Hi vọng “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi” được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUY N Ễ
TRÀI
MA TR N Đ Ậ Ề KI M TRA GI A K IỂ Ữ Ỳ
NĂM H C 20212022Ọ
Môn: Ng văn – L p 8ữ ớ
I. M C TIÊU Đ KI M TRAỤ Ề Ể
Thu th p thông tin, đánh giá m c đ đ t đ ậ ứ ộ ạ ượ c c a quá trình d y h c (t tu n 1 đ n tu n ủ ạ ọ ừ ầ ế ầ 7) so v i yêu c u đ t chu n ki n th c, kĩ năng c a ch ớ ầ ạ ẩ ế ứ ủ ươ ng trình giáo d c ụ
N m b t kh năng h c t p, m c đ phân hóa v h c l c c a h c sinh. Trên c s đó, ắ ắ ả ọ ậ ứ ộ ề ọ ự ủ ọ ơ ở giáo viên có k ho ch d y h c phù h p v i đ i t ế ạ ạ ọ ợ ớ ố ượ ng h c sinh nh m nâng cao ch t l ọ ằ ấ ượ ng d y ạ
h c môn Ng văn ọ ữ
II. HÌNH TH C Đ KI M TRA Ứ Ề Ể
Hình th c: T lu n ứ ự ậ
Cách th c: Ki m tra trên l p theo đ c a tr ứ ể ớ ề ủ ườ ng
III. THI T L P MA TR NẾ Ậ Ậ
C p đấ ộ
Lĩnh v cự
Nh n bi tậ ế
Thông hi uể
V n d ngậ ụ C ngộ
V n d ngậ ụ V n d ngậ ụ
cao 1.Ph n ầ Đ c ọ
hi u ể :
Ng li u: ữ ệ
M t ph n ộ ầ
trích t văn ừ
b n truy n kí ả ệ
Vi t Nam đã ệ
h c. ọ
Nh n bi t ậ ế tên văn b n, ả tác gi , ngôi ả
k , ể
Nh n bi t, ậ ế phân lo i ạ
đ ượ c các t ừ
v ng/ t lo i ự ừ ạ
Hi u, gi i ể ả thích chi ti t ế quan tr ng; ọ
hi u đ ể ượ c
n i dung ộ chính c a ủ
đo n trích. ạ
Hi u đ ể ượ c công
d ng/ch c ụ ứ năng c a các ủ
t v ng/ t ừ ự ừ
lo i ạ
Trình bày quan đi m, ể suy nghĩ c a ủ
b n thân t ả ừ
v n đ liên ấ ề quan đ n ế
đo n trích ạ
S câu: ố
S đi m: ố ể
T l %: ỉ ệ
S câu: 3 ố
S đi m: 3.0 ố ể TL: 30%
S câu: 1 ố
S đi m: 1.0 ố ể TL: 10%
S câu: 1 ố
S đi m: 1.0 ố ể TL: 10%
5 5.0 50%
2. Ph n ầ Làm
văn:
Vi t bài văn ế
t s (k t ự ự ế
h p miêu t ợ ả
Trang 2và bi u c m) ể ả
S câu: ố
S đi m: ố ể
T l %: ỉ ệ
S câu: 1 ố
S đi m: 5.0 ố ể TL: 50%
1 5.0 50%
TS câu
TS đi mể
T l %ỉ ệ
S câu: 3ố
S đi m: 3.0ố ể
TL: 30%
S câu: 1ố
S đi m: 1.0ố ể
TL: 10%
S câu: 2ố
S đi m: 6.0 ố ể
TL: 60%
6 10 100% PHÒNG GDĐT NÚI THÀNH KI M TRA GI A K I NĂM H C 2021 2022Ể Ữ Ỳ Ọ
