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HDC TIENG PHAP 11

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THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề HDC Tiếng Pháp 11
Trường học Học Viện Ngân Hàng
Chuyên ngành French Language
Thể loại Kỳ thi chọn học sinh giỏi
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hải Phòng
Định dạng
Số trang 6
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Nội dung

Six mois sans cinéma, sans concert, sans resto, sans même un seul week-end sympa avec les amis pour se reposer un peu et oublier la pression du travail.... Il les classe en trois catégor

Trang 1

HDC gồm 6 trang

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT

CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ

LẦN THỨ XIII, NĂM 2022

HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: TIẾNG PHÁP - LỚP 11

TỔNG ĐIỂM: 200

I COMPRÉHENSION ORALE (40 points)

2.5 points par bonne réponse

Exercice 1 – Chu Văn An

1 B dans un établissement scolaire

2 A d’une maladie

3 D Elle était inquiète

4 C aller chez Raphặl

5 A des mots des loisirs

6 C jeudi

7 C écouter des conférences

8 A Faire des recherches

Transcription

- Salut Chloé !

- Tiens, Raphặl ! Ça va ? Tu as été absent longtemps !

- Oui, j'ai eu la grippe, tu ne peux pas imaginer comme j'étais mal pendant une semaine Je suis encore un peu fatigué d'ailleurs, mais ça va mieux

- Ah tant mieux, je m'inquiétais pour toi J'avais même prévu de passer te voir chez toi ce soir après les cours si tu n'étais pas revenu aujourd'hui

- C'est gentil ! Merci ! Dis-moi, j'imagine que j'ai beaucoup de cours à rattraper Il y a des devoirs importants pour cette semaine ?

- Oui, alors, demain, on a un contrơle d'anglais sur le vocabulaire des loisirs Ce n'est pas très difficile, donc si tu veux, on peut se préparer ensemble ce soir

- Vraiment ? Merci, c'est très sympa

- C'est normal, voyons ! Ensuite, on a une sortie à Blois jeudi, tu te souviens ? C'est prévu depuis longtemps

- Ah oui, c'est vrai Les Rendez-vous de l'histoire On ira écouter des conférences, c'est ça ?

Il faut préparer quelque chose ?

- Oui, on a trois rencontres programmées Le professeur nous a demandé de répondre à un questionnaire et de faire quelques recherches pour pouvoir suivre les conférences Je pensais aller à la bibliothèque mercredi, ça te dit qu'on y aille ensemble ?

- Bien sûr ! C'est une super idée !

- Parfait ! Allez, il est l'heure d'entrer en cours !

ĐỀ CHÍNH THỨC

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Exercice 2 – Thái Nguyên

9 B 3

10 D On ne sait pas

11 C Du rythme de vie d'une personne

12 D La personne n'a pas de temps pour ses loisirs

13 B Etre en vacances

14 C se reposer et retrouver des activités de loisir

15 D La littérature

16 A Venir chez son ami

Transcription

A : Alors, il paraît que tu as eu une vie de dingue avec ton boulot, ces derniers mois

B : Dis donc, c'est vrai ça, désolée de te le dire mais tu as vraiment mauvaise mine, tu as l'air complètement fatigué

C : Ah! ne m'en parlez pas Je vous assure, ce n'était plus possible de vivre comme ça, vous imaginez un peu? Six mois sans cinéma, sans concert, sans resto, sans même un seul week-end sympa avec les amis pour se reposer un peu et oublier la pression du travail même pas le temps de lire un livre de littérature ou un magazine vous imaginez un peu ?

B : Han! C'est vrai ça, toi qui as toujours adoré la littérature du XVIe siècle et les grands classiques ! Mon pauvre, quelle frustration !

C : C’est ça moquez-vous de moi Vous savez… euh un bon magazine comme MarieStars

et compagnie euh, ça aide parfois à oublier le stress, faut pas croire, hein je suis sûr que

c'est même recommandé par les médecins à Paris !

A: Ah! Tu es drôle, toi ! Bon, ben! maintenant tu es en vacances, tu vas pouvoir sortir, te reposer, te cultiver un peu

C : Là, c'est clair, à partir d'aujourd'hui, je m'occupe de moi Qu'est-ce que vous pourriez

me conseiller d'aller faire ou de voir vous savez un bon film pas compliqué à comprendre ou une bonne adresse pour écouter du jazz ?

A : Et si tu commençais par venir samedi soir chez nous, Olga et moi on organise une fête avec des collègues du boulot et des ex-copains de fac Tu pourrais, comme ça, te réhabituer à vivre en société !

C : Ah ça oui, alors, ça, c'est une excellente idée!

II COMPRÉHENSION ÉCRITE (50 points)

Texte 1 (40 points) – Hải Phòng

2.5 points par bonne réponse pour les questions 17, 20, 21, 22

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B Faux

Justification : ceux qui auraient le plus d'intérêt à s'exiler sont aussi ceux qui ont les capacités les plus faibles de le faire.

19 Comment l'auteur classe-t-il les jeunes français en fonction de leur niveau d’études ?

Il les classe en trois catégories : les jeunes super diplômés, les jeunes moyennement diplômés et les jeunes peu ou pas du tout diplômés

20 Des recherches montrent que _

B le niveau master 2 pourrait garantir la sécurité d’emploi aux jeunes

21 L’auteur du texte pense que …

C l’évolution de la structure des emplois favorise le travail des diplômés

22 Selon le texte,

C pour les diplômés, trouver un emploi correspondant à leur niveau à l’étranger n’est pas facile

23 Expliquez l’expression choisir l'exil dans la phrase "Les jeunes Français diplômés du supérieur n'ont donc pas, en moyenne, de raisons fortes de choisir l'exil pour trouver un emploi."

