêu đ i; tình đ ng chí, ờ ồ
GV ch m có th tham kh o ấ ể ả
g i ý sau: ợ
1. Gi i thi u đ c v n đ ớ ệ ượ ấ ềngh lu n m t cách rõ ràng, ị ậ ộchính xác, h p d n.ấ ẫ
0,25
2 Phân tích v đ p c aẻ ẹ ủ nhân v t Phậ ương Đ nhị
Trang 7b. Phân tích, ch ng minhứ
b1 Hoàn c nh s ng vàả ố chi n đ uế ấ
Cô cùng đ ng đ i trongồ ộ ở
m t cái hang dộ ưới chân m tộ cao đi m, gi m t vùngể ữ ộ
tr ng đi m n i t p trungọ ể ơ ậ nhi u nh t bom đ n, sề ấ ạ ự nguy hi m và ác li t (d/c)ể ệ
Công vi c c a Phệ ủ ươ ng
Đ nh và đ ng đ i đ c bi tị ồ ộ ặ ệ nguy hi m (d/c)ể
> Đòi h i s dũng c m vàỏ ự ả bình tĩnh h t s cế ứ
B2 Cu c s ng gian khộ ố ổ
gi a chi n trữ ế ường ác li t,ệ công vi c đ y nguy hi mệ ầ ể
và luôn ph i đói m t v iả ặ ớ cái ch t, nh ng Phế ư ương
Đ nh v n gi đị ẫ ữ ược sự
h n nhiên, trong sáng c aồ ủ
tu i tr , luôn th hi nổ ẻ ể ệ tinh th n dũng c m khôngầ ả
s hi sinh, lòng l c quan vàợ ạ tinh đ ng đ i g n bó sâuồ ộ ắ
s c.ắ
* V đ p c a Phẻ ẹ ủ ương Đ nhị
đượ ỏc t a sáng b i lí tở ưở ng
s ng cao đ p và tinh th nố ẹ ầ dũng c m, không s gianả ợ
kh , hi sinh.ổ
R i gh nhà trờ ế ường phổ thông, Phương Đ nh xungị phong vào chi n trế ườ ngcùng th h c a mình đế ệ ủ ể giành đ c l p, t do cho Tộ ậ ự ổ
Trang 8 Đ i m t v i nguy hi m, côố ặ ớ ể
và đ ng đ i c a mình th cồ ộ ủ ự
s là nh ng anh hùngự ữ
+ Phương Đ nh nghĩ vị ề hoàn c nh s ng n i đây m tả ố ơ ộ cách gi n d và cho là cái thúả ị riêng
+ Công vi c nguy hi m vàệ ể luôn đ i di n v i th n ch tố ệ ớ ầ ế
được cô k v i gi ng nìnhể ớ ọ
th n, pha chút hóm h nh.ả ỉ+ Đ c bi t hi sinh m t mátặ ệ ấ
qu c m, không s hi sinh.ả ả ợ Tâm lí được miêu t trongả
vi c, là lòng dũng c m vôệ ả song Phương Đ nh cùngị
đ ng đ i th c s là ngồ ộ ự ự ườ ianh hùng
* Phương Đ nh là cô giá h nị ồ nhiên trong sáng và mơ
m ngộ
Là cô gái Hà N i thanh l chộ ị vào chi n trế ường, có th iờ
h c sinh ngây th , vô tọ ơ ư
s ng bên m ố ẹ
S thích: thích hát, mê hátở
đ n n i t b a ra l i bài hátế ỗ ự ị ờ
Phương Đ nh nh y c m vàị ạ ả quan tâm đ n hình th cế ứ
Khi c n m a đá đ n b tơ ư ế ấ
Trang 9ch t, cô cùng đ ng đ i ch iợ ồ ộ ơ đùa th a thích. Khi c n m aỏ ơ ư
đá đi qua, Phương Đ nh nhị ớ
m , k ni m quê hẹ ỉ ệ ương
> Ti p thêm s c m nhế ứ ạ
th p cho cô ni m tin và t aắ ề ỏ sáng v đ p c a ngẻ ẹ ủ ườ ichi n sĩ Trế ường S n, c aơ ủ
l ng cho ch Thao và Nhoắ ị lên cao đi m ch a vể ư ề
+ Nho b thị ương, Phươ ng
Đ nh lo l ng chăm sóc nhị ắ ư
m t cô y tá th c th , nhộ ự ụ ư tình c m ch em.ả ị
C. Đánh giá nhân v tậ
Chi n công c a cô và đ ngế ủ ồ
đ i độ ượ ưc l u danh trên trang