TRƯỜNG THCS NGUY N TRÃI Ễ MÔN: Ng văn L P 8ữ Ớ
Th i gian: 90 phút (không k th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề
I. Đ C – HI U: (5.0 đi m)Ọ Ể ể
Đ c kĩ đo n văn sau và tr l i các câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“… M tôi l y v t áo nâu th m n ẹ ấ ạ ấ ướ c m t cho tôi r i x c nách tôi lên xe. Đ n b y ắ ồ ố ế ấ
gi tôi m i k p nh n ra m tôi không còm cõi x xác quá nh cô tôi nh c l i l i ờ ớ ị ậ ẹ ơ ư ắ ạ ờ
ng ườ ọ ộ ủ i h n i c a tôi. G ươ ng m t m tôi v n t ặ ẹ ẫ ươ i sáng v i đôi m t trong và n ớ ắ ướ c
da m n, làm n i b t màu h ng c a hai gò má. Hay t i s sung s ị ổ ậ ồ ủ ạ ự ướ ng b ng đ ỗ ượ c trông nhìn và ôm p cái hình hài máu m c a mình mà m tôi l i t ấ ủ ủ ẹ ạ ươ ẹ i đ p nh ư thu còn sung túc? Tôi ng i trên đ m xe, đùi áp đùi m tôi, đ u ng vào cánh tay ở ồ ệ ẹ ầ ả
m tôi, tôi th y nh ng c m giác m áp đã bao lâu m t đi b ng l i m n man kh p ẹ ấ ữ ả ấ ấ ỗ ạ ơ ắ
da th t. H i qu n áo m tôi và nh ng h i th khuôn mi ng xinh x n nhai tr u ị ơ ầ ẹ ữ ơ ở ở ệ ắ ầ
ph ra lúc đó th m tho l th ả ơ ạ ườ ng”.
(Ng văn 8, t p m t)ữ ậ ộ
Câu 1(1.0 đi m): ể Đo n văn trên đạ ược trích trong văn b n nào? ả Tác gi là ai? ả
Câu 2: (1.0 đi m): ể Tìm các t thu c trừ ộ ường t v ng ch “ừ ự ỉ b ph n c a c th con ộ ậ ủ ơ ể
ng ườ ” có trong đo n văn i ạ “Tôi ng i trên đ m xe, đùi áp đùi m tôi, đ u ng vào ồ ệ ẹ ầ ả cánh tay m tôi, tôi th y nh ng c m giác m áp đã bao lâu m t đi b ng l i m n ẹ ấ ữ ả ấ ấ ỗ ạ ơ man kh p da th t. H i qu n áo m tôi và nh ng h i th khuôn mi ng xinh x n ắ ị ơ ầ ẹ ữ ơ ở ở ệ ắ nhai tr u ph ra lúc đó th m tho l th ầ ả ơ ạ ườ ng”.
Câu 3(1.0 đi m) ể : Đo n văn trên k theo ngôi th m y? Ai là ngạ ể ứ ấ ườ ểi k chuy nệ ?
Câu 4(1.0 đi m) ể : Nêu n i dung chính c a đo n trích trên? ộ ủ ạ
Trang 3Câu 5(1.0 đi m) ể : Qua đo n văn trên, em suy nghĩ gì v tình m đ i v i cu c đ i ạ ề ẹ ố ớ ộ ờ
m i con ngỗ ười?
