Giáo án GDCD lớp 6 bài 10 sách Cánh diều: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Giáo án GDCD lớp 6 bài 10 sách Cánh diều: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được biên soạn với mục đích giúp các em học sinh nêu được khái niệm công dân; Trình bày được quy định của Hiến Pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Bước đầu thực hiện được một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.

Trang 1

TÊN BÀI D Y: Ạ

CÔNG DÂN NƯỚ CC NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM Ộ Ộ Ủ Ệ

Môn h cọ : GDCD; l p: 6A16A11ớ

Th i gian th c hi n: 3 ti tờ ự ệ ế

I. M C TIÊUỤ :

1. V ki n th c:ề ế ứ

Khái ni m công dân; căn c xác đ nh công dân nệ ứ ị ước C ng hòa xã h i ch nghĩaộ ộ ủ

Vi t Nam.ệ

Nêu được quy đ nh c a Hi n Pháp nị ủ ế ước C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam v ộ ộ ủ ệ ề quy n và nghĩa v c b n c a công dân.ề ụ ơ ả ủ

Bước đ u th c hi n đầ ự ệ ược m t s quy n và nghĩa v c b n c a công dân.ộ ố ề ụ ơ ả ủ

2. V năng l c:ề ự

H c sinh đọ ược phát tri n các năng l c:ể ự

T ch và t h c: ự ủ ự ọ T giác h c t p, lao đ ngự ọ ậ ộ , th c hi n đự ệ ược m t s quy n và nghĩaộ ố ề

v c b n c a công dân.ụ ơ ả ủ

 Phát tri n b n thân: ể ả T nh n th c bự ậ ứ ản thân; l p và th c hi n k ho ch hoàn thi nậ ự ệ ế ạ ệ

b n thân nh m phát huy ả ằ truy n th ng yêu nề ố ước

 T duy phê phán: ư Đánh giá, phê phán được nh ng hành vi ch a ữ ư chu n m c, ẩ ự vi ph mạ

đ o đ c, ạ ứ pháp lu t nh hậ ả ưởng x u đ n đ t nấ ế ấ ước

 H p tác, gi ợ ải quy t v n đ : ế ầ ề H p tác v i các b n trong l p trong các ho t đ ng h c ợ ớ ạ ớ ạ ộ ọ

t p; cùng b n bè tham gia các ho t đ ngậ ạ ạ ộ c ng đ ngộ ồ th c hi n t t quy n và nghĩa v ự ệ ố ề ụ công dân

3. V ph m ch tề ẩ ấ :

 Yêu n c ướ : T hào v quê hự ề ương đ t nấ ước.

 Nhân ái: Luôn c g ng vổ ắ ươn lên đ t k t quà t t trong h c t p; tích c c chạ ế ố ọ ậ ự ủ đ ngộ tham gia các ho t đ ngạ ộ t p th , ho t đ ng c ng đ ngậ ể ạ ộ ộ ồ đ góp ph n ể ầ xây d ng quêự

hương, đ t nấ ước

Trang 2

 Trách nhi m: ệ Có ý th c và tích c c tham gia các ho t đ ngứ ự ạ ộ t p th , ho t đ ng c ngậ ể ạ ộ ộ

đ ngồ để phát huy truy n th ng yêuề ố nước. T giácự th c hi n quy n và nghĩa v cự ệ ề ụ ơ

b n c a công dân.ả ủ

II. THI T B D Y H C VÀ H C LI U.Ế Ị Ạ Ọ Ọ Ệ

1. Thi t b d y h c: ế ị ạ ọ Máy chi u power pointế , màn hình, máy tính, gi y A0, ấ tranh nhả

2. H c li u:ọ ệ Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài t p ậ Giáo d c công dân 6 ụ , t li uư ệ báo chí, thông tin, clip

