GIÁO ÁN EDP – LÀM VÒNG ĐEO TAY Nhