Chuyên đề đào tạo -Kỹ Năng Nhận Diện và Khám Phá Năng Lực Bản Thân -TLT- 29-01-2021

Chuyên đề đào tạo -Kỹ Năng Nhận Diện và Khám Phá Năng Lực Bản Thân -TLT- 29-01-2021

TS THÁI LÂM TOÀN (CHUYÊN GIA ĐÀO TẠO & HUẤN LUYỆN - CHUYÊN GIA CỐ VẤN CHIẾN LƯỢC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP)

GAME – LÀM MƯA: Group làm bài tập: https://zalo.me/g/izdlab702

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO:

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO:

 Giúp các học viên nhận biết và hiểu được các cách để có “Kỹ Năng Nhận Diện & Khám Phá Năng Lực Bản Thân” của chính Mình, Nâng cao năng lực Hướng Nghiệp & Khởi Nghiệp; định hướng con đường Khởi nghiệp cho Bản thân và Quản trị Doanh Nghiệp đạt hiệu quả.

 Giúp các HV hiểu và vận dụng được kiến thức với Phương pháp giảng dạy qua trò chơi/bài tập…(phương pháp CEFE), một phương pháp dạy tích cực đáp ứng yêu cầu chuyển hướng mục tiêu đào tạo từ định hướng nội dung sang định hướng phát triển năng lực, theo chủ trương đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP CỦA KHÓA HỌC:

Chương trình đào tạo chủ yếu vận dụng “ phương pháp trải nghiệm ”,

mang các nét đặc trưng chính như sau:

Học viên tự “Tư duy” và “trải nghiệm” các nội dung cần học.

Học viên chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm lẫn nhau.

Giảng viên đóng vai trò điều phối và tổng kết kết quả, bổ sung kiến thức nền nếu cần, Và …….

=> Làm thật, kết quả thật và “ Tạo Giá Trị - Trao Kết Quả ”.

PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO:

BÀI TẬP 1 – CHIẾC QUE DIÊM:

TRÒ CHƠI LÀM QUEN – CHIẾC QUE DIÊM:

Yêu cầu:

Trong thời gian cháy của

1 chiếc que diêm, anh/chị hãy giới thiệu sơ nét về:

- Họ tên.

- Công việc hiện tại.

- Mục đích của anh/chị khi tham gia khóa học này

Và những điều anh/chị muốn chia sẻ,

Nội quy : Phạt 10.000USD nếu:

- Còn nói khi que diêm tắt.

- Không nói gì khi que diêm còn cháy.

NHỮNG BÀI HỌC VỀ “ KỸ NĂNG NHẬN DIỆN ” ĐẾN

“KHÁM PHÁ NĂNG LỰC BẢN THÂN” TỪ BÀI TẬP 1:























TS THÁI LÂM TOÀN

1) Sách: “Quản lý văn bản với bộ OpenOffice” – Chuyên ngành

tin học, mã nguồn mở.

2) Sách: “Định hướng Nghề nghiệp - Lựa chọn học Nghề

theo tiêu chuẩn đào tạo”.

3) Sách: “Kỹ năng trả lời phỏng vấn dành cho HS-SV tìm

TÀI LIỆU THAM KHẢO:

 HV GHI HỌ & TÊN – EMAIL – TEL TRÊN TỜ A4.

CUỘC SỐNG CỦA BẠN NHƯ THẾ NÀO?

=> Hãy ghi xuống – Càng cụ thể càng tốt…

 Bạn quan niệm như thế nào về THÀNH CÔNG?

- Nếu THÀNH CÔNG là 100% thì:

+ MỤC TIÊU chiếm bao nhiêu %?

+ ……… chiếm bao nhiêu %?

- Tại sao là ……… mà không là PP Đúng?

CÂU CHUYỆN: CHÀNG TRAI TRẺ TRỞ THÀNH PHÓ CHỦ TỊCH CỦA NGÂN HÀNG THẾ GIỚI!

Cần 9 HV lên bảng và các HV còn lại làm giám sát:

- Tôi tên: NGUYỄN VĂN A Muốn đi từ điểm A sang B , xin cho qua.

phát triển 1983)

KHỞI NGHIỆP BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?