Ngôn ng , gi ng đi u tữ ọ ệ ự nhiên g n v i kh u ng , trầ ớ ẩ ữ ẻ trung, n tínhữ
Trang 10tuy n đế ường Trường S n ơkhói l a.ử
V đ p c a h t a sáng ẻ ẹ ủ ọ ỏ
nh vì sao l p lánh trên b u ư ấ ầ
tr i, trong s c m ph c và ờ ự ả ụlòng bi t n c a c dân t c.ế ơ ủ ả ộ
I. PH N Đ C HI U (3,0 đi m)Ầ Ọ Ể ể
Đ c ng li u và th c hi n các yêu c u sau:ọ ữ ệ ự ệ ầ
Ngoài s ki n bóng dá, thì c g n n a th p k chúng ta m i l i có s ki n ự ệ ả ầ ử ậ ỉ ớ ạ ự ệ
kh i d y đ ơ ậ ượ ự ắ c s g n bó, s đ ng lòng, đ ng s c t chính quy n đ n ng ự ồ ồ ứ ừ ề ế ườ i dân
v s t ề ự ươ ng thân t ươ ng ái, v s đùm b c che ch , nghĩa đ ng bào c a nh ng ề ự ọ ở ồ ủ ữ
ng ườ i chung m t mái nhà Vi t Nam, chung m t dân t c Vi t Nam mãnh li t đ n ộ ệ ộ ộ ệ ệ ế
nh th S k t n i mãnh li t y l lùng thay không ph i t ni m vui vĩ đ i mà t ư ế ự ế ố ệ ấ ạ ả ừ ề ạ ừ
n i lo bu n trong ho n n n ỗ ồ ạ ạ
Nh ng dòng ng ữ ườ i dài d ng d c h i h ra sân bay ch đ i giây phút đ ằ ặ ố ả ờ ợ ượ c chen chân lên máy bay tr v T qu c. C m giác h nh phúc v òa khi đ ở ề ổ ố ả ạ ỡ ượ c đ t ặ chân xu ng đ t m thiêng liêng, yên tâm r i, an toàn r i D u còn m t m i sau ố ấ ẹ ồ ồ ẫ ệ ỏ chuy n bay dài, d u ph i ch đ i c ti ng đ ng h sân bay, d u ph i cách ly 14 ế ẫ ả ờ ợ ả ế ồ ồ ở ẫ ả ngày m i đ ớ ượ c v nhà nh ng c m giác bình yên, đ ề ư ả ượ c b o v đó là đi u h nh ả ệ ề ạ phúc l n nh t mà m i ng ớ ấ ọ ườ i tìm ki m trong hành trình tr v quê h ế ở ề ươ ng lúc này. Bao nghĩa c cao đ p c a nh ng t m lòng vì c ng đ ng. Nh ng chuy n bay đi ử ẹ ủ ữ ấ ộ ồ ữ ế
đ n tâm d ch b t ch p hi m nguy đ đón nh ng ng ế ị ấ ấ ể ể ữ ườ i con xa x Các ý bác sĩ t n ứ ậ
t y th m l ng, ch p nh n hi sinh đ ng hàng đ u ch ng d ch. Các chi n sĩ quân ụ ầ ặ ấ ậ ứ ở ầ ố ị ế
đ i v a gánh vác trách nhi m b o v non sông v a xông lên m t tr n ch ng d ch ộ ừ ệ ả ệ ừ ặ ậ ố ị
H nh ọ ườ ng doanh tr i cho dân vào r ng ng lán, v a canh gác b o v cho dân, ạ ừ ủ ừ ả ệ
v a lo ti p t l ừ ế ế ươ ng th c, c m ăn, n ự ơ ướ c u ng ố
(Theo b áo Giáo d c th iụ ờ
đ i)ạ
Trang 11Câu 1 (0,5 đi m ể ). Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính c a văn b n trên.ứ ể ạ ủ ả
Câu 2 (0,5 đi m ể ). Ch ra bi n pháp tu t đỉ ệ ừ ượ ử ục s d ng trong câu: "D u còn m t ẫ ệ
m i sau chuy n bay dài, d u ph i ch đ i c ti ng đ ng h sân bay, d u ph i ỏ ế ẫ ả ờ ợ ả ế ồ ồ ở ẫ ả cách ly 14 ngày m i đ ớ ượ c v nhà nh ng c m giác bình yên, đ ề ư ả ượ c b o v đó là ả ệ
đi u h nh phúc l n nh t mà m i ng ề ạ ớ ấ ọ ườ i tìm ki m trong hành trình tr v quê ế ở ề
h ươ ng lúc này".
