Giáo án Tiếng Việt 2 sách Cánh diều (Học kỳ 1)

Cùng quý thầy cô giáo cùng tham khảo Giáo án Tiếng Việt 2 sách Cánh diều (Học kỳ 1) sau đây để có thêm tư liệu tham khảo hỗ trợ cho quá trình biên soạn bài giảng, giáo án phục vụ giảng dạy. Đồng thời đây còn là tư liệu tham khảo giúp học sinh chuẩn bị chu đáo kiến thức trước khi đến lớp, góp phần xây dựng tiết học sinh động, thú vị.

Trang 1

1. M c đ , năng l c, yêu c u c n đ tứ ộ ự ầ ầ ạ

Nh n bi t n i dung ch đi m.ậ ế ộ ủ ể

Năng l c đ c thù: Năng l c giao ti p và h p tác (bự ặ ự ế ợ ước đ u bi t cùng b nầ ế ạ

th o lu n nhóm), năng l c t ch và t h c (bi t t gi i quy t nhi m vả ậ ự ự ủ ự ọ ế ự ả ế ệ ụ

h c t p – tìm t ng ch ngọ ậ ừ ữ ỉ ười, v t, con v t, th i gian).ậ ậ ờ

Năng l c riêng:ự

+ Năng l c ngôn ng :ự ữ

 Đ c thành ti ng trôi ch y toàn bài. Phát âm đúng các t ng có âm,ọ ế ả ừ ữ

v n, thanh mà HS đ a phầ ị ương d phát âm sai và vi t sai. Ng t nghễ ế ắ ỉ

h i đúng theo các d u câu và theo nghĩa. T c đ đ c kho ng 60ơ ấ ố ộ ọ ả

 Nh n di n đậ ệ ược bài văn xuôi

 Bi t bày t s yêu thích v i m t s t ng hay, hình nh đ p.ế ỏ ự ớ ộ ố ừ ữ ả ẹ

Trang 2

 Bi t liên h n i dung bài v i ho t đ ng h c t p, lao đ ng, rèn luy nế ệ ộ ớ ạ ộ ọ ậ ộ ệ

c a b n thân: yêu lao đ ng, ham h c, không lãng phí th i gian.ủ ả ộ ọ ờ

V bài t p Ti ng Vi t 2, t p m t.ở ậ ế ệ ậ ộ

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH TH C D Y H CỨ Ạ Ọ

M c tiêu:ụ Giúp HS nh n bi t đậ ế ượ c

n i dung c a toàn b ch đi m, t oộ ủ ộ ủ ể ạ

Trang 3

GV gi i thi u ch đ m đ u sách:ớ ệ ủ ề ở ầ

Em là búp măng non nói v các b n ề ạ

thi u nhi – nh ng măng non, t ế ữ ươ ng

lai c a đ t n ủ ấ ướ c đang h n h t i ớ ở ớ

tr ườ ng. Bài h c m đ u ọ ở ầ Cu c s ng ộ ố

quanh em nói v th gi i xung quanh ề ế ớ

nhóm đôi, tr l i các CH GV theo ả ờ

dõi, giúp đ HS th c hi n nhi m v ỡ ự ệ ệ ụ

M t vài nhóm báo cáo k t qu , cácộ ế ả nhóm khác b sung.ổ

HS nghe GV ch t đáp án.ố

Trang 4

đường – ch th xây đang xây m tủ ợ ộ

b c tứ ường – cây chu i t t tố ố ươi – xe

t c xi đi trên đắ ường – 1 con mèo lông

vàng xinh x n – cây hoa cúc vàng.ắ

+ Câu 2: M i ngỗ ười trong tranh làm

vi c gì?ệ

Tr l i: Bác nông dân ôm m t bó lúa,ả ờ ộ

m y bác đang g t lúa trên đ ng. / Haiấ ặ ồ

HS đang t i trớ ưởng. / Chú th xâyợ

Đèn đường chi u sáng đế ường ph /ố

Cây d a cho trái ng t. Cây chu i choừ ọ ố

qu th m ngon / Xe t c xi chả ơ ắ ở

khách. Cây cúc n hoa, tô đi m choở ể

cu c s ng thêm tộ ố ươ ẹi đ p

BÀI Đ C 1: LÀM VI C TH T LÀỌ Ệ Ậ

VUI (60 phút)

1. Gi i thi u bàiớ ệ

M c tiêu:ụ T o tâm th cho h c sinhạ ế ọ

và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ

Cách ti n hành:ế

GV nói l i d n đ t i thi u bài đ cờ ẫ ể ớ ệ ọ

m đ u ch đi m: Các em th y đ y,ở ầ ủ ể ấ ấ

m i ngỗ ười m t công m t vi c đ xâyộ ộ ệ ể

vui: Gi ng đ c vui, hào h ng, nh pọ ọ ứ ị

h i nhanh; k t h p gi i nghĩa t ngơ ế ợ ả ừ ữ

n i đ n h t bài.ố ế ế

+ HS làm vi c nhóm đôi.ệ

+ HS thi đ c n i ti p 2 đo n trọ ố ế ạ ướ c

l p theo c p. C l p bình ch n.ớ ặ ả ớ ọ+ C l p đ c đ ng thanh c bài.ả ớ ọ ồ ả

Trang 5

ở Con tu hú kêu / tu hú, tu hú.