 1 Trí thông minh TỰ NHIÊN

 2 Trí thông minh ÂM NHẠC & THÍNH GIÁC.

 3 Trí thông minh TOÁN HỌC & LOGIC

 4 Trí thông minh TRIẾT HỌC.

 5 Trí thông minh TƯƠNG TÁC & GIAO TIẾP

 6 Trí thông minh THỂ CHẤT.

 7 Trí thông minh NGÔN NGỮ

 8 Trí thông minh NỘI TÂM.

 9 Trí thông minh KHÔNG GIAN & THỊ GIÁC

BÀI TẬP CỬA SỔ JOHARY:

VÙNG CHUNG

(Vùng mở)

VÙNG MẬT (Vùng kín)

VÙNG TỐI

(Vùng tiềm năng)

Bạn có thể nhận biết

Bạn không thể nhận biết

CÔNG TRÌNH NC TỪ CỬA SỔ JOHARY:

 Phát triển tiếp công trình nghiên cứu trên, Nhà Tâm Thần Học người Thụy Sỹ - Carl Jung trong học thuyết “ CÁ NHÂN ” của Ông

đã chia con người thành “ 4 MẪU PHONG CÁCH và 13 KIỂU NGƯỜI KHÁC NHAU ”.

BỐN PHONG CÁCH CỦA CARL JUNG :

 1 Nhóm người thiên về HÀNH ĐỘNG (Doer).

 2 Nhóm người thiên về SUY NGẪM (Thinker).

 3 Nhóm người thiên về CẢM XÚC (Feeler).

 4 Nhóm người thiên về TƯƠNG LAI (Intuitor).

Kín

Vùng Tối

2 Nhóm người THIÊN về SUY NGẪM :

Mù

Vùng

Vùng Chung Vùng

Mù

Vùng Kín Vùng Tối

Vùng Chung

Vùng Mù

4 Nhóm người THIÊN về TƯƠNG LAI :

Vùng Chung

Vùng Mù

Vùng

Tối

Vùng

Mật

BÀI TẬP – THẢO LUẬN NHÓM :

 1 Bạn thuộc nhóm nào với phong cách của CARL JUNG ?

 2 Nhóm nào phù hợp với kinh doanh?

 3 Những ưu và nhược điểm mỗi nhóm?

 4 Tiếp xúc với đối tượng thuộc từng nhóm, nên như thế nào?

 5 Nên thể hiện như thế nào với đối tác/đối phương thuộc các nhóm trên?

13 KIỂU NGƯỜI KHÁC NHAU:

 1 Kiểu người Làm vừa lòng người khác : "Tôi phải luôn có một tình yêu chân thành, sự quan tâm và sẵn sàng chấp nhận mọi người dù ở thời điểm nào!”.

 2 Kiểu người Thẳng thắn : "Để trở nên hiệu quả, tôi cần chứng minh bản thân là hoàn toàn có khả năng và có tài trong mọi việc tôi làm!”.

 3 Kiểu người Hoàn hảo : "Khi mọi việc không như kế hoạch thì thật là một hiểm họa khủng khiếp”.

 4 Kiểu người Đúng đắn : "Những người thách thức ta hoặc ý tưởng

của ta hoặc những người không hợp tác là người xấu, cần bị lên án,

13 KIỂU NGƯỜI KHÁC NHAU (tt):

 6 Kiểu người An toàn : "Nếu có một cái có vẻ nguy hiểm hoặc mạo hiểm thì tự nhiên sẽ vướng vào đó hoặc buồn phiền vì nó”.

 7 Kiểu người Né tránh : "Tránh đối mặt với tình huống khó khăn và

sự tự chịu trách nhiệm thì dễ hơn là đối mặt và giải quyết chúng”.

 8 Kiểu người Kiên nhẫn : "Quá khứ rất quan trọng và có ảnh hưởng lớn đến cảm giác và hành vi của chúng ta trong hiện tại“.

 9 Kiểu người Tự hài lòng : "Có thể có được hạnh phúc chỉ bằng cách

tự thoải mái với bản thân và để mọi chuyện diễn ra”.

 10 Kiểu người Nhanh nhẹn : "Khi có khủng hoảng thì phải làm một cái gì đó - bất kỳ điều gì - nhưng đừng có đứng mà không làm gì”.

13 KIỂU NGƯỜI KHÁC NHAU (tt):

 11 Kiểu người Bận rộn : "Chừng nào ta còn làm việc là ta còn đóng góp”.

 12 Kiểu người Mạnh mẽ : "Tôi không cần ai giúp đỡ, tôi có thể xử lý bất kỳ tình huống nào với những gì mình có“.

 13 Kiểu người Khác biệt : "Cho dù tôi làm cái gì thì phải khác với bất

kỳ cái gì mà nhà tư vấn đưa ra, hoặc phải khác với những gì mà tôi

đã được chào mời trước đó”.

>>> BÀI TẬP NHÓM: XÂY THÁP

cây kéo cắt giấy.