III. TI N TRÌNH D Y H C:Ế Ạ Ọ

1 Ho t đ ng 1: Kh i đ ng (M đ u)ạ ộ ở ộ ở ầ

a. M c tiêu: ụ

T o đạ ược h ng thú v i bài h c.ứ ớ ọ

Kh i d y tình yêu n ơ ậ ướ c đ chu n b vào bài h c m i ể ẩ ị ọ ớ

b. N i dung ộ : Giáo viên hướng d n h c sinh ti p c n v i bài m i b ng trò ch iẫ ọ ế ậ ớ ớ ằ ơ

“Th m th u âm nh c”ẩ ấ ạ

C l p cùng l ng nghe bài hát Vi t Nam i, nh c và l i c a Minh Beta.ả ớ ắ ệ ơ ạ ờ ủ

Nêu c m xúc c a mình v hình nh và con ngả ủ ề ả ười Vi t nam qua bài hát.ệ

c. S n ph m ả ẩ : Câu tr l i c a h c sinh.ả ờ ủ ọ

C l p l ng nghe bài hát ( khuy n khích h c sinh hát theo)ả ớ ắ ế ọ

Hình nh đ t n c và con ng i Vi t Nam qua bài hát ả ấ ướ ườ ệ

d. T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a th y, tròạ ộ ủ ầ N i dung c n đ tộ ầ ạ

Bước 1: Chuy n giao nhi m v h c t p:ể ệ ụ ọ ậ

 C l p cùng nghe bài hát ả ớ Vi t Nam i ệ ơ , nh c vàạ

l i c a Minh Beta.ờ ủ

 Hãy nêu c m xúc c a mình v hình nh đ tả ủ ề ả ấ

nước và con người Vi t Nam qua bài hát?ệ

Bước 2: Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ

HS làm vi c cá nhân, suy nghĩ, tr l i.ệ ả ờ

Bước 3: Báo cáo k t qu và th o lu nế ả ả ậ

H c sinh tr l i: ( g i ý) ọ ả ờ ợ Vi t Nam trong bài hát là ệ

Trang 3

hình nh nh ng con ngả ữ ườ ại l c quan, yêu đ i, đoàn ờ

k t cùng nhau xây d ng đ t nế ự ấ ước, xây d ng tự ương

lai tươi sáng h n.ơ

Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th cọ ự

hi n, g i ý n u c nệ ợ ế ầ

Bước 4: Đánh giá k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ

Gv nh n xét, đánh giá, ch t v n đ và gi i thi uậ ố ấ ề ớ ệ

ch đ bài h củ ề ọ

M i l n nghe l i bài hát cô th y thêm yêu v đ tỗ ầ ờ ấ ấ

n ướ c và con ng ườ i Vi t Nam. Cô t hào vì mình ệ ự

đ ượ c là công dân n ướ c CHXHCNVN. V y th nào là ậ ế

công dân c a m t n ủ ộ ướ c? Căn c xác đ nh công dân ứ ị

và m i quan h gi a công dân và đ t n ố ệ ữ ấ ướ ủ c c a mình

đ ượ c th hi n nh th nào? ể ệ ư ế cô và các em s cùng ẽ

tìm hi u trong bài h c ngày hôm nay ể ọ

2. Ho t đ ng 2: Khám phá (Hình thành ki n th c m i)ạ ộ ế ứ ớ

Nhi m v 1: Tìm hi u n i dung: ệ ụ ể ộ Công dân c a m t nủ ộ ước.

a. M c tiêu: ụ

Nêu được khái ni m ệ công dân; căn c đ xác đ nh công dân.ứ ể ị

b. N i dung: ộ

GV giao nhi m v cho h c sinh chia đ i tham gia trò ch i th tài suy đoán.ệ ụ ọ ộ ơ ử

Qua trò ch i v i nh ng đáp án h c sinh tìm ra và GV đ nh hơ ớ ữ ọ ị ướng hs s tr l i ẽ ả ờ

được công dân là người dân c a m t nủ ộ ước. Qu c t ch là căn c đ xác đ nh công ố ị ứ ể ị dân c a m t nủ ộ ước