Câu 3 (1,0 đi m ể ). Khái quát n i dung c a đo n trích b ng 12 câu văn.ộ ủ ạ ằ
Câu 4 (1,0 đi mể ). Đo n trích trên đã kh i g i trong em nh ng tình c m gì? Theo emạ ơ ợ ữ ả chúng ta c n làm gì đ phòng ch ng d ch b nh ? (tr l i trong kho ng 57 câu).ầ ể ố ị ệ ả ờ ả
II. PH N LÀM VĂN (7,0 đi m)Ầ ể
Câu 5 (2,0 đi m) ể T n i dung ph n đ c hi u, em hãy vi t đo n văn (kho ng 200ừ ộ ầ ọ ể ế ạ ả
ch ) trình bày suy nghĩ v ữ ề vai trò c a tinh th n đoàn k t ủ ầ ế
Câu 6 (5,0 đi m) ể C m nh n c a em v tình c m c a nhân v t ông Sáu dành cho ả ậ ủ ề ả ủ ậ
con sâu săc, c m đ ng trong hoàn c nh éo le c a chi n tranh trong tác ph m Chi cả ộ ả ủ ế ẩ ế
lược ngà c a nhà văn Nguy n Quang Sáng Ng văn 9, t p I.ủ ễ ữ ậ
1 Phương th c bi u đ t chính trong đo n trích: Ngh lu n ứ ể ạ ạ ị ậ 0,5
2 Trong câu văn tác gi s d ng bi n pháp tu t li t kê: ả ử ụ ệ ừ ệ D u còn m t m i ẫ ệ ỏ
sau chuy n bay dài, d u ph i ch đ i c ti ng đ ng h sân bay, d u ế ẫ ả ờ ợ ả ế ồ ồ ở ẫ
ph i cáh ly 14 ngày. ả
0,5
3 H c sinh có th khái quát n i dung theo g i ý:ọ ể ộ ợ
N i dung chính c a đo n trích: Đo n trích nói v tinh th n đoàn k t, ộ ủ ạ ạ ề ầ ế
chung s c chung lòng, tinh th n nhân ái và s hi sinh cao c c a con ngứ ầ ự ả ủ ười
và dân t c Vi t Nam trộ ệ ước đ i d ch Covid 19.ạ ị
1,0
4 Đây là câu h i m , h c sinh có th trình bày quan đi m c a mình theonhi u hề ướng khác nhau, mi n là lí giỏ ở ọ ễ ếải ph i ch t ch , thuy t ph c. HS vi tả ặ ẽ ể ế ủ ụ ế
đượ ừc t (35 câu) nêu được quan đi m và có s lí gi i h p lí. Đo n văn cóể ự ả ợ ạ
đi m t i đa là đo n văn có cái nhìn đa chi u v v n đ đ t ra, có lí gi iể ố ạ ề ề ấ ề ặ ả thuy t ph c. Có th tham kh o g i ý: ế ụ ể ả ợ
Đo n trích đã kh i g i ni m t hào v tinh th n dân t c, lòng bi t n đ i ạ ơ ợ ề ự ề ầ ộ ế ơ ố
v i nhà nớ ước, nh ng ngữ ười đã hi sinh thân mình đ b o v s bình yên cho ể ả ệ ự
nhân dân trước đ a d chị ị
Tìm hi u tính ch t nguy hi m c a virus; Th c hi n các bi n pháp phòng ể ấ ể ủ ự ệ ệ
tránh d ch; th c hi n 5k c a chính ph ị ự ệ ủ ủ