“Biết người, biết ta, trăm trận trăm thắng”

Đọc vị người khác

Bằng lời nói

Bằng giọng điệu

Bằng thị giác

D Nóng nảy và

thiếu kiên nhẫn

I Lạc quan và tin tưởng

S Kiên nhẫn và Biết kiềm chế

C Nhút nhát và

và dễ tin người

• I càng thấp thì càng bi quan

và đa nghi

• S càng cao thì càng né tránh thể hiện cảm xúc, càng điềm tĩnh và kiên nhẫn

• S thấp thì dễ bọc lộ cảm xúc của mình

• C càng cao thì càng tuân thủ Cần nhiều thông tin và dữ liệu

để chứng tỏ làm đúng cách và tránh sai phạm

• C thấp thì dễ chấp nhận rủi ro, thiếu tuân thủ

Thái độ DISC

 BẢO ĐẢM kết quả cuối cùng

Điều gì gây khó khăn cho họ?

 Sự lặp lại – làm đi làm lại những công việc giống nhau

 Là nhà ngoại giao – mạnh mẽ trong các cuộc hội thoại

 Rất nhiều quy tắc và quy định

 Cởi mở- không rụt rè, nhưng riêng tư về các vấn đề cá nhân

Nhóm D

Điều họ làm tốt nhất là gì?

 Truyền cảm hứng cho những người khác hành động

 Suy nghĩ nhanh- lạc quan, trực giác, sáng tạo

 Đầy ý tưởng nhưng có thể hấp tấp khi cố gắng thực hiện

 THÚC ĐẨY các ý tưởng, cơ hội hoặc con người

Điều gì gây khó khăn cho họ?

 Các giới hạn hoặc thói quen

 Báo cáo chính thức hoặc liên tục ghi nhận các chi tiết

 Thói quen lặp lại - dễ cảm thấy nhàm chán

 Phải làm lại điều gì khi việc đó đã xong

Nhóm I

Điều họ làm tốt nhất là gì?

 Mang lại sự hài hòa trong các tình huống làm việc nhóm

 Thân thiện và nhạy bén- là người tuyệt vời biết lắng nghe

 Xây dựng mạng lưới bạn bè để giúp đỡ nhau trong công việc

 PHỐI HỢP và HỢP TÁC với những người khác

Điều gì gây khó khăn cho họ?

 Cạnh tranh

 Làm việc với những người độc tài hoặc không thân thiện

 Tương đối chậm khi đưa ra quyết định lớn - không thích sự thay đổi

 Bày tỏ những ý kiến trái ngược người khác

Nhóm S

Điều họ làm tốt nhất là gì?

- Rất có tổ chức; họ thậm chí còn tự động lên kế hoạch

- Lên kế hoạch kỹ lưỡng trước khi quyết định hành động

- Tốc độ suy nghĩ nhanh nhưng nói chậm

- Có kế hoạch để đáp ứng các mong đợi cụ thể

Điều gì gây khó khăn cho họ?

- Làm việc với những người không thể đoán trước hoặc trong những môi

trường không có sự tổ chức

- Cởi mở/hòa đồng nhưng khép kín về vấn đề cá nhân

- Làm việc với những người khác hoặc theo nhóm - thích làm việc một mình

- Định hướng không rõ ràng/chưa hoàn chỉnh

Nhóm C

BÀI TẬP: VIẾT LỜI KHEN

BÀI TẬP: VIẾT LỜI CHÊ

1. Biết mình và tu sửa bản thân.

2. Phải chú trọng phần tâm tướng hơn hình tướng.

3. Hiểu người để chấp nhận, tôn trọng lẫn nhau.

(không kỳ thị người tướng xấu vì nhân vô thập toàn)

4. Không tự ý xem người, đánh giá người

5. Nên nói mang tính Xây Dựng.

6. Tránh nói điều làm cho người lo lắng sợ hãi

6 quy tắc khi học nhân tướng

Nhập Môn Nhân Tướng Học Tâm tướng, Hình tướng

NTH là Khoa Học hay không?

Lông mày Miệng, cằm

Tai, mắt

Tai, mắt Mũi

PHƯƠNG PHÁP LẬP KẾ HOẠCH CUỘC ĐỜI:

+ Sự thiếu thời gian.

+ Sự thiếu tài năng.

+ Sự thiếu tiền bạc.

+ Sự thiếu tự tin vào bản thân.

Tuyệt chiêu biến “Mục tiêu” thành “hiện thực”

 1 Bật công tắc kích hoạt những động cơ.

 2 Tạo dựng sự kỷ luật/lòng kiên trì.

 3 Tự tạo động lực/khích lệ bản thân thường xuyên.

 4 Hành động với một niềm tin tưởng mạnh mẽ.

 5 Tự phát triển thể chất lẫn tinh thần với sự yêu thương.

 6 Hãy tham gia vào cuộc “Cách mạng Bản thân”.

BẠN MUỐN MÌNH Ở ĐÂU?

HỎI & ĐÁP:

 GHI HỌ & TÊN; TEL VÀ EMAIL.

mà Bạn đã trải qua Nêu ra cách giải quyết tình huống.

HOÀN THÀNH CHUYÊN ĐỀ