Trang 4

c. S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh.ả ờ ủ ọ

Nhi m v 1: Tham gia trò ch i: “Th tài suy đoán” ệ ụ ơ ử

GV t ch c cho hs chia nhóm.ổ ứ

Gv chia l p thành 2 nhóm.ớ

M i 1 HS d n chờ ẫ ương trình. Ph bi n lu t ch i.ổ ế ậ ơ

H c sinh làm vi c nhóm ch n câu h i suy nghĩ, tr ọ ệ ọ ỏ ả

l i.ờ

H c sinh rèn k năng giao ti p, h p tác, phân tích vàọ ỹ ế ợ

x lý thông tin.ử

Đ i di n l n lạ ệ ầ ượt tr l i các câu tr h i.ả ờ ả ỏ

Gv nh n xét, đánh giá, ch t v n đ ậ ố ấ ề

Nhi m v ệ ụ2: Tìm hi u n i dung công dân là gì. Căn ể ộ

c xác đ nh công dân c a m t nứ ị ủ ộ ước.

I. Khám phá

1. Khái ni mệ

 Công dân là ng ườ i dân

Trang 5

GV đ t câu h i:ặ ỏ

Công dân là gì?

Căn c vào đâu đ xác đ nh công dân c a m tứ ể ị ủ ộ

nước?

H c sinh suy nghĩ, tr l i.ọ ả ờ

Bước 3: Báo cáo k t qu ế ả

Công dân là người dân c a m t nủ ộ ước

Qu c t ch là căn c đ xác đ nh công dân c a m tố ị ứ ể ị ủ ộ

nướ c

Gv nh n xét, đánh giá, ch t v n đ ậ ố ấ ề

Qu c t ch là căn c đ xác đ nh công dân c a m t ố ị ứ ể ị ủ ộ

n ướ c. V y d a vào đâu đ xác đ nh đ ậ ự ể ị ượ c công dân

c a n ủ ướ ộ c c ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam ộ ủ ệ

chúng ta tìm hi u ph n 2: Công dân n ể ầ ướ c C ng hòa ộ

xã h i ch nghĩa Vi t Nam ộ ủ ệ

c a m t n ủ ộ ướ c.

 Qu c t ch là căn c đ ố ị ứ ể xác đ nh công dân c a ị ủ

m t n ộ ướ c.

Nhi m v ệ ụ3: Tìm hi u n i dung:ể ộ

Công dân nước C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Namộ ộ ủ ệ

a. M c tiêu: ụ

HS n m đắ ược các căn c đ xác đ nh công dân nứ ể ị ước CHXHCN Vi t Nam.ệ

Rèn k năng phân tích thông tin.ỹ

b. N i dung: ộ

GV giao nhi m v cho h c sinh tìm hi u thông tin, ệ ụ ọ ể tình hu ngố

1. Hương, Lan và Nam đ u là công dân Vi t Nam căn c vào y u t các b n có ề ệ ứ ế ố ạ

qu c t ch Vi t Nam.ố ị ệ

2. Toàn sinh ra Nga nh ng v n là công dân Vi t Nam vì c b và m b n đ u ở ư ẫ ệ ả ố ẹ ạ ề

Trang 6

mang qu c t ch Vi t Nam, là công dân Vi t Nam.ố ị ệ ệ

3. Ly có b mang qu c t ch Hàn Qu c nh ng là Ly công dân Vi t Nam vì b m ố ố ị ố ư ệ ố ẹ

Ly làm gi y khai sinh và tho thu n v i nhau đ b n mang qu c t ch Vi t Nam. ấ ả ậ ớ ể ạ ố ị ệ

Ly là công dân Vi t Nam.ệ

GV giao nhi m v cho HS thông qua câu h iệ ụ ỏ

sách giáo khoa

GV chia h c sinh làm vi c theo nhóm bàn (th i gianọ ệ ờ

th o lu n, th ng nh t ý ki n là 5 phút.ả ậ ố ấ ế

? Em là công dân n c nào? Vì sao em kh ng đ nhướ ẳ ị

được nh v y?ư ậ

? Đ c tình hu ng và tr l i các câu h i.ọ ố ả ờ ỏ

HS:

+ Nghe hướng d n.ẫ

+ Ho t đ ng nhóm trao đ i, th ng nh t n i dung,ạ ộ ổ ố ấ ộ

hình th c th c hi n nhiêm v , c báo cáo viên, kứ ự ệ ụ ử ỹ

thu t viên, chu n b câu h i tậ ẩ ị ỏ ương tác cho nhóm

khác.

