TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁCA.. Mục tiêu: - Biết khái niệm đường trung trực của một tam giác, mỗi tam giác có 3 đường trung trực.. - Nắm được tính chất trong tam giác cân,
Trang 1TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC
A Mục tiêu:
- Biết khái niệm đường trung trực của một tam giác, mỗi tam giác có 3 đường trung trực
- Biết cách dùng thước thẳng, com pa để vẽ trung trực của tam giác
- Nắm được tính chất trong tam giác cân, chứng minh được định lí 2, biết
khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác
B Chuẩn bị:
- Com pa, thước thẳng
C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp: (1')
II Kiểm tra bài cũ: (6')
- Học sinh 1: Định nghĩa và vẽ trung trực của đoạn thẳng MN
- Học sinh 2: Nêu tính chất trung trực của đoạn thẳng
III Tiến trình bài giảng:
- Giáo viên và học sinh cùng vẽ ABC, vẽ
đường thẳng là trung trực của đoạn thẳng
BC
1 Đường trung trực của tam giác (15')
a
A
a là đường trung trực ứng với cạnh BC của
Trang 2? Ta có thể vẽ được trung trực ứng với cạnh
nào? Mỗi tam giác có mấy trung trực
- Mỗi tam giác có 3 trung trực
? ABC thêm điều kiện gì để a đi qua A
- ABC cân tại A
? Hãy chứng minh
- Học sinh tự chứng minh
(20')
- Yêu cầu học sinh làm ?2
? So với định lí, em nào vẽ hình chính xác
- Giáo viên nêu hướng chứng minh
- CM:
Vì O thuộc trung trực AB OB = OA
ABC
* Nhận xét: SGK
* Định lí: SGK
I
là trung trực
KL AI là trung tuyến
2 Tính chất ba trung trực của tam giác
?2
a) Định lí : Ba đường trung trực của tam
giác cùng đi qua 1 điểm, điểm này cách đều
3 cạnh của tam giác
a
b
O
B
GT ABC, b là trung trực của AC
c là trung trực của AB, b và c cắt nhau ở O
KL O nằm trên trung trực của BC
OA = OB = OC
b) Chú ý:
O là tâm của đường tròn ngoại tiếp ABC
Trang 3Vì O thuộc trung trực BC OC = OA
OB = OC O thuộc trung trực BC
cũng từ (1) OB = OC = OA
tức ba trung trực đi qua 1 điểm, điểm này
cách đều 3 đỉnh của tam giác
IV Củng cố: (2')
- Phát biểu tính chất trung trực của tam giác
- Làm bài tập 52 (HD: xét 2 tam giác)
V Hướng dẫn học ở nhà : (1')
- Làm bài tập 53, 54, 55 (tr80-SGK)
HD 53: giếng là giao của 3 trung trực cuẩ 3 cạnh
180
LUYỆN TẬP
A Mục tiêu:
- Củng cố tính chất đường trung trực trong tam giác
- Rèn luyện kĩ năng vẽ trung trực của tam giác
- Học sinh tích cực làm bài tập
B Chuẩn bị:
- Com pa, thước thẳng
Trang 4C Các hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp: (1')
II Kiểm tra bài cũ: (8')
1 Phát biểu định lí về đường trung trực của tam giác
2 Vẽ ba đường trung trực của tam giác
III Tiến trình bài giảng:
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 54
- Học sinh đọc kĩ yêu cầu của bài
- Giáo viên cho mỗi học sinh làm 1
phần (nếu học sinh không làm được
thì HD)
? Tâm của đường tròn qua 3 đỉnh
của tam giác ở vị trí nào, nó là giao
của các đường nào?
- Học sinh: giao của các đường
trung trực
- Lưu ý:
+ Tam giác nhọn tâm ở phía trong
+ Tam giác tù tâm ở ngoài
+ Tam giác vuông tâm thuộc cạnh
huyền
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 52
- Học sinh vẽ hình ghi GT, KL
Bài tập 54 (tr80-SGK) (15')
Bài tập 52 (15')
Trang 5? Nêu phương pháp chứng minh tam
giác cân
- HS:
+ PP1: hai cạnh bằng nhau
+ PP2: 2 góc bằng nhau
? Nêu cách chứng minh 2 cạnh bằng
nhau
- Học sinh trả lời
A
GT ABC, AM là trung tuyến và là
trung trực
Chứng minh:
Xét AMB, AMC có:
BM = MC (GT)
90 0
AM chung
AMB = AMC (c.g.c)
IV Củng cố: (3')
- Vẽ trung trực
- Tính chất đường trung trực, trung trực trong tam giác
V Hướng dẫn học ở nhà : (3')
- Làm bài tập 68, 69 (SBT)
HD68: AM cũng là trung trực