- Nắm vững và tìm được đkxđ của - áp dụng khai triển HĐT , vận dụng rút gọn được biểu thức.. * Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác... Chú ý ĐK của các chữ trong biểu thức Bài 4.. Tìm
Trang 1CĂN BẬC HAI - HẰNG ĐẲNG THỨC
I, Mục tiêu:
* Kiến thức - Kĩ năng:
- HS được củng cố đ/n, phân biệt cách tìm CBH, CBHSH của một số thực
- Nắm vững và tìm được đkxđ của
- áp dụng khai triển HĐT , vận dụng rút gọn được biểu thức
* Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác
II, Lí thuyết cần nhớ:
Căn bậc hai của một số a không âm là một số x sao cho = a
Số a > 0 có hai CBH là và
Số a 0 , được gọi là CBHSH của a
a, b là các số không âm, a < b <
xác định (hay có nghĩa) A 0 (A là một biểu thức đại số)
III, Bài tập và hướng dẫn:
Bài 1. Tính:
b, ; ; ;
c, ; ; ( Sử dụng HĐT )
Bài 2. So sánh các cặp số sau:
a, 10 và ; và 3; và ;
b, và 2; -2 và -5 ; và
( Sử dụng a, b là các số không âm, a < b < )
Bài 3 Tính:
b, (a 0); (a < 0) ; ; ; ;
Trang 2c, ; ; ; ; ;
( Chú ý ĐK của các chữ trong biểu thức )
Bài 4 Tìm điều kiện xác định của các CTBH sau:
( Chú ý ĐK để biểu thức dưới căn không âm, mẫu khác 0)
Bài 5. Tìm x biết:
( Chú ý sử dụng định nghĩa CBH )
Bài 6. Phân tích thành nhân tử:
a, ; 7 - x (x > 0); 3 + 2x (x < 0)
b, ; x - 9 (x > 0)
c, ; ; ;
Bài 7. Rút gọn:
Bài 8 Giải các PT sau:
Trang 33, ( Xét ĐK pt vô nghiệm);
5, ( ĐK, chuyển vế, bình phương 2 vế)
)
;
vt 3; vp x = 1/3)
(x=3; y=3)