II. T O L P VĂN B N (5.0 đi m)Ạ Ậ Ả ể :
Hãy k v m t vi c em đã làm khi n b m vui lòng.ể ề ộ ệ ế ố ẹ
H tế
PHÒNG GDĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS NGUY N TRÃI Ễ
HƯỚNG D N CH M KI M TRA GI A K I NĂM H C 2021 2022Ẫ Ấ Ể Ữ Ỳ Ọ
MÃ Đ 01Ề
MÔN: Ng văn L P 8ữ Ớ
(H ướ ng d n ch m này có 02 trang) ẫ ấ
I. Hướng d n chungẫ
Giáo viên c n n m v ng yêu c u c a hầ ắ ữ ầ ủ ướng d n ch m đ đánh giá t ngẫ ấ ể ổ quát bài làm c a h c sinh, tránh trủ ọ ường h p đ m ý cho đi m.ợ ế ể
C n ch đ ng, linh ho t trong vi c v n d ng đáp án và thang đi m;ầ ủ ộ ạ ệ ậ ụ ể khuy n khích nh ng bài vi t có ý tế ữ ế ưởng riêng và giàu ch t văn.ấ
Giáo viên c n v n d ng đ y đ các thang đi m. Tránh tâm lí ng i choầ ậ ụ ầ ủ ể ạ
đi m t i đa ể ố (M t bài làm đ t đi m t i đa có th v n còn có nh ng sai sót nh ) ộ ạ ể ố ể ẫ ữ ỏ
Đi m l toàn bài tính đ n 0.25 đi m. Sau đó, làm tròn s đúng theo quyể ẻ ế ể ố
đ nh.ị
II. Đáp án và thang đi mể
I. Đ C HI U (5.0 đi m)Ọ Ể ể
Câu N i dung, yêu c u c nộ ầ ầ
đ tạ
Đi mể
HS tr l i đúng tên văn ả ờ 1.0
Trang 4Câu 1 b n, tác giả ả
Câu 2 HS ch ra đ c
ỉ ượ các từ
thu c trộ ường t v ngừ ự
ch “b ph n c a cỉ ộ ậ ủ ơ
th con ngể ười”
1.0
đùi, đ u, cánh tay, da th t,ầ ị
mi ng.ệ
*HS tìm đ ượ c 04 t thì ừ ghi 1.0 đi m( m i t ghi ể ỗ ừ đúng đ t 0.25đi m) ạ ể
1.0
Câu 3 HS xác đ nh ngôi k ,ị ể
ngườ ểi k chuy nệ
1.0
Ngôi k th nh t x ng ể ứ ấ ư
“tôi”
Ngườ ểi k : chú bé H ngồ
0.5 0.5
Câu 4 Hi u để ược n i dung ộ
chính c a đo n trích?ủ ạ
1.0
Ni m sung sề ướng, h nh ạ phúc vô b c a bé H ng ờ ủ ồ khi đượ ởc trong lòng m ẹ
1.0
Câu 5
HS trình bày suy nghĩ
c a b n thân v tìnhủ ả ề
m u tẫ ử
1.0
Tình m là tình c mẹ ả thiêng liêng nh t đ i v iấ ố ớ
m i con ngỗ ười
Chúng ta ph i bi t yêuả ế quý, trân tr ng tình mọ ẹ trong b t k hoàn c nhấ ỳ ả nào c a cu c s ng. ủ ộ ố
1.0
* L u ý: Giám kh o c n ư ả ầ trân tr ng suy nghĩ riêng ọ
c a h c sinh ủ ọ
II. T O L P VĂN B N(5.0 đi m)Ạ Ậ Ả ể
Hãy k v m t vi c em đã làm khi n b m vui lòng.ể ề ộ ệ ế ố ẹ
Trang 5*Yêu c u chung: ầ
Thí sinh bi t k t h p ki n th c và kĩ năng đ vi t bài văn t s ế ế ợ ế ứ ể ế ự ự
Bài vi t ph i có b c c đ y đ , rõ ràng, cách k chuy n h p d n, di nế ả ố ụ ầ ủ ể ệ ấ ẫ ễ
đ t m ch l c; h n ch m c l i chính t , dùng t , đ t câu.ạ ạ ạ ạ ế ắ ỗ ả ừ ặ
K t h p nhu n nhuy n gi a t s v i các y u t miêu t và bi u c m.ế ợ ầ ễ ữ ự ự ớ ế ố ả ể ả
*Yêu c u c th ầ ụ ể:
a. Đ m b o c u trúc bài văn t s ả ả ấ ự ự: Trình bày đ y đ các ph n m bài,ầ ủ ầ ở
thân bài, k t bài. Ph n m bài: bi t d n d t h p lí và gi i thi u chungế ầ ở ế ẫ ắ ợ ớ ệ
được câu chuy n; ph n thân bài: bi t t ch c thành nhi u đo n văn liênệ ầ ế ổ ứ ề ạ
k t ch t ch v i nhau, có m đ u – di n bi n – k t thúc; ph n k t bài:ế ặ ẽ ớ ở ầ ễ ế ế ầ ế
