UBND TỈNH AN GIANG UBND HUYỆN THOẠI SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 53 /KH GDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thoại Sơn, ngày 27 tháng 8 năm 2013 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thườn[.]
Trang 1UBND HUYỆN THOẠI SƠN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 53 /KH-GDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thoại Sơn, ngày 27 tháng 8 năm 2013
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Ngành học Mầm non, năm học 2013-2014
Căn cứ Thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/7/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non;
Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ hướng dẫn 8576/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 12/12/2012 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên
Căn cứ kế hoạch số 65/KH-SGDĐT ngày 14 tháng 8 năm 2013 của Sở Giáo dục
và Đào tạo An Giang về việc thực hiện bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên ngành học mầm non, năm học 2013-2014
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thoại Sơn ban hành Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non năm học 2013-2014 như sau:
I Mục đích của bồi dưỡng thường xuyên (BDTX).
1 Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị,
kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục ngành học Mầm non
2 Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá của cán bộ quản lý và
giáo viên; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo và của Sở Giáo dục và Đào tạo
3 Bồi dưỡng thường xuyên làm cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên
mầm non hướng tới đạt chuẩn quy định
II Đối tượng bồi dưỡng.
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non áp dụng cho tất cả cán
bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) đang giảng dạy tại các cơ sở giáo dục mầm non Trừ các đối tượng cho phép miễn, giãm, hoãn theo qui định
III Nội dung và thời gian bồi dưỡng: 120 tiết/ năm học/ giáo viên
1 Khối kiến thức bắt buộc
1.1 Nội dung bồi dưỡng 1
- Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo ngành học mầm non
- Thời lượng: 30 tiết/năm học/giáo viên
- Nội dung: Bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục của ngành học mầm non như sau:
+ Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT ban hành quyết định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng GDMN - Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT ban hành quyết định về qui trình
và chu kỳ kiểm định chất lượng GDMN - CV số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD về việc
Trang 2hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non - CV số 1007/KTKĐCLGD-KĐPT về việc xác
định nội hàm, tìm minh chứng theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng (20 tiết).
+ Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26/10/2011 Ban hành điều lệ Hội thi
Giao viên dạy giỏi cấp học mầm non (10 tiết).
1.2 Nội dung bồi dưỡng 2
- Đáp ứng nhu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương.
- Thời lượng: 30 tiết/năm học/giáo viên
- Nội dung: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của bậc học mầm non:
+ Phát triển tính sáng tạo cho trẻ mầm non qua hoạt động tạo hình (10 tiết)
+ Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non thông qua quá trình tổ chức
hoạt động hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng (10 tiết)
+ Trò chuyện với trẻ trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (10 tiết)
2 Khối kiến thức tự chọn: (Nội dung bồi dưỡng 3)
- Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết/năm học/giáo viên.
- Nội dung: Căn cứ vào nhu cầu cá nhân giáo viên, kết quả tự đánh giá và đánh giá của Hiệu trưởng trường theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, giáo viên tự lựa chọn và đăng
ký 4 trong số 44 Mô đun theo Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 của Bộ GD&ĐT
- Với các mô đun tự chọn của nội dung bồi dưỡng 3: Phòng Giáo dục và Đào tạo cung cấp tài liệu đến từng đơn vị vào tháng 11/2013, mỗi đơn vị ít nhất là một bộ Các đơn vị lưu trữ tại thư viện dùng chung
* Gợi ý: Trong năm học 2013-2014 giáo viên có thể tập trung vào các Mô đun sau:
Mô đun 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở
trẻ mầm non về nhận thức (15 tiết)
Mô đun 8: Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3-36 tháng (15 tiết)
Mô đun 9: Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3-6 tuổi (15 tiết)
Mô đun 17: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3- 36 tháng (15 tiết)
Mô đun 18: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3- 36 tháng (15 tiết)
Mô đun 20: Phương pháp dạy học tích cực (15 tiết)
Mô đun MN 34: Sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi (15 tiết)
IV Hình thức tổ chức BDTX.
1 Nội dung bồi dưỡng 1: tổ chức tập trung, do Hiệu trưởng trường mầm non triển khai các thông tư, quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
2 Nội dung bồi dưỡng 2: tổ chức tập trung, do giáo viên cốt cán trường đã được
sở, phòng bồi dưỡng trong hè 2012-2013 triển khai, nội dung bồi dưỡng đảm bảo ngắn gọn, dễ hiểu, tạo điều kiện cho giáo viên có cơ hội trao đổi về chuyên môn nghiệp vụ
3 Nội dung bồi dưỡng 3: giáo viên tự học là chính, kết hợp với các buổi sinh hoạt chuyên môn và thông qua dự giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng, chuyên đề
V Đánh giá công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên.
Thực hiện theo CV số 12/KH-SGDĐT “ Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên Ngành học Mầm non năm học: 2012-2013”.
VI Đối tượng được miễn, giảm, hoãn BDTX.