Bước 3: báo cáo k t qu và th o lu nế ả ả ậ

GV:

Yêu c u HS lên trình bày.ầ

Hướng d n HS cách trình bày (n u c n).ẫ ế ầ

HS:

Trình bày k t qu làm vi c ế ả ệ c a nhóm bàn mình.ủ

2 Công dân nước CHXHCN Vi t Namệ

Công dân nướ c CHXHCN Vi tệ Nam là người có

qu c t ch Vi t Nam.ố ị ệ

Nh ng trữ ường h pợ

là công dân Vi tệ Nam:

+ Theo huy tế

th ng…ố

Trang 7

+ N i sinh…ơ + Xin nh p qu cậ ố

t ch Vi t Nam: …ị ệ

H c sinh nh n xét ph n trình bày nhóm b n ọ ậ ầ ạ

Gv s a ch a, đánh giá, rút kinh nghi m, ch t ki n th c.ử ữ ệ ố ế ứ

Giáo viên gi i thi u: : ớ ệ M t s ví d th c t v vi c xác đ nh qu c t ch ộ ố ụ ự ế ề ệ ị ố ị

Nhi m v ệ ụ 4: Tìm hi u n i dung: ể ộ M i quan h gi a nhà nố ệ ữ ước và công dân

a. M c tiêu: ụ

H c sinh n m đọ ắ ược trách nhi m c a nhà nệ ủ ước đ i v i công dân c a nố ớ ủ ướ c mình và quy n và nghĩa v c a công dân đ i v i nhà nề ụ ủ ố ớ ước

b. N i dung: ộ

GV giao nhi m v cho h c sinh đ c thông tin, quan sát tranhệ ụ ọ ọ

T ch c trò ch i ti p s c đ tìm nh ng vi c làm th hi n nhà nổ ứ ơ ế ứ ể ữ ệ ể ệ ước và công dân th c hi n trách nhi m c a mình.ự ệ ệ ủ

Trang 8

c. S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh; ả ờ ủ ọ s n ph m c a các nhóm ả ẩ ủ

GV cho h c sinh quan sát hình nh m t s vi c làmọ ả ộ ố ệ

th hi n s quan tâm c a nhà nể ệ ự ủ ước ta đ n đ i s ngế ờ ố

người dân ( đ c bi t trong đ t d ch b nh…)ặ ệ ợ ị ệ

GV giao nhi m v cho HS thông qua trò ch i ti pệ ụ ơ ế

s c:ứ

Nhóm 1:Tìm nh ng vi c làm th hi n nhà nữ ệ ể ệ ước Vi tệ

Nam b o đ m quy n c a công dân.ả ả ề ủ

Nhóm 2: Tìm nh ng vi c làm th hi n quy n vàữ ệ ể ệ ề

nghĩa v c a công dân.ụ ủ

H c sinh làm vi c theo nhóm. Ghi các bi u hi n, ọ ệ ể ệ

3. M i quan h gi a nhàố ệ ữ

nước và công dân

Nhà nước đ m b oả ả quy n c a công dân:ề ủ

+ Khám ch a b nh mi nữ ệ ễ phí cho tr dẻ ưới 6 tu i; ổ

Trang 9

vi c làm c a nhà nệ ủ ước ho c c a công dân theo đúng ặ ủ

n i dung phân công c a nhóm.ộ ủ

hi n, g i ý n u c n.ệ ợ ế ầ

GV:

Yêu c u HS lên trình bày, ki m tra k t qu ầ ể ế ả

HS:

Trình bày k t qu làm vi c nhómế ả ệ

Nh n xét và b sung cho nhóm b n (n u c n).ậ ổ ạ ế ầ

Yêu c u hs nh n xét câu tr l i.ầ ậ ả ờ

Gv đánh giá, ch t ki n th c.ố ế ứ

Nhà nước đ m b o quy n c a công dân:ả ả ề ủ

+ Khám ch a b nh mi n phí cho tr dữ ệ ễ ẻ ưới 6 tu i; ổ

+ Đón công dân VN t vùng d ch tr v …ừ ị ở ề

Công dân ph i tôn tr ng và làm tròn trách nhi mả ọ ệ

c a mình v i nhà nủ ớ ước.

+ T hào, th c hi n đúng nghĩa v tuân theo Hi nự ự ệ ụ ế

Pháp Pháp lu t; đóng thu …ậ ế

+ Đón công dân VN từ vùng d ch tr v …ị ở ề

Công dân ph i tôn tr ngả ọ

và làm tròn trách nhi mệ

c a mình v i nhà nủ ớ ước.

3. Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ

a. M c tiêu: ụ

HS được luy n t p, c ng c k n th c, kĩ năng đã đ ệ ậ ủ ố ế ứ ượ c hình thành trong ph n ầ Khám phá áp d ng ki n th c đ làm bài t p.ụ ế ứ ể ậ

b. N i dung: ộ

Hướng d n h c sinh làm bài t p trong bài t p trong sách giáo khoa thông qua hẫ ọ ậ ậ ệ thông câu h i, phi u bài t p và trò ch i ỏ ế ậ ơ

Khái quát ki n th c qua trò ch i: Nhanh nh ch p.ế ứ ơ ư ớ

Trang 10

GV hướng d n h c sinh làm bài t p trong bàiẫ ọ ậ

t p trong sách giáo khoa thông qua h thông câuậ ệ

h i, phi u bài t p và trò ch i ỏ ế ậ ơ

Bài t p: GV cho h c sinh làm bài t p sách giao ậ ọ ậ

khoa theo t ng bài ng v i các kĩ thu t đ ng não ừ ứ ớ ậ ộ

Bài t p 1. Trong các trậ ường h p dợ ưới đây, ai là

công dân Vi t Nam, ai là công dân nệ ước ngoài?

A. B n Hi n có b m là công dân Vi t Nam, hi n ạ ề ố ẹ ệ ệ

nay b n sinh s ng cùng gia đình Ôxtrâylia ạ ố ở

(Australia)

B. B n H ng có b m là công dân Vi t Nam, b n ạ ư ố ẹ ệ ạ

đang cùng b sinh s ng XIôvakia (Slovakia), còn ố ố ở

m b n sinh s ng t i Vi t Nam.ẹ ạ ố ạ ệ

C. B n Ônga có b m là công dân Nga. B n sinh ra ạ ố ẹ ạ

Vi t Nam và có nhi u năm sinh s ng Vi t Nam

D. B n Quân có b là công dân Vi t Nam, m là ạ ố ệ ẹ

người Ba Lan. B n sinh ra Vi t Nam. Khi Quân ạ ở ệ

sinh ra, b m b n không tho thu n đố ẹ ạ ả ậ ược vi c ch nệ ọ

qu c t ch cho b n.ố ị ạ

GV cho h c sinh ch i trò ch i ọ ơ ơ “ Nhanh nh ch p” ư ớ

LU T CH IẬ Ơ :