th hi n để ệ ượ ấ ược n t ng, c m xúc c a cá nhân.ả ủ
0.25
b.Xác đ nh đúng câu chuy n c n k : ị ệ ầ ể k v m t vi c em đã làm ể ề ộ ệ
khi n b m vui lòng ế ố ẹ
0.25
c.Tri n khai câu chuy n: ể ệ V n d ng t t kĩ năng t s k t h p v i cácậ ụ ố ự ự ế ợ ớ
y u t miêu t và bi u c m; h c sinh có th trình bày nhi u cách khácế ố ả ể ả ọ ể ề
nhau, sau đây là m t s g i ý:ộ ố ợ
3.75
c1. M bài: ở
Gi i thi u v vi c làm c a em. Nêu khái quát ý nghĩa c a vi c làm ớ ệ ề ệ ủ ủ ệ
đó
0.5
c2. Thân bài: Di n bi n câu chuy n ễ ế ệ
Th i gian, hoàn c nh di n ra s vi c ờ ả ễ ự ệ
Lí do khi n em làm vi c đó ế ệ
Di n bi n c a vi c làm t t ễ ế ủ ệ ố
K t qu c a vi c làm ế ả ủ ệ
(Chú ý k sinh đ ng, h p d n; k t h p miêu t , bi u c m h p lí) ể ộ ấ ẫ ế ợ ả ể ả ợ
2.75
c3. K t bài: ế
Suy nghĩ c a em sau khi làm đủ ược vi c t t khi n b m vui lòng.ệ ố ế ố ẹ
0.5
d. Sáng t o ạ : Có cách di n đ t m i m , th hi n suy nghĩ sâu s c vễ ạ ớ ẻ ể ệ ắ ề
e. Chính t , dùng t , đ t câu: ả ừ ặ Đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ tả ả ắ ả ừ ặ
Trang 6
PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH KI M TRA GI A H C KÌ I NĂM H C: 2021Ể Ữ Ọ Ọ
2022 TRƯỜNG THCS NGUY N TRÃI MÔN: NG VĂN Ễ Ữ L P 8 Ớ
Th i gian: 90 phút (không tính th i gian giao đ )ờ ờ ề
Đ CHÍNH TH CỀ Ứ
MÃ Đ :02Ề
I. PH N Đ C HI U (5,0 đi m)Ầ Ọ Ể ể
Đ c đo n trích sau và tr l i câu h i bên dọ ạ ả ờ ỏ ưới:
… “Không! Cu c đ i ch a h n đã đáng bu n, hay v n đáng bu n nh ng l i ộ ờ ư ẳ ồ ẫ ồ ư ạ đáng bu n theo m t nghĩa khác. Tôi nhà Binh T v đ ồ ộ ở ư ề ượ c m t lúc lâu thì th y ộ ấ
nh ng ti ng nh n nháo bên nhà lão H c. Tôi m i m t ch y sang. M y ng ữ ế ố ở ạ ả ố ạ ấ ườ i hàng xóm đ n tr ế ướ c tôi đang xôn xao trong nhà. Tôi x ng x c ch y vào. Lão H c ở ồ ộ ạ ạ đang v t vã trên gi ậ ở ườ ng, đ u tóc rũ r ầ ượ i, qu n áo x c x ch, hai m t long sòng ầ ộ ệ ắ
s c. Lão tru tréo, b t mép sùi ra, kh p ng ọ ọ ắ ườ i ch c ch c l i b gi t m nh m t cái, ố ố ạ ị ậ ạ ộ
n y lên. Hai ng ẩ ườ i đàn ông l c l ự ưỡ ng ph i ng i đè lên ng ả ồ ườ i lão. Lão v t vã đ n ậ ế hai gi đ ng h r i m i ch t. Cái ch t th t là d d i. Ch ng ai hi u lão ch t vì ờ ồ ồ ồ ớ ế ế ậ ữ ộ ẳ ể ế
b nh gì mà đau đ n và b t thình lình nh v y. Ch có tôi v i Binh T hi u ” ệ ớ ấ ư ậ ỉ ớ ư ể
(SGK Ng văn 8T p 1)ữ ậ
Câu 1 (1.0 đi m) ể : Đo n văn trên đạ ược trích trong văn b n nào? ả Tác gi là ai?ả
Câu 2 (1.0 đi m) ể : Ch ra các t tỉ ừ ượng hình được tác gi s d ng trong hai câu sau: ả ử ụ
“Tôi x ng x c ch y vào. Lão H c đang v t vã trên gi ồ ộ ạ ạ ậ ở ườ ng, đ u tóc rũ r ầ ượ i, qu n ầ
áo x c x ch, hai m t long sòng s c.” ộ ệ ắ ọ
Câu 3 (1.0 đi m): ể Đo n văn trên k theo ngôi th m y? Ai là ngạ ể ứ ấ ườ ểi k chuy nệ ?