Th c hi n t t các bi n pháp phòng trành là vi c làm ý nghĩa quan tr ng ự ệ ố ệ ệ ọ
th hi n trách nhi m c a b n thân trể ệ ệ ủ ả ướ ộc c ng đ ng, góp ph n đ y lùi ồ ầ ẩ
0,5
0,250,25
Trang 12II. PH N LÀM VĂN(7,0 đi m)Ầ ể
5 Vi t 01 đo n văn (kho ngế ạ ả
th n đoàn k t.ầ ế
0,25
c Tri n khai v n đ ngh ể ấ ề ị
lu n: HS v n d ng t t các ậ ậ ụ ố thao tác l p lu n đ tri n ậ ậ ể ể khai v n đ ngh lu n ấ ề ị ậ
nh ng c n trình bày các ý ư ầ sau:
* Gi i thích:ả Đoàn k t làế
đ ng lòng, đ ng s c, th ngồ ồ ứ ố
nh t, g n k t ch t ch v iấ ắ ế ặ ẽ ớ nhau, không th tách d i,ể ờ
t p trung m i ngậ ọ ười t oạ thành m t kh i th ng nh tộ ố ố ấ
v c t tề ả ư ưởng và hành
đ ng, t đó th c hi n m cộ ừ ự ệ ụ tiêu, nhi m v đ đi đ nệ ụ ể ế thành công
m nh c a nhi u ngạ ủ ề ười, m iỗ
người có m t u đi m riêngộ ư ể
mà người khác không có,
đ ng tâm cùng làm m tồ ộ công vi c thì công vi c yệ ệ ấ
s đẽ ược chia ra tùy theo khả năng mà m i ngỗ ười có th ể
V y nên, thành công s n mậ ẽ ằ trong t m tay, t đó s xâyầ ừ ẽ
d ng m t xã h i t t đ p.ự ộ ộ ố ẹ
0,25
Trang 13 H n n a trong cu c s ngơ ữ ộ ố
có vô vàn khó khăn, thử thách m i ngỗ ười có u đi mư ể riêng mà mình không có nên
t t c khi đ ng tâm làm m tấ ả ồ ộ công vi c thì công vi c đóệ ệ
c a m i qu c giaủ ỗ ố
Xây d ng tinh th n đoàn ự ầ
k t là vi c làm c a m i ế ệ ủ ỗ
người
Bác H đã d y: Đoàn k t, ồ ạ ếđoàn k t, đ i đoàn k t/ ế ạ ếThành công, thành công, đ i ạthành công
0,25
d. Chính t , ng pháp: Đ m ả ữ ả
b o chu n chính t , ng ả ẩ ả ữ pháp Ti ng Vi t ế ệ
0,25
e. Sáng t o: Có cách di n ạ ễ
đ t đ c đáo, có suy nghĩ ạ ộ riêng v v n đ ngh lu n ề ấ ề ị ậ
0,25
6 C m nh n tình c m sâu ả ậ ả
s c, c m đ ng c a ông Sáu ắ ả ộ ủ 5,0
Trang 14dành cho con trong hoàn
c nh éo le c a chi n tranh ả ủ ế
a. Đ m b o c u trúc c a ả ả ấ ủ
m t bài văn ngh lu n ộ ị ậ : Có
đ y đ m bài, thânầ ủ ở bài, k tế
bài. M bài d n d t và nêu ở ẫ ắ
được v n đ ngh lu n tríchấ ề ị ậ
d n ý ki n; thân bài tri n ẫ ế ể
khai được các lu n đi m ậ ể
th hi n để ệ ược quan ni m ệ
c a ngủ ười vi t; k t bài ế ế
le c a chi n tranh ủ ế