C’est de décider, d’accepter de partir à l’étranger afin de trouver du travail

24 À qui se réfèrent les premiers dans la phrase Ce sont donc les premiers qui auraient plutôt intérêt à s’exiler ?

Aux jeunes qui échouent à l’école (aux non-diplômés)

25 Partir travailler dans les pays comme le Danemark ou l'Allemagne est un projet à la portée des jeunes français en difficulté

B Faux

Justification : cette idée d'une émigration de la jeunesse en difficulté est une fiction Ces jeunes n'ont pas les moyens financiers et culturels de réaliser un tel projet

26 Que l'auteur propose-t-il pour aider les jeunes sans diplôme en France ?

- Il propose que l'Union européenne réfléchisse aux moyens de favoriser la mobilité des jeunes les moins diplômés au travers de l'Europe

- Quant à la France, elle doit réformer en profondeur son système éducatif, pour réduire l'échec scolaire, et son marché du travail, pour casser le clivage entre CDI et CDD

Texte 2 (10 pts, 1 pt par bonne réponse) – Ninh Bình

27 troubles 28 perturbées 29 mémorisation 30 compris 31 développement

32 bénéfiques 33 également 34 émotionnel 35 risques 36 bénéficier

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III CONNAISSANCE DE LA LANGUE (70 points)

A Trouvez le contraire des mots soulignés dans les phrases suivantes (5 pts, 1 pt par bonne réponse) – Vĩnh Phúc

37 A mesquinerie

38 B grises

39 A désagréable

40 C calmer

41 A partiellement

B Choisissez le synonyme des mots soulignés dans les contextes suivants (5 pts, 1 pt par bonne réponse) - Đà Nẵng

42 A se procurer

43 B oublier

44 D dérange

45 B courent

46 C horrible

C Complétez les phrases suivantes par le mot de la même famille du mot entre

parenthèses (5 pts, 1 pt par bonne réponse) - Chuyên Ngoại ngữ

47 bordures 48 examinateurs 49 pacifiques 50 faisable 51 entrainement/

entraîneur

D Liez les expressions de sens équivalent (5 pts, 1 pt par bonne réponse) - Phú Thọ

E Mettez chaque verbe entre parenthèses aux temps convenables (5 pts, 1 pt par bonne réponse) - Bắc Giang

57 restait 58 étaient déjà partis 59 se sont emparés 60 espère 61 pourront

F Transformez les phrases suivantes à la forme passive ou à la forme active selon le cas

(10 pts, 2 pts par bonne réponse) - Hải Dương

62 Tu as vu l’article qui a été publié par Le Monde ?

63 Soulignons le fait que ce tableau a été peint par le gardien

64 Dans notre ville, des panneaux solaires sont installés sur les bâtiments publics

65 On va vous envoyer le chèque par courrier

Trang 5

G Employez les verbes introducteurs correspondant le mieux au contexte et mettez les

phrases données au discours indirect (Attention : le verbe introducteur doit être au passé et utilisé une seule fois.) (10 pts, 2 pts par bonne réponse) – Quảng Ninh

67 Elle a supplié son mari de renoncer à ce projet

68 L’animateur a interdit aux enfants de dépasser la bordure du chemin

69 La vendeuse m’a garanti que ces bottes étaient imperméables

70 Pierre m’a conseillé de ne pas acheter cette voiture parce qu’elle consommait beaucoup d’essence

71 Le vieux monsieur a regretté qu’il n’y ait plus d’arbres et qu’on ne puisse plus s’asseoir

à l’ombre

H Transformez les phrases simples en phrases complexes (10 pts, 2 pts par bonne réponse)

- Nam Định

72 En 1789, le Tiers-Etat souhaitait que les privilèges soient abolis

73 On annonce qu’un nouveau quotidien paraỵtra le 15 novembre

74 On le déteste parce qu’il est avare

75 Bien qu’ils soient intervenus rapidement, les pompiers ont mis plusieurs heures à circonscrire l’incendie

76 Au cas ó les relations diplomatiques seraient rompues, la situation s’aggraverait

I Remplacez les subordonnées conjonctives en italique par un groupe nominal en utilisant les

éléments proposés en parenthèses (10 pts, 2 pts par bonne réponse) - Vĩnh Phúc, Chuyên

Ngoại ngữ

77 Laurent va recevoir une lettre d’avertissement à cause de sa négligence dans son travail

78 Malgré la diffusion des idées des écologistes, elles sont loin de faire l’unanimité

79 Faute de temps nous n’avons pas rendu visite à nos cousins

80 La température restera fraỵche jusqu’à la dissipation des brouillards matinaux

81 En dépit de leur soumission apparente, les rebelles n’ont pas pour autant renoncé à leur lutte

J Complétez la lettre suivante en cochant la bonne réponse (5 pts) - Nam Định

82 B Néanmoins

83 A Or

84 A ainsi

85 D Bien que

86 D Par conséquent

Trang 6

IV EXPRESSION ÉCRITE (40 points) - Hòa Bình, Bắc Gang

GRILLE D’ÉVALUATION

Points

Ngày đăng: 19/10/2022, 10:10

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