Câu 4 (1.0 đi m): ể Nêu n i dung chính c a đo n trích trên?ộ ủ ạ
Câu 5 (1.0 đi m): ể Từ cái ch t c a Lão H c emế ủ ạ hãy nêu lên suy nghĩ c a bủ ản thân
v s ph n ngề ố ậ ười nông dân Vi t Nam th i kì trệ ờ ước Cách m ng tháng Tám năm ạ
1945 ?
II. PH N T O L P VĂN B NẦ Ạ Ậ Ả (5,0 đi m)ể
Hãy k v m t k ni m khi n em xúc đ ng và nh mãi.ể ề ộ ỉ ệ ế ộ ớ
H tế
Trang 7TRƯỜNG THCS NGUY N TRÃI Ễ
HƯỚNG D N CH M BÀI KI M TRA GI A H C KÌ I NĂM H C: 2021 – Ẫ Ấ Ể Ữ Ọ Ọ
2022
MÃ Đ : 02Ề
MÔN: NG VĂN 8Ữ
(H ướ ng d n ch m này có 02 trang) ẫ ấ
A. HƯỚNG D N CHUNGẪ
Giám kh o ch đ ng n m b t n i dung trình bày c a h c sinh đ đánh giá bài làm. Chú ả ủ ộ ắ ắ ộ ủ ọ ể
ý v n d ng linh ho t và h p lý h ậ ụ ạ ợ ướ ng d n ch m ẫ ấ
Tôn tr ng nh ng bài làm có tính sáng t o c a h c sinh ọ ữ ạ ủ ọ
Đi m l tính đ n 0,25 đi m ể ẻ ế ể
B. ĐÁP ÁN VÀ BI U ĐI MỂ Ể
I. PH N Đ C HI U (5.0Ầ Ọ Ể
đi m)ể
1
Đo n văn trên đ ạ ượ c trích trong văn b n nào? ả Tác gi ả
là ai?
1,0
2 Ch rõ b n t t ỉ ố ừ ượ ng hình
đ ượ c tác gi s d ng trong ả ử ụ hai câu sau:
“Tôi x ng x c ch y vào. ồ ộ ạ Lão H c đang v t vã trên ạ ậ ở
gi ườ ng, đ u tóc rũ r ầ ượ i,
1.0
Trang 8qu n áo x c x ch, hai m t ầ ộ ệ ắ long sòng s c.” ọ
Hs tìm đúng b n ố t t ừ ượ ng hình ( trong 5 t sau) : v t ừ ậ
vã, rũ r ượ i, x c x ch, sòng ộ ệ
s c, x ng x c ọ ồ ộ (M i t cho ỗ ừ 0,25 đi m) ể
1,0
3
Đo n văn trên k theo ngôi ạ ể
th m y? Ai là ng ứ ấ ườ ể i k chuy n ệ ?
