1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

thực hành ngoài trời - hình học 7 - gv.bùi thùy linh

4 1,4K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 Kiểm tra bài cũ: 15’ kiểm tra 15’ GV: Phát đề HS: Làm bài 3 Giảng bài mới: aGiới thiệu bài: Nhờ ứng dụng của tam giác vuông mà ta tính được độ dài đoạn thẳng khoảng cách giữa hai điểm

Trang 1

GIÁO ÁN TOÁN 7 – HÌNH HỌC

Tuần 25

Tiết 43

THỰC HÀNH NGỒI TRỜI + KIỂM TRA 15’

I/ Mục tiêu:

1-Kiến thức: Củng cố trường hợp bằng nhau của tam giác vuông

2-Kĩ năng: Biết cách xác định giữa hai điểm A và B trong đó có một điểm nhìn thấy nhưng không đến được

Biết tạo ra hai tam giác vuông bằng nhau

3-Thái độ: Ứng dụng tốn học trong thực tế

II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1-GV: SGK; SGV; thước thẳng; thước đo góc; bảng phụ , bộ thực hành

ĐỀ KIỂM TRA 15’

Mức độ

Kiến thức

2

2 Các trường hợp bằng nhau của

tam giác vuông

2 6

4

2 6 Câu 1: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng

a)Tam giác có hai cạnh bằng nhau là ………

b) Tam giác cân có 1 góc bằng 600 là ………

c) Tam giác DEF có DE2 = DF2+ EF2 thì tam giác DEF vuông tại ………

d) Tam giác ABC vuông tại A nếu ………….+ ……….= ………

Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A M là trung điểm BC Kẽ MH vuông góc AB, MK vuông góc AC CMR:

a) MH = MK

b) AH = AK

HS: SGK; thước thẳng; thước đo góc; bảng nhóm; bút viết bảng.

III/ Hoạt động dạy học:

1) Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số, chuẩn bị của học sinh

2) Kiểm tra bài cũ: (15’) kiểm tra 15’

GV: Phát đề

HS: Làm bài

3) Giảng bài mới:

a)Giới thiệu bài: Nhờ ứng dụng của tam giác vuông mà ta tính được độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất)

b)Ti n trình bài d y:ến trình bài dạy: ạy:

Trang 2

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 4’ Hoạt động 1:

Thông báo nhiệm vụ:

GV vẽ sẵn hình 149 đưa lên

trên bảng phụ

Giới thiệu nhiệm vụ

Hoạt động 1:

HS nghe và ghi bài

HS đọc nhiệm vụ ở SGK

1)

Thông báo nhiệm vụ:

SGK

22’ Hoạt động 2:

Hướng dẫn cách làm:

GV dùng bảng phụ vẽ sẵn hình

150 SGK

HD:

+ Đặt giác kế xác định tại điểm

A vạch đường thẳng vuông góc

với AB là đường thẳng xy tại A

Hỏi: Sử dụng giác kế như thế

nào để xác định :

xy AB. AB

GV và hai họcï sinh làm mẫu

trước lớp

Hỏi: Làm thế nào xác định

điểm D?

GV hướng dẫn như SGK

GV cho học sinh đọc mục 3

Củng cố: Cho học sinh nhắc lại

cách làm

Hoạt động 2:

HS trả lời

HS trình bày

HS nhắc lại

2)

Hướng dẫn cách làm:

SGK

4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3’)

Ôn lại cách thực hành như SGK Tiết sau thực hành tiếp

IV) Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Trang 3

Tuần 25

Tiết 44

THỰC HÀNH NGỒI TRỜI

I/ Mục tiêu:

1-Kiến thức: Củng cố khắc sâu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông

2-Kĩ năng: Dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng

Xác định khoảng cách giữa hai điểm

3-Thái độ: Thực hiện nghiêm túc trong thực hành

II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1-GV: SGK; SGV; thước thẳng; thước đo góc; bảng phụ, dụng cụ thực hành

2-HS: SGK; thước thẳng; thước đo góc; bảng nhóm; bút viết bảng, dụng cụ thực hành

III/ Hoạt động dạy học:

1) Ổn định tình hình lớp: (2’) Kiểm tra sĩ số, chuẩn bị của học sinh.

2) Kiểm tra bài cũ:

GV: Không kiểm tra

3) Giảng bài mới:

a)Giới thiệu bài: Ở tiết học trước các em đã biết do khoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không tới được Tiết học này các em thực hành đo khoảng cách theo nội dung đã biết b)Ti n trình bài d y:ến trình bài dạy: ạy:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10’ Hoạt động 1:

Chuẩn bị thực hành:

GV yêu cầu các tổ trưởng báo

cáo việc chuẩn bị thực hành

của tổ về phân công nhiệm vụ

và dụng cụ

GV kiểm tra cụ thể

Giao cho các tổ mẫu báo cáo

thực hành

Hoạt động 1:

Các tổ trưởng báo cáo

Đại diện tổ nhận mẫu báo cáo

BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 44

Môn: Hình học.

K t qu : AB = … a đi m: …ến trình bài dạy: ả: AB = … Địa điểm: … Địa điểm: … ểm: …

TT Tên học sinh Điểm chuẩn bị dụng cụ (3ñ) Ý thức kỉ luật (3ñ)

Kĩ năng thực hành (4ñ)

Tổng số điểm (10ñ)

25’ Hoạt động 2:

Thực hành:

GV cho học sinh tới địa

điểm thực hành, phân

công vị trí từng tổ

Hoạt động 2:

Trang 4

GV kiểm tra kỉ năng thực

hiện , nhắc nhở và hướng

/

B

Các tổ thực hành như GV đã hướng dẫn, thư ký tổ ghi lại 5’ Hoạt động 3:

GV nhận xét ñanùh giá

GV thu các mẫu báo cáo

Hoạt động 3:

HS nộp các mẫu báo cáo

4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3’)

a)Chuẩn bị tiết sau ôn tập chương II

+ yêu cầu: Trả lời các câu hỏi ôn chöông

b)Bài tập: Bài 67, 68-SGK

IV) Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Ngày đăng: 14/03/2014, 01:31

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GIÁO ÁN TỐN 7– HÌNH HỌC - thực hành ngoài trời - hình học 7 - gv.bùi thùy linh
7 – HÌNH HỌC (Trang 1)
GV vẽ sẵn hình 149 đưa lên trên bảng phụ. - thực hành ngoài trời - hình học 7 - gv.bùi thùy linh
v ẽ sẵn hình 149 đưa lên trên bảng phụ (Trang 2)
1-GV: SGK; SGV; thước thẳng; thước đo góc; bảng phụ, dụng cụ thực hành - thực hành ngoài trời - hình học 7 - gv.bùi thùy linh
1 GV: SGK; SGV; thước thẳng; thước đo góc; bảng phụ, dụng cụ thực hành (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w