Cành đào n hoa / cho s c xuân thêm ở ắ

r c r , / ngày xuân thêm ự ỡ t ng ư

+ GV yêu c u c l p ầ ả ớ đ c đ ng thanhọ ồ

c bài v i gi ng v a ph i, không đ cả ớ ọ ừ ả ọ

quá to

+ GV m i 1 HS khá, gi i đ c l i toànờ ỏ ọ ạ

bài

3. HĐ 2: Đ c hi uọ ể

M c tiêu:ụ Hi u nghĩa c a các t ngể ủ ừ ữ

trong bài. Tr l i đả ờ ược các câu h i vỏ ề

công vi c c a m i ngệ ủ ỗ ười, v t, conậ

v t Hi u ý nghĩa c a bài: M iậ ể ủ ọ

người, m i v t đ u làm vi c. Làmọ ậ ề ệ

vi c mang l i ni m h nh phúc, ni mệ ạ ề ạ ề

+ 1 HS khá, gi i đ c l i toàn bài.ỏ ọ ạ

3 HS ti p n i nhau đ c to, rõ 3 CH:ế ố ọ

+ Câu 1: M i v t, con v t đỗ ậ ậ ược nói trong bài đ c làm vi c gì?ọ ệ

+ Câu 2: Bé b n r n nh th nào?ậ ộ ư ế

+ Câu 3: Vì sao bé b n r n mà lúcậ ộ nào cũng vui? Ch n ý em thích:ọ

a) Vì bé làm vi c có ích.ệb) Vì bé yêu nh ng vi c mình làm.ữ ệc) Vì bé được làm vi c nh m i v t,ệ ư ọ ậ

r c r , ngày xuân thêm t ng b ng.ự ỡ ư ừ

+ Câu 2: Bé làm bài, bé đi h c, béọ quét nhà, nh t rau, ch i v i em đặ ơ ớ ỡ

m ẹ

+ Câu 3: HS tr l i theo ý thích.ả ờ

Trang 6

ch i ph ng v n: ơ ỏ ấ M i nhóm c 1 đ i ỗ ử ạ

di n tham gia. Ng ệ ườ i tham gia nói to,

rõ, t tin. C p ch i đ u tiên (nhóm 1, ự ặ ơ ầ

+ Câu 3: HS 1 h i, HS 2 tr l i. Sau ỏ ả ờ

đó đ i ng ổ ượ ạ c l i, HS 2 h i, HS 1 tr ỏ ả

l i ờ

GV ch t: ố Xung quanh các em, m iọ

v t, m i ngậ ọ ười đ u làm vi c. Làmề ệ

vi c mang l i l i ích cho gia đình,ệ ạ ợ

cho xã h i. Làm vi c tuy v t v , b nộ ệ ấ ả ậ

r n nh ng công vi c mang l i cho taộ ư ệ ạ

ni m h nh phúc, ni m vui r t l n.ề ạ ề ấ ớ

4. HĐ 3: Luy n t pệ ậ

M c tiêu:ụ Nh n di n t ng ch sậ ệ ừ ữ ỉ ự

v t (ngậ ười, v t, con v t, th i gian).ậ ậ ờ

Tìm thêm được các t ng ngoàiừ ữ ở

bài ch ngỉ ười, v t, con v t, th i gian.ậ ậ ờ

tàu cho HS đ c tên m i toa: ọ ỗ Toa chở

Ng ườ – Toa ch i ở V t ậ – Toa ch ở Con

C l p đ c đ ng thanh các t đãả ớ ọ ồ ừ

x p vào các toa.ế

Trang 7

m i hành khách vào đúng toa. Đ a ỗ ư

ng ườ i vào toa ch ở Ng ườ , đ a v t i ư ậ

vào toa ch ở V t ậ , đ a con v t vào toa ư ậ

ch ở Con v t ậ , đ a th i gian vào toa ư ờ

+ Toa ch ởTh i gianờ : ngày, gi , phút.ờ

GV yêu c u c l p đ c đ ng thanhầ ả ớ ọ ồ

b ng: ả Các t ch ng ừ ỉ ườ i, v t, con v t, ậ ậ

th i gian, g i chung là t ch s ờ ọ ừ ỉ ự

+ T ch v t: bút, ph n, thừ ỉ ậ ấ ước, c pặ tóc, áo qu n, lê, i ầ ổ

+ T ch con v t: mèo, chó, voi, bò,ừ ỉ ậ ngan,

+ T ng ch th i gian: mùa màng,ừ ữ ỉ ờ giây, tu n, tháng, ti t h c, Giáng sinh,ầ ế ọ

T t, năm m i, xuân, h , thu, đông ế ớ ạ

HS l ng nghe, quan sát.ắ

M t vài HS nh c l i.ộ ắ ạ

2 t HS ti p n i nhau đ c l i 2ổ ế ố ọ ạ

đo n c a bài.ạ ủ

HS ch i trò ch i Ô c a bí m t.ơ ơ ử ậ

1 HS phát bi u. C l p l ng nghe.ể ả ớ ắ

HS l ng nghe.ắ

HS l ng nghe, chu n b cho ti t T pắ ẩ ị ế ậ

đ c sau.ọ

Trang 8

GV m i 2 t HS ti p n i nhau đ cờ ổ ế ố ọ

l i 2 đo n c a bài.ạ ạ ủ

GV t ch c trò ch i Ô c a bí m t:ổ ứ ơ ử ậ

M t vài HS m l n lộ ở ầ ượt các c a cóở ử

YC đ c l i m t đo n văn b t kì ho cọ ạ ộ ạ ấ ặ

Trang 9

 Chép l i chính xác bài th ạ ơ Đôi bàn tay bé (40 ch ). Qua bài chép,ữ

hi u cách trình bày m t bài th 5 ch : ch đ u m i dòng th vi tể ộ ơ ữ ữ ầ ỗ ơ ế hoa, lùi vào 3 ô li tính t l v ừ ề ở

 Nh quy t c chính t ớ ắ ả c / k. Làm đúng BT đi n ch ề ữ c ho c ặ k vào

ch tr ng.ỗ ố

 Vi t đúng 9 ch cái đ u trong b ng ch cái theo tên ch Thu cế ữ ầ ả ữ ữ ộ lòng tên 9 ch cái.ữ

 Bi t vi t ch cái A vi t hoa c v a và nh Bi t vi t câu ng d ngế ế ữ ế ỡ ừ ỏ ế ế ứ ụ

Ánh n ng ng p tràn bi n r ng ắ ậ ể ộ c nh , ch vi t đúng m u, đ u nét,ỡ ỏ ữ ế ẫ ề

Trang 10

V n đáp, đ ng não, tr c quan, ho t đ ng nhóm, đóng vai, gi i quy t v nấ ộ ự ạ ộ ả ế ấ

đ , l ng nghe tích c c.ề ắ ự

2. Phương ti n d y h cệ ạ ọ

a. Đ i v i giáo viênố ớ

Giáo án

Máy tính, máy chi u.ế

B ng l p, slide vi t bài th HS c n chép và b ng ch cái (BT 3).ả ớ ế ơ ầ ả ữ

B ng ph k b ng ch và tên ch BT 3.ả ụ ẻ ả ữ ữ ở

Ph n m m hầ ề ướng d n vi t ch A.ẫ ế ữ

M u ch cái A vi t hoa đ t trong khung ch (nh SGK). B ng ph vi tẫ ữ ế ặ ữ ư ả ụ ế câu ng d ng trên dòng k ô li.ứ ụ ẻ

b. Đ i v i h c sinhố ớ ọ

yêu c u c a ti t luy n vi t chính t ,ầ ủ ế ệ ế ả

vi t ch , vi c chu n b đ dùng choế ữ ệ ẩ ị ồ

ti t h c (v , bút, b ng, ).ế ọ ở ả

GV nh c nh HS c n c n th n, kiênắ ở ầ ẩ ậ

nh n khi làm BT.ẫ

B. D Y BÀI M IẠ Ớ

Ho t đ ng 1: Gi i thi u bàiạ ộ ớ ệ

GV nêu m c đích và yêu c u c aụ ầ ủ

bài h c (nh trong ph n ọ ư ầ M c tiêu yêu ụ

c u c n đ t ầ ầ ạ ).

HS l ng nghe.ắ

Trang 11

GV m i m t s HS đ c l i bài thờ ộ ố ọ ạ ơ

trướ ớc l p, yêu c u c l p đ c th mầ ả ớ ọ ầ

theo

GV đ t câu h i và hặ ỏ ướng d n HSẫ

nh n xét bài th :ậ ơ

+ Bài th nói đi u gì?ơ ề

+ Tên bài được vi t v trí nào?ế ở ị

+ Bài có m y dòng th ? M i dòng cóấ ơ ỗ

GV yêu c u HS nhìn m u ch trongầ ẫ ữ

v ở Luy n vi t 2 ệ ế , t p m t, chép vàoậ ộ

v GV theo dõi, u n n n.ở ố ắ

GV yêu c u HS đ c l i bài, t ch aầ ọ ạ ự ữ

l i b ng bút chì ra l v ho c vàoỗ ằ ề ở ặ

+ Tên bài được vi t gi a trang v ,ế ở ữ ở cách l kho ng 4 ô li.ề ả

Trang 12

GV yêu c u c l p làm BT vào vầ ả ớ ở

Luy n vi t 2 ệ ế , t p m t. GV m i 1 HSậ ộ ờ

trong b ng ch cái theo tên ch ả ữ ữ

Thu c lòng tên 9 ch cái.ộ ữ

Trang 13

hoa c v a và nh Bi t vi t câu ngỡ ừ ỏ ế ế ứ

h i HS: ỏ Ch A hoa g m m y nét, cao ữ ồ ấ

m y li? ấ GV ch t đáo án: Ch A hoaố ữ

(ĐK 3), vi t nét móc ngế ược (trái) từ

dưới lên, nghiêng v bên ph i vàề ả

lượ ởn phía trên, d ng bút ĐK 6.ừ ở

+ Nét 2: T đi m d ng bút nét 1,ừ ể ừ ở

chuy n hể ướng bút vi t nét mócế

ngược ph i. D ng bút ĐK 2.ả ừ ở

+ Nét 3: Lia bút lên kho ng gi a thânả ữ

ch , vi t nét lữ ế ượn ngang thân ch tữ ừ

Trang 14

GV yêu c u HS vi t câu ng d ngầ ế ứ ụ vào v ở Luy n vi t 2 ệ ế , t p m t.ậ ộ

Trang 15

Năng l c đ c thù: Rèn cho HS có kĩ năng h p tác làm vi c nhóm đ hoànự ặ ợ ệ ể thành n i dung Luy n t p qua kĩ thu t Khăn tr i bàn.ộ ệ ậ ậ ả

Năng l c riêng:ự

+ Năng l c ngôn ng :ự ữ

 Đ c trôi ch y toàn bài. Phát âm đúng các t ng có âm, v n, thanhọ ả ừ ữ ầ

HS d phát âm sai và vi t sai Ng t ngh đúng gi a các dòng th ,ễ ế ắ ỉ ữ ơ câu th T c đ đ c 60 ti ng / phút.ơ ố ộ ọ ế

 Hi u nghĩa c a t ng trong bài. Tr l i để ủ ừ ữ ả ờ ược các CH v v t, conề ậ

v t, loài cây; ích l i c a v t, con v t, loài cây trong bài th Hi u ýậ ợ ủ ậ ậ ơ ể nghĩa c a bài: M i ngủ ọ ười, m i v t đ u làm vi c. Làm vi c có ýọ ậ ề ệ ệ nghĩa mang l i ni m h nh phúc, ni m vui.ạ ề ạ ề

 Nh n bi t các t ng ch ngậ ế ừ ữ ỉ ười, vât, con v t, th i gian.ậ ờ

 Nh n bi t các t ng tr l i CH ậ ế ừ ữ ả ờ Ai?, Con gì?, Cái gì?.

+ Năng l c văn h c:ự ọ

 Nh n di n đậ ệ ược bài th ơ

3. Ph m ch tẩ ấ

Rèn cho HS tính kiên nh n, c n th n.ẫ ẩ ậ

II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

Trang 16

GV ki m tra 2 HS, m i em đ c 1ể ỗ ọ

đo n c a bài ạ ủ Làm vi c th t là vui ệ ậ , đ tặ

GV gi i thi u: Ti p t c BT đ c ti tớ ệ ế ụ ọ ế

trước, bài th ơ M i ng ỗ ườ i m t vi c ộ ệ

giúp các em th y m i ngấ ọ ười, m i đọ ồ

2 HS đ c 1 đo n c a bài ọ ạ ủ Làm vi c ệ

th t là vui ậ , tr l i CH v n i dungả ờ ề ộ

đo n đ c.ạ ọ

HS l ng nghe.ắ

Trang 17

GV đ c m u bài ọ ẫ M i ng ỗ ườ i m t ộ

vi c ệ : gi ng đ c vui, nh p nhàng.ọ ọ ị

GV t ch c cho HS luy n đ c:ổ ứ ệ ọ

+ GV ch đ nh 1 HS đ u bàn đ c 2ỉ ị ầ ọ

câu l c bát đ u, sau đó l n lụ ầ ầ ượ ừ t t ng

b n bên c nh đ c ti p các câu l c bátạ ạ ọ ế ụ

ng ườ i m t vi c/ vui sao/ Bé ngoan/ ộ ệ

làm đ ượ c vi c nào,/ bé i? ệ ơ

+ GV yêu c u HS làm vi c nhóm đôi:ầ ệ

Đ c n i ti p và đo n toàn b bài choọ ố ế ạ ộ

nhau nghe

+ GV t ch c cho HS thi đ c di nổ ứ ọ ễ

c m, m i m t s HS đ c c bàiả ờ ộ ố ọ ả

trướ ớc l p. GV và c l p bình ch n.ả ớ ọ

+ GV yêu c u c l p đ c đ ng thanhầ ả ớ ọ ồ

c bài v i gi ng v a ph i, không đ cả ớ ọ ừ ả ọ

đ u, sau đó l n lầ ầ ượ ừt t ng b n bênạ

c nh đ c ti p các câu l c bát ti pạ ọ ế ụ ế theo cho đ n h t bài.ế ế

+ HS làm vi c nhóm đôi.ệ

+ HS thi đ c di n c m. GV và c l pọ ễ ả ả ớ bình ch n.ọ

+ C lóp đ c đ ng thanh c bài.ả ọ ồ ả

+ 1 HS khá, gi i đ c l i toàn bài.ỏ ọ ạ

3 HS ti p n i nhau đ c 3 CH trongế ố ọ SGK

HS làm vi c theo c p, tr l i câuệ ặ ả ờ

h i trong SGK.ỏ

HS ch i trò ch i ph ng v n.ơ ơ ỏ ấ

C l p và GV ch t đáp án.ả ớ ố

Trang 18

Loài cây: ng n mọ ướp.

+ Câu 2: Hãy nói v ích l i c a m tề ợ ủ ộ

đ v t (ho c con v t, loài cây) trongồ ậ ặ ậ

bài th ơ

Tr l i: VD: Ích l i c a cái ch i làả ờ ợ ủ ổ

quét nhà, ích l i c a quy n v là ghiợ ủ ể ở

chép, ích l i c a con gà là báo th c,ợ ủ ứ

v.v

+ Câu 3: Tìm câu h i rong bài th vàỏ ơ

tr l i câu h i đó.ả ờ ỏ

Tr l i: Bài th có 1 CH: ả ờ ơ M i ng ỗ ườ i

m t vi c vui sao/ Bé ngoan làm đ ộ ệ ượ c

vi c nào, bé i? ệ ơ GV g i ý cho m iợ ỗ

HS đóng vai bé ngoan, t tr l i CH.ự ả ờ

VD: Em có th quét nhà, giúp bà xâuể

kim, giúp m n u c m, / Em chămẹ ấ ơ

sóc đàn gà, v t, đi chăn trâu, / Emị

chăm ch h c hành, đỉ ọ ược th y côầ

khen, cha m r t vui lòng, ẹ ấ

4. HĐ 3: Luy n t pệ ậ

M c tiêu:ụ Tìm hi u, v n d ng ki nể ậ ụ ế

th c ti ng Vi t, văn h c trong vănứ ế ệ ọ

Trang 19

GV yêu c u m i HS làm nhanh c 2ầ ỗ ả

BT trên gi y, r i g n đáp án vào 1ấ ồ ắ

qu trả ướ ớc l p

HS l ng nghe GV nh n xét, ch tắ ậ ố đáp án

1 HS đ c l i bài th , c l p đ cọ ạ ơ ả ớ ọ

th m theo.ầ

HS l ng nghe, chu n b bài m i ắ ẩ ị ớ ở nhà

Trang 21

Năng l c đ c thù: ự ặ Bước đ u bi t giao ti p ch đ ng, t nhiên, t tin.ầ ế ế ủ ộ ự ự

Năng l c riêng: Năng l c ngôn ng :ự ự ữ

+ Bi t nói rõ ràng, thành câu khi đóng vai các v t, con v t, loài cây trongế ậ ậ bài đã h c, t gi i thi u. Bọ ự ớ ệ ước đ u bi t th c hi n m t cu c giao l u,ầ ế ự ệ ộ ộ ư trao đ i đ n gi n v i các b n HS trong trổ ơ ả ớ ạ ường: Bi t chào h i, t gi iế ỏ ự ớ thi u m t cách t tin; bi u di n m t ti t m c đ n gi n. Bi t k t h p l iệ ộ ự ể ễ ộ ế ụ ơ ả ế ế ợ ờ nói v i c ch , đi u b , nét m t, ớ ử ỉ ệ ộ ặ

+ Bước đ u vi t nói câu gi i thi u, chu n b h c t t cho ti t vi t câu gi iầ ế ớ ệ ẩ ị ọ ố ế ế ớ thi u theo m u ệ ẫ Ai là gì?.

+ L ng nghe và hi u ý ki n c a b n tham gia trong cu c giao l u.ắ ể ế ủ ạ ộ ư

+ Bi t nh n xét, đánh giá ý ki n c a b n.ế ậ ế ủ ạ

Trang 22

h , loài cây, trong bài đã đ c vàồ ọ

th c hi n trò ch i giao l u v i cácự ệ ơ ư ớ

b n HS trong trạ ường Qua trò ch iơ

này, các em s làm quen v i m u câuẽ ớ ẫ

gi i thi u ớ ệ Ai là gì? (Tôi là ai? B n làạ

ai?)

2. Hướng d n HS làm BTẫ

2.1 HĐ 1: Đóng vai, t gi i thi uự ớ ệ

(BT 1)

M c tiêu:ụ Bi t nói rõ ràng, thành câuế

khi đóng vai các v t, con v t, loài câyậ ậ

trong bài đã h c, t gi i thi u.ọ ự ớ ệ

Trang 23

GV khen ng i nh ng HS gi i thi uợ ữ ớ ệ

t nhiên, t tin, n tự ự ấ ượng

2.2. HĐ 2: Th c hành giao l uự ư (BT

2)

M c tiêu:ụ Bước đ u bi t th c hi nầ ế ự ệ

m t cu c giao l u, trao đ i đ n gi nộ ộ ư ổ ơ ả

v i các b n HS trong trớ ạ ường: Bi tế

chào h i, t gi i thi u m t cách tỏ ự ớ ệ ộ ự

tin; bi u di n m t ti t m c đ n gi n.ể ễ ộ ế ụ ơ ả

Bi t k t h p l i nói v i c ch , đi uế ế ợ ờ ớ ử ỉ ệ

b , nét m t.ộ ặ

a) Tìm hi u YC c a BT và làm m u ể ủ ẫ

GV nêu yêu c u c a BT 2, hầ ủ ướ ng

đ ượ c m i lên sân kh u giao l u. Các ờ ấ ư

em s nói l i chào các b n th nào? ẽ ờ ạ ế

T gi i thi u th nào (tên, l p, s ự ớ ệ ế ớ ở

thích, m ơ ướ c)? Có th bi u di n 1 ể ể ễ

người ghi chép và ghi nh ki n th c.ớ ế ứ+ Tôi là mướp. Tôi có r t nhi u íchấ ề

l i. Lá, hoa và qu c a tôi có th trợ ả ủ ể ở thành món ăn, nh ng qu già l i cóữ ả ạ

Trang 24

GV gi i thích: V a r i, ch có 2 HSả ừ ồ ỉ

giao l u v i nhau. Bây gi , các em sư ớ ờ ẽ

th c hành giao l u gi a 2 nhóm (m iự ư ữ ỗ

nhóm 2 HS). Các câu gi i thi u ti pớ ệ ế

n i s là: ố ẽ Tôi là Tôi là Còn tôi là

GV yêu c u 2 nhóm (đ ng 2 bên)ầ ứ

đóng vai: T ng HS c a nhóm này ừ ủ

chào h i các b n nhóm kia, t gi i ỏ ạ ự ớ

thi u (tên, h c tr ệ ọ ườ ng, l p, s thích) ớ ở

thông tin cho ti t luy n vi t câu gi iế ệ ế ớ

thi u b n thân.ệ ả

2 HS th c hành làm m u.ự ẫ

2 HS th c hành làm m u. C l p vự ẫ ả ớ ỗ tay c vũ.ổ

1 HS t nh n xét v ti t h c. Cự ậ ề ế ọ ả

l p l ng nghe.ớ ắ

HS l ng nghe.ắ

HS l ng nghe, v nhà chu n bắ ề ẩ ị

trước nh ng thông tin cho ti t luy nữ ế ệ

vi t câu gi i thi u b n thân.ế ớ ệ ả

Trang 26

Năng l c đ c thù: Năng l c giao ti p.ự ặ ự ế

Năng l c riêng: Năng l c ngôn ng :ự ự ữ

+ Bi t nói, vi t thành câu theo m u ế ế ẫ Ai (cái gì, con gì) là gì?. Vi t hoa đúngế chính t các tên riêng.ả

Trang 27

gì?. Ti t h c này các em s đế ọ ẽ ược làm

quen v i m u câu gi i thi u d ngớ ẫ ớ ệ ạ

GV nêu YC c a BT 1, m i 1 HS đ củ ờ ọ

l i YC c a bài trạ ủ ướ ớc l p, đ c các vọ ế

câu

GV yêu c u HS làm bài trong VBT.ầ

Sau đó, GV m i m t s HS trình bàyờ ộ ố

bài trướ ớc l p, nói 4 câu gi i thi u.ớ ệ

Trang 28

GV l n lầ ượ ặt đ t các câu h i, m i 1ỏ ờ

HS tr l i, làm m u trả ờ ẫ ướ ớc l p

là h c sinh l p 2A ọ ớ tr l i cho CHả ờ

B n Quang H i ạ ả là ai?).

GV g i l n lọ ầ ượt 3 HS ti p theo th cế ự

hành v i các câu còn l i BT 1, sauớ ạ ở

ăn quả tr l i cho CH ả ờ Cam là gì?).

2.3. HĐ 3: Vi t l i gi i thi u b nế ờ ớ ệ ả

thân, s d ng m u câu ử ụ ẫ Ai là gì?

Trang 29

b n thân, s d ng m u câu ả ử ụ ẫ Ai là gì?,

bi t vi t hoa đúng chính t các tênế ế ả

riêng

GV m i 1 HS đ c đ y đ n i dungờ ọ ầ ủ ộ

BT 3, yêu c u c l p đ c th m theo.ầ ả ớ ọ ầ

GV nh c HS chú ý vi t các câu gi iắ ế ớ

thi u, m u ệ ẫ Ai (con gì, cái gì) là gì?.

GV nh c HS khi vi t bài, nh vi tắ ế ớ ế

GV m i m t s HS đ c k t qu bàiờ ộ ố ọ ế ả

làm trướ ớc l p, yêu c u c l p l ngầ ả ớ ắ

nghe, nh n xét.ậ

GV ch a 5 – 7 bài t o l p. VD: Tôiữ ạ ớ

là Nguy n Vân Anhễ / B n thân nh tạ ấ

c a tôi là ủ b n Thùy Dạ ươ / Môn ng

h c tôi yêu thích là ọ môn Ti ng Vi tế ệ /

HS l ng nghe.ắ

HS l ng nghe, chu n b nhà.ắ ẩ ị ở

Trang 30

+ Năng l c văn h c:ự ọ

 Nh n bi t bài văn xuôi, th ậ ế ơ

 Bi t liên h n i dung bài v i ho t đ ng h c t p, lao đ ng, rènế ệ ộ ớ ạ ộ ọ ậ ộ luy n c a b n thân.ệ ủ ả