1,0
Ngôi th nh t x ng ứ ấ ư
Ng ườ ể i k chuy n là ệ
4
Nêu n i dung chính c a ộ ủ
Đo n trích k v cái ch t ạ ể ề ế đau đ n, v t v và th ớ ậ ả ươ ng tâm c a Lão H c ủ ạ
1,0
5
Suy nghĩ c a em v s ủ ề ố
ph n ngậ ười nông dân Vi tệ nam th i kì trờ ước Cách
M ng tháng 8 năm 1945ạ
Suy nghĩ c a em v s ủ ề ố
ph n ng ậ ườ i nông dân Vi t ệ nam th i kì tr ờ ướ c Cách
M ng tháng 8 năm 1945: ạ +Cu c đ i c a ng ộ ờ ủ ườ i nông dân Vi t Nam tr ệ ướ c Cách
m ng tháng Tám vô cùng ạ
kh n kh , h b d n vào ố ổ ọ ị ồ
đ ườ ng cùng nh ng v n gi ư ẫ ữ
đ ượ c nhân ph m cao đ p ẩ ẹ +Quý tr ng v đ p tâm h n, ọ ẻ ẹ ồ nhân cách c a h ủ ọ
* L u ý: Giám kh o c n ư ả ầ trân tr ng suy nghĩ riêng ọ
c a h c sinh ủ ọ
1,0
Trang 9II. PH N T O L P VĂN B N (5,0 đi m)Ầ Ạ Ậ Ả ể
Hãy k v m t k ni m khi n em xúc đ ng và nh mãi.ể ề ộ ỉ ệ ế ộ ớ
1. Yêu c u chungầ
H c sinh bi t k t h p ki n th c và k năng v d ng bài t s k t h p v i ọ ế ế ợ ế ứ ỹ ề ạ ự ự ế ợ ớ
miêu t và bi u c m đ t o l p văn b n. Bài vi t có b c c đ y đ , rõ ràng; ả ể ả ể ạ ậ ả ế ố ụ ầ ủ
văn vi t có c m xúc, không m c l i chính t , t ng , ng pháp. Bi t s ế ả ắ ỗ ả ừ ữ ữ ế ử
d ng k t h p các y u t miêu t , bi u c m trong làm văn t s ụ ế ợ ế ố ả ể ả ự ự
2. Yêu c u c thầ ụ ể
a. Đ m b o c u trúc bài văn t s , ả ả ấ ự ự k t h p các y u t miêu t và bi u ế ợ ế ố ả ể
c m sao cho h p lí: ả ợ
Trình bày đ y đ các ph n MB, TB, KB: ầ ủ ầ
+ Ph n m bài: bi t d n d t, gi i thi u s vi c nhân v t ầ ở ế ẫ ắ ớ ệ ự ệ ậ
+ Ph n thân bài: bi t t ch c thành nhi u đo n văn liên k t ch t ch v i nhau ầ ế ổ ứ ề ạ ế ặ ẽ ớ
c a di n bi n câu chuy n, theo m t trình t nh t đ nh, k t h p miêu t và ủ ễ ế ệ ộ ự ấ ị ế ợ ả
bi u c m ể ả
+ Ph n k t bài: nêu k t c c và c m nghĩ ầ ế ế ụ ả
0,25
b.Xác đ nh đúng câu chuy n c n k : ị ệ ầ ể k v m t k ni m khi n em xúc ể ề ộ ỉ ệ ế
c.Tri n khai câu chuy n: ể ệ V n d ng t t kĩ năng t s k t h p v i các ậ ụ ố ự ự ế ợ ớ
y u t miêu t và bi u c m; h c sinh có th trình bày nhi u cách khác ế ố ả ể ả ọ ể ề
nhau, sau đây là m t s g i ý: ộ ố ợ
3.75
c.1.M bài ở
Gi i thi u m t k ni m đáng nhớ ệ ộ ỉ ệ ớ
n tẤ ượng c a em v k ni m đóủ ề ỉ ệ
0.5
c2. Thân bài: Di n bi n câu chuy n.ễ ế ệ
Th i gian, hoàn c nh c a k ni m đó.ờ ả ủ ỉ ệ
Lí do khi n em xúc đ ng và nh mãi.ế ộ ớ
Di n bi n v k ni m ễ ế ề ỉ ệ
(Chú ý k sinh đ ng, h p d n; k t h p miêu t , bi u c m h p lí) ể ộ ấ ẫ ế ợ ả ể ả ợ
2.75
c.3. K t bài ế
Suy nghĩ c a em sau khi làm đ ủ ượ c vi c t t khi n b m vui lòng ệ ố ế ố ẹ
0.5
d. Sáng t o:ạ Có cách di n đ t m i m , th hi n suy nghĩ sâu s c v v n đ ễ ạ ớ ẻ ể ệ ắ ề ấ ề
rút ra t câu chuy n ừ ệ
0.5
e. Chính t , dùng t , đ t câu:ả ừ ặ . Đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ t câu ả ả ắ ả ừ ặ 0,25
