- Biết vận dụng chia một tổng hiệu cho một số.. - 2 HS lên bảng làm bài,lớp làm ra nháp, nhận xét bài bạn.. - Gọi HS đọc và nhận xét bài bạn.. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.. - Yêu
Trang 1Giáo án Toán lớp 4 bài Luyện tập trang 78 mới nhất, chuẩn nhất
I MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ
số
- Biết vận dụng chia một tổng (hiệu) cho một số
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - SGK + Bảng phụ
HS: - SGK + vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
tính:
a) 158 735 : 3
b) 475 908 : 5
- Nhận xét, đánh giá HS
- 2 HS lên bảng làm bài,lớp làm ra nháp, nhận xét bài bạn
1p B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Lắng nghe
Trang 22 Hướng dẫn HS làm bài
tập:
8p Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu cá nhân HS làm
bài, sau đó đổi vở kiểm tra, 2
HS làm bài vào bảng phụ
- Gọi HS đọc và nhận xét bài
bạn
- Gọi HS nhận xét bài trên
bảng phụ
- Nhận xét, chốt bài
? Nêu cách thực hiện chia
cho số có một chữ số?
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở
- 3 HS đọc bài bạn và nhận xét
- Nhận xét bài bạn
- 1 HS nêu, lớp theo dõi
7p Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
bài toán
? Bài toán thuộc dạng toán
nào?
- Yêu cầu HS nêu lại các
bước giải bài toán
- Yêu cầu HS vận dụng kiến
thức đã học vào làm bài, 1
HS làm bài vào bảng phụ
- Gọi HS đọc bài bài làm
- 1 HS đọc bài toán
- Bài toán về tìm hai số khi biết tổng
và hiệu của hai số đó
- 1 HS nêu, lớp nhận xét
- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm
vở
Bài giải
Số lớn là:
(137 895 + 85 287) : 2 = 111 591
Trang 3- Gọi HS nhận xét bài trên
bảng phụ
- Nhận xét, chốt bài:
? Nêu các cách giải bài toán
tìm hai số khi biết tổng và
hiệu của hai số đó?
Số bé là:
111 591 – 85 287 = 26 304 Đáp số: Số lớn: 111 591, Số bé: 26
304
- 3 HS đọc bài làm
- Nhận xét bài trên bảng phụ
- 1 HS nêu:
+ Cách 1: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2 + Cách 2: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
8p Bài 3: Gọi HS đọc đề bài
? Muốn biết trung bình mỗi
xe chở được bao nhiêu
ki-lô-gam hàng ta cần biết gì?
- Yêu cầu HS làm bài theo
cặp, 1 cặp HS làm bài vào
bảng phụ
- Gọi đại diện cặp đọc bài và
nêu cách làm bài
- Gọi HS nhận xét bài trên
bảng phụ
- Nhận xét, chốt cách vận
dụng nhân với số có một chữ
số vào giải toán có lời văn và
dạng toán trung bình cộng
- 1 HS đọc đề bài
- Ta cần biết số hàng 3 toa chở được
và số hàng 6 toa khác chở được
- 1 cặp HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở
Đáp số: 13 710 kg
- Đại diện 3 cặp HS đọc bài làm, nêu cách làm
- Nhận xét bài bạn
- Lắng nghe
- Ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng
Trang 4? Muốn tìm số trung bình
cộng của hai hay nhiều số ta
làm thế nào?
7p Bài 4: Tính bằng hai cách:
- Yêu cầu HS tự làm bài, 2
HS làm bài vào bảng phụ
- Nhận xét, chốt bài:
? Em đã vận dụng tính chất
nào để tính bằng hai cách?
? Vậy các em hãy phát biểu 2
tính chất trên ?
- 1 HS nêu yêu cầu
- 2 HS làm bài vào bảng phụ,lớp làm bài vào vở:
(33164 + 28 528) : 4 = 61 692 : 4
= 15 423 (33164 + 28528) : 4 = 33164 : 4 + 28
528 : 4
= 8291 + 7132
= 15 423
- Phần a: Áp dụng tính chất 1 tổng chia cho một số; Phần b: Áp dụng tính chất một hiệu chia cho một số
- 2 HS phát biểu, lớp nhận xét
4p C Củng cố, dặn dò:
- Khi chia cho số có một chũ
số mà có dư cần lưu ý gì?
- Nhận xét tiết học; Dặn HS
chuẩn bị bài sau: Chia một số
cho một tích
-Số dư phải nhỏ hơn số chia
IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Trang 5