Trang 31

II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

1. Đ i v i giáo viênố ớ

Giáo án

Máy tính, máy chi u.ế

M t s đ u sách hay, phù h p v i tu i thi u nhi. Hình thành 1 giá sách,ộ ố ầ ợ ớ ổ ế

m t th vi n mini c a l p.ộ ư ệ ủ ớ

 Truy n đ c l p 2 ệ ọ ớ – NXB Đ i h c S ph m Thành ph H Chí Minh.ạ ọ ư ạ ố ồ

2. Đ i v i h c sinhố ớ ọ

SGK

M t s đ u sách hay, phù h p v i tu i thi u nhi. Hình thành 1 giá sách,ộ ố ầ ợ ớ ổ ế

m t th vi n mini c a l p.ộ ư ệ ủ ớ

GV gi i thi u bài: Ti p t c hìnhớ ệ ế ụ

th c rèn luy n t l p 1, lên l p 2, cứ ệ ừ ớ ớ ứ

2 tu n h c các em s có 2 ti t ầ ọ ẽ ế Tự

đ c sách báo ọ Trong các ti t h c này,ế ọ

Trang 32

2. HĐ 1: Tìm hi u yêu c u c a bàiể ầ ủ

GV m i 1 HS đ c yêu c u BT 1.ờ ọ ầ

GV ki m tra s chu n b c a HS,ể ự ẩ ị ủ

YC m i HS bày trỗ ước m t quy nặ ể

GV nêu YC c a BT 2, chi u lên mànủ ế

hình ho c treo lên b ng MLS minhặ ả

Trang 33

+ Truy n ệ H ươ ng c m t ỏ ậ trang nào?ở

+ Truy n ệ Ông Tr ng th di u ạ ả ề c a tácủ

gi nào?ả

+ Theo em, MLS dùng đ làm gì?ể

GV ch t đáp án:ố

+ T p truy n này g m nh ng truy nậ ệ ồ ữ ệ

Ông Tr ng th di u, Con sóng, ạ ả ề

+ Truy n ệ H ươ ng c m t ỏ ậ trang 64.ở

+ Truy n ệ Ông Tr ng th di u ạ ả ề c a tácủ

gi Hà Ân.ả

+ MLS dùng đ tìm hi u n i dungể ể ộ

quy n sách và tìm bài (truy n) emể ệ

mu n đ c.ố ọ

BT 3:

GV m i 1 HS đ c và xác đ nh YCờ ọ ị

BT 3

GV yêu c u HS th c hi n BT.ầ ự ệ

GV m i m t s HS tr l i trờ ộ ố ả ờ ướ ớ c l p

v m t truy n/bài em đã tra đề ộ ệ ượ c

trong sách c a mình.ủ

GV và c l p nh n xét, ch t đáp ánả ớ ậ ố

BT 4:

GV nêu YC c a BT 4, yêu c u HSủ ầ

đ c truy n mà em v a tìm đọ ệ ừ ược

HS th c hi n BT.ự ệ

M t s HS tr l i trộ ố ả ờ ướ ớc l p v m tề ộ truy n/ bài em đã tra đệ ược trong sách

Trang 34

yêu thích, đ c đi đ c l i đ đ c tọ ọ ạ ể ọ ự

chu n b t t cho bài h c m đ u chẩ ị ố ọ ở ầ ủ

đi m ể Th i gian c a em ờ ủ

kí đ c trọ ướ ớc l p trong ti t h c sau.ế ọ

HS l ng nghe, ghi nh chu n b choắ ớ ẩ ị

ti t h c sau.ế ọ

Trang 35

Ngày so n:…/…/…ạ

Ngày d y:…/…/…ạ

CH ĐI M 1: EM LÀ BÚP MĂNG NONỦ Ể

BÀI 2: TH I GIAN C A EMỜ Ủ

CHIA S V CH ĐI M & BÀI Đ C 1: NGÀY HÔM QUA ĐÂU R IẺ Ề Ủ Ể Ọ Ồ

(2 ti t)ế

I. M C TIÊUỤ

Nh n bi t n i dung ch đi m.ậ ế ộ ủ ể

 Đ c đúng bài th ọ ơ Ngày hôm qua đâu r i? ồ Phát âm đúng các t ngừ ữ

d vi t sai do nh hễ ế ả ưởng c a phủ ương ng Ngh h i đúng theo d uữ ỉ ơ ấ câu và theo nghĩa. T c đ đ c 60 – 70 ti ng/ phút.ố ộ ọ ế

 Hi u nghĩa c a t ng , tr l i để ủ ừ ữ ả ờ ược các CH đ hi u bài th ể ể ơ Ngày hôm qua đâu r i? ồ : Th i gian r t đáng quý; c n làm vi c, h c hànhờ ấ ầ ệ ọ chăm ch đ không lãng phí th i gian.ỉ ể ờ

Trang 36

 Bi t liên h n i dung bài th v i ho t đ ng h c t p, lao đ ng, rènế ệ ộ ơ ớ ạ ộ ọ ậ ộ luy n c a các em (quý th i gian, không lãng phí th i gian).ệ ủ ờ ờ