Trang 3VII Tổ chức thực hiện
1 Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Xây dựng kế hoạch BDTX cho giáo viên mầm non, nộp kế hoạch về Sở Giáo dục
và Đào tạo (Phòng TCCB, GDMN) trước ngày 15/9/2013
- Hướng dẫn Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng của nhà trường và giáo viên
- Phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng của các đơn vị trực thuộc Quản lí, chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra công tác BDTX giáo viên của các nhà trường trực thuộc Hướng dẫn các đơn
vị trực thuộc tổ chức đánh giá, xếp loại kết quả BDTX của giáo viên Phê duyệt kết quả
và cấp giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch BDTX giáo viên mầm non
- Hợp đồng hoặc giao nhiệm vụ đối với các cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ BDTX giáo viên mầm non theo hình thức tập trung (nếu có)
- Đảm bảo các điều kiện về kinh phí, cơ sở vật chất, tài liệu, trang thiết bị phục vụ công tác BDTX theo quy định
- Báo cáo công tác bồi dưỡng thường xuyên về Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân cấp huyện trước ngày 15/6/2014
2 Trách nhiệm của Hiệu trưởng các trường Mầm non
- Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; trình kế hoạch bồi dưỡng của giáo viên cho Hiệu trưởng phê duyệt ngày 05/9/2013;
- Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên của nhà trường ( kèm theo bảng tổng hợp số lượng giáo viện lựa chọn Mô đun 3) Tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên của nhà trường theo thẩm quyền và trách nhiệm được giao Nộp kế hoạch bồi dưỡng về Phòng GD&ĐT trước ngày 10/9/2013
- Ra đề và tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng hợp xếp loại, báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên về Phòng Giáo dục và Đào tạo theo qui định
- Đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên
3 Trách nhiệm của giáo viên
- Xây dựng và hoàn thành kế hoạch BDTX của cá nhân đã được phê duyệt; nghiêm chỉnh thực hiện các quy định về BDTX của các cơ quan quản lý giáo dục, của cơ
sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ BDTX, của nhà trường
- Báo cáo lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện kế hoạch BDTX của cá nhân và việc vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học tập BDTX vào quá trình thực hiện nhiệm vụ
Yêu cầu thủ trưởng các đơn vị bậc học mầm non tổ chức triển khai đến giáo viên các trường Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vấn đề phát sinh, vướng mắc các đơn vị báo cáo về phòng Giáo dục và Đào tạo để có hướng giải quyết kịp thời./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo phòng GDĐT;
- Các trường MG;
- Lưu: VT, CMTH.
KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
( Đã ký ) Võ Văn Đông
Trang 4THỜI GIAN TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH BDTX
Năm học 2013-2014
2 Xây dựng kế hoạch BDTX của phòng GD-ĐT,
gởi về Phòng mầm non Sở GD&ĐT và UBND
cấp huyện
Các phòng GD&ĐT huyện/thị/TP 15/9/2013Trước
3 Hướng dẫn nhiệm vụ BDTX đến giáo viên các
trường MN trực thuộc
Hiệu trưởng các trường
mầm non
Trước 30/8/2013
4 Giáo viên lựa chọn các mô đun của nội dung 3,
xây dựng kế hoạch theo (Phụ lục 2), trình Hiệu
trưởng trường mầm non phê duyệt
05/9/2013
5 Phê duyệt kế hoạch BDTX của GV; xây dựng kế hoạch BDTX của trường; lập DS giáo viên đề
nghị được miễn, giãm, hoãn BDTX năm học
2013-2014 (Phụ lục 3), báo cáo về Phòng
GD&ĐT
Hiệu trưởng các trường
mầm non 10/9/2013Trước
6 Xét duyệt các trường hợp được miễn BDTX cho
giáo viên các đơn vị trực thuộc, gởi về Phòng
mầm non Sở GD&ĐT
Phòng GD&ĐT Trước
30/9/2013
7
Tổ chức BDTX, đánh giá kết quả
Sở GD&ĐT, các phòng GD&ĐT, các trường mầm non và giáo viên
Từ tháng 9/2013 đến tháng 4/2014
8 Tổng hợp, xếp loại kết quả BDTX Hiệu trưởng các trường
mầm non
Trước 15/5/2014
9 Công nhận và cấp Giấy chứng nhận cho giáo
viên (Phụ lục 4)
Phòng GD&ĐT Trước
30/5/2014
10 Báo cáo kết quả BDTX năm học 2013-2014 của
trường mầm non huyện/ thị/TP
Hiệu trưởng các trường, mầm non Phòng GD&ĐT huyện/
thị/TP
Trước 10/6/2014 Trước 15/6/2014
11 Báo cáo công tác BDTX của tỉnh về Bộ GD&ĐT Phòng mầm non Sở
GD&ĐT Cuối tháng6/2014
PHỤ LỤC 1
Trang 5KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2013-2014
(Của giáo viên)
(Giáo viên căn cứ Kế hoạch số /KH-PGDĐT ngày của Phòng và hướng dẫn của Hiệu trưởng trường mầm non để xây dựng kế hoạch, trình Hiệu trưởng trường phê duyệt trước 10/9/2013)
Họ và tên giáo viên: Ngày tháng năm sinh:
Tổ chuyên môn: Năm vào ngành :
Nhiệm vụ được giao trong năm học:
Các căn cứ để xây dựng kế hoạch:
1 Mục tiêu:
2 Nôi dung: …
a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp
học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung:…
- Hình thức, thời gian học:…
b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục
địa phương theo năm học:
- Thời lượng: 30 tiết
- Nội dung:…
- Hình thức, thời gian học:…
c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của
giáo viên
- Thời lượng: 60 tiết
- Nội dung: <GV chọn các mô đun>
- Hình thức, thời gian học:…
., ngày tháng năm 20
PHỤ LỤC 2
Trang 6DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN, GIÃM, HOÃN BỒI DƯỠNG
THƯỜNG XUYÊN Năm học 2013-2014
(Hiệu trưởng các trường mầm non lập danh sách báo cáo các Phòng GD&ĐT trực tiếp quản lý trước 10/9/2013)
Lý do miễn, giãm, hoãn BDTX 1
2
3
., ngày tháng năm 20
NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG
PHỤ LỤC 3
Trang 7UBND
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
……… , ngày …… tháng… năm 20…
GIẤY CHỨNG NHẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỨNG NHẬN
Ông (Bà):
Giáo viên Trường
ĐÃ HOÀN THÀNH KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 20… - 20…
Xếp loại:………
(Ký, ghi rõ họ và tên, đóng dấu)
PHỤ LỤC 4
