Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng mới, chuẩn nhất I.. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo khối lượng.. Giúp học sinh củng cố về: - Các đơn vị đo khối l
Trang 1Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng mới, chuẩn nhất
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo khối lượng
2 Kĩ năng
Giúp học sinh củng cố về:
- Các đơn vị đo khối lượng, bảng đơn vị đo khối lượng
- Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng
- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo khối lượng
3 Thái độ: Yêu thích môn Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu
2 Học sinh : Thước kẻ, bút chì
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến
thức và kĩ năng
cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
I.Ổn định tổ
chức
- Hát đầu giờ
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- học sinh hát
2 HS lên bảng làm
Trang 2II Kiểm tra bài
cũ
12 m = cm
7 cm = m
34 dam = m
9 m = dam
600 m = hm
93 m = hm
bài
III Bài mới
1 Giới thiệu bài - Ôn tập và giải các bài toán có liên
quan đến đơn vị đo khối lượng
- HS lắng nghe
2 Hướng dẫn
LT
HĐ1: Bài 1
MT: Ôn tập bảng
ĐV đo
- GV treo bảng có ghi nội dung BT
? 1 kg = hg
GV ghi: 1kg = 10 hg
1 kg = 10 hg = yến
- GV yêu cầu các HS làm tiếp các cột còn lại trong bảng
? Dựa vào bảng hãy cho biết trong hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì đơn
- 1 HS lên bảng làm HS cả lớp làm bài vào vở
BT
Trang 3vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn
- Đơn vị lớn gấp
10 lần ĐV bé bằng ĐV lớn
HĐ2: Bài 2:
MT: Củng cố về
đổi đơn vị đo
khối lượng
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng
? Nêu cách đổi của phần c, d 2kg 326g = 2326g
4008g = 4kg 8g 6kg 3g = 6003g 9050kg = 9 tấn 50kg (2kg 326b = 20 0g + 326g = 2326g)
- 4HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở BT
- Một số HS lần lượt nêu trước lớp
HĐ3: Bài 3
MT: Đổi, so sánh
các đơn vị đo
khối lượng
- GV viết lên bảng một TH và gọi HS nêu cách làm trước lớp
2kg 50g 2500g
- HS nêu cách làm:
Ta có:
2kg 50g = 2kg + 50g
= 20 0g + 50g
= 2050g 2050g < 2500g
Trang 4Vậy 2kg 50g < 2500g
HĐ4: Bài 4:
MT: Củng cố về
giải toán liên
quan đến đơn vị
đo độ dài
- GV gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét HS
- 1 HS lên bảng làm
HS cả lớp làm bài vào vở BT
IV Củng cố
V Dặn dò
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học
- 1,2 học sinh trả lời
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