 HTL 2 kh cu i c a bài th ổ ố ủ ơ

2. Ph m ch tẩ ấ

B i dồ ưỡng tinh th n trách nhi m:ầ ệ

+ Bi t giá tr c a th i gian, bi t quý th i gian, ti c th i gian.ế ị ủ ờ ế ờ ế ờ

+ Bi t s p x p th i gian đ hoàn thành công vi c c a b n thân.ế ắ ế ờ ể ệ ủ ả

M c tiêu:ụ Giúp HS nh n bi t đậ ế ượ c

n i dung c a toàn b ch đi m, t oộ ủ ộ ủ ể ạ

cho HS: Th o lu n nhóm đôi, tr l iả ậ ả ờ

2 HS ti p n i nhau đ c n i dung 2ế ố ọ ộ

BT trong SGK C l p đ c th mả ớ ọ ầ theo

HS th o lu n nhóm đôi, tr l i 2ả ậ ả ờ CH

Trang 37

GV gi i thi u bài: ớ ệ Đây là quy n l chể ị

đ ghi ngày, tháng, năm. L ch g mể ị ồ

365 t , m i t ghi 1 ngày. M i ngàyờ ỗ ờ ỗ

em bóc đi 1 t l ch. Đó là t l ch ghiờ ị ờ ị

ngày hôm qua Trên quy n l ch l iể ị ạ

xu t hi n m t ngày m i. Có m t b nấ ệ ộ ớ ộ ạ

 Hình các quy n l ch: Quy n 1ể ị ể

là l ch bàn (đ trên m t bàn).ị ể ặ Quy n 2, 3 là l ch treo tể ị ường. Quy n 3 có 12 t đ bi t ngàyể ờ ể ế

c a 12 tháng. Quy n 2 có 365 –ủ ể

366 t , m i t ghi 1 ngày, h tờ ỗ ờ ế ngày thì bóc t l ch đi.ờ ị

+ Câu 2: HS ch n đ c 1 quy n l ch ọ ọ ể ị

HS l ng nghe.ắ

Trang 38

M c tiêu:ụ Đ c thành ti ng câu, đo nọ ế ạ

và toàn b văn b n.ộ ả

GV đ c di n c m bài th ọ ễ ả ơ Ngày hôm

qua đâu r i? ồ (gi ng ch m rãi, tìnhọ ậ

đ u bàn (ho c đ u dãy) đ c, sau đóầ ặ ầ ọ

l n lầ ượ ừt t ng em đ ng lên đ c ti pứ ọ ế

đ u r i? // Ra ngoài sân / h i b // ầ ồ ỏ ổ

Xoa đ u em, / b c ầ ố ườ i. //

bài th , th o lu n nhóm đôi theo cácơ ả ậ

CH tìm hi u bài. Sau đó tr l i CHể ả ờ

lượ ừt t ng em đ ng lên đ c ti p n iứ ọ ế ố

HS đ c th m bài th , th o lu nọ ầ ơ ả ậ nhóm đôi theo các CH tìm hi u bài,ể

tr l i CH b ng trò ch i ph ng v n:ả ờ ằ ơ ỏ ấ

+ Câu 1:

 HS 1: B n nh h i b đi u gì?ạ ỏ ỏ ố ề

 HS 2: B n nh h i b : ạ ỏ ỏ ố Ngày hôm qua đâu r i? ồ

+ Câu 2:

 HS 2: Theo b n, vì sao b n nhạ ạ ỏ

h i nh v y? Ch n ý b nỏ ư ậ ọ ạ thích

 HS 1 phát bi u t do.ể ự

Trang 39

t t?ố

 HS 1: Ngày hôm qua, tôi đã

gi i bài toán r t nhanh, đả ấ ượ c

cô khen

 HS 3: Ngày hôm qua vào bu iổ

t i m đi làm v mu n, tôiố ẹ ề ộ giúp m trông em bé đ m k pẹ ể ẹ ị

n u c m. M r t vui. / ấ ơ ẹ ấ

HS l ng nghe GV ch t đáp án.ắ ố

Trang 40

M c tiêu:ụ Tìm hi u, v n d ng ki nể ậ ụ ế

th c ti ng Vi t, văn h c trong vănứ ế ệ ọ

b n.ả

GV giao nhi m v cho HS th oệ ụ ả

lu n nhóm đôi, làm 2 BT vào VBT.ậ

GV theo dõi HS th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ

GV chi u lên b ng n i dung BT 1ế ả ộ

năm ngoái (năm tr ướ – c) năm nay –

năm sau (sang năm, năm t i) – ớ năm

sau n aữ

GV b sung: ổ Các em đã tìm đ ượ c

nhi u t ng ch th i gian. Th y (cô) ề ừ ữ ỉ ờ ầ

tin r ng các em s bi t s d ng ằ ẽ ế ử ụ

nh ng t ng y đ nói v các ho t ữ ừ ữ ấ ể ề ạ

đ ng trong m i th i đi m c a mình ộ ỗ ờ ể ủ

Th y (cô) cũng mong r ng v i m i ầ ằ ớ ỗ

ngày m i tu n, m i tháng, m i năm ỗ ầ ỗ ỗ

dù đã trôi qua, đang di n ra hay s p ễ ắ

t i, các em đ u h c đ ớ ề ọ ượ c nhi u đi u ề ề

hay, làm đ ượ c nhi u vi c t t ề ệ ố

HS lên b ng báo cáo k t qu ả ế ả

Tiêu đề	Giáo Án Tiếng Việt 2 Sách Cánh Diều (Học Kỳ 1)
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo Án

Định dạng
Số trang	450
Dung lượng	2,45 MB