S ngố ười tham gia: c l pả ớ

Cách th c: Chia l p làm hai đ i (ho c 3) theo dãy ứ ớ ộ ặ

bàn. M i dãy c 1 đâ di n. L n lỗ ử ị ệ ầ ượ ọt đ c câu h i và ỏ

tr l i. Đ i nào không tr l i đả ờ ộ ả ờ ược ho c tr l i sai. ặ ả ờ

Đ i b n có quy n tr l i.ộ ạ ề ả ờ

HS làm vi c cá nhân, suy nghĩ, hoàn thành phi u bàiệ ế

t p.ậ

V i ho t đ ng nhóm: HS nghe hớ ạ ộ ướng d n, chu nẫ ẩ

III. Luy n t pệ ậ

1 Bài t p ậ 1

Các trường h p công dânợ

Vi t Nam là:ệ

A. Vì b m c a Hi n ố ẹ ủ ề

đ u là công dân Vi t Namề ệ

B. Vì b m c a ố ẹ ủ

H ngư đ u là công dân ề

Vi t Namệ

D. Vì b c a Quân là côngố ủ dân Vi t Namệ

Trường h p không ph i ợ ả công dân Vi t Namệ

C. Vì b m c a Ônga ố ẹ ủ

đ u là công dân Ngaề

2. Bài t p ậ 2

Trang 11

b Các thành viên trong nhóm trao đ i, th ng nh tị ổ ố ấ

n i dung, hình th c th c hi n nhiêm v , c báo cáoộ ứ ự ệ ụ ử

viên, k thu t viên. HS nghe hỹ ậ ướng d n, tham gia.ẫ

GV:

Yêu c u HS lên trình bày, tham gia ho t đ ng nhóm,ầ ạ ộ

trò ch i tích c c.ơ ự

HS:

Trình bày k t qu làm vi c ế ả ệ cá nhân, nhóm

Nh n xét thái đ h c t p và k t qu làm vi cậ ộ ọ ậ ế ả ệ cá

nhân, nhóm c a HS.ủ

GV đ a ra các tiêu chí đ đánh giá HS:ư ể

+ K t qu làm vi c c a h c sinh.ế ả ệ ủ ọ

+ Thái đ , ý th c h p tác nghiêm túc trong khi làmộ ứ ợ

vi c.ệ

Gv s a ch a, đánh giá, ch t ki n th c.ử ữ ố ế ứ

4. Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ

a. M c tiêu: ụ

HS v n d ng nh ng ki n th c đã h c đ gi i quy t m t v n đ trong cu cậ ụ ữ ế ứ ọ ể ả ế ộ ấ ề ộ

s ngố

Hướng d n h c sinh tìm tòi m r ng s u t m thêm ki n th c liên quan đ n n i ẫ ọ ở ộ ư ầ ế ứ ế ộ dung bài h c.ọ

b. N i dung: ộ Giáo viên h ng d n h c sinh làm bướ ẫ ọ µi t pậ , tìm tòi m r ng, s u t mở ộ ư ầ thêm ki n th cế ứ thông qua ho t đ ng d án ạ ộ ự

c. S n ph m: ả ẩ Câu tr l i, ph n d án c a h c sinh.ả ờ ầ ự ủ ọ

Trang 12

GV hướng d n h c sinh thông qua h thông câuẫ ọ ệ

h i ho t đ ng d án ( GV phân công theo 3ỏ ạ ộ ự

nhóm)

+ Ho t đ ng d án:ạ ộ ự

S u t m nh ng t m gư ầ ữ ấ ương công dân Vi t Namệ

tiêu bi u trên các lĩnh v c h c t p, Lao đ ng s nể ự ọ ậ ộ ả

xu t, th d c, th thao…ấ ể ụ ể

V i ho t đ ng d án: HS nghe hớ ạ ộ ự ướng d n, chu nẫ ẩ

b Các thành viên trong nhóm trao đ i, th ng nh tị ổ ố ấ

n i dung, hình th c th c hi n nhiêm v , c báo cáoộ ứ ự ệ ụ ử

viên

GV:

Yêu c u HS lên trình bày, tham gia ho t đ ng nhómầ ạ ộ

tích c c.ự

HS:

Trình bày k t qu làm vi c ế ả ệ cá nhân

+ V i ho t đ ng d án: trao đ i, l ng nghe, nghiên ớ ạ ộ ự ổ ắ

c u, trình bày n u còn th i gianứ ế ờ

Yc hs nh n xét câu tr l i.ậ ả ờ

Gv s a ch a, đánh giá, ch t ki n th c.ử ữ ố ế ứ

****************

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	2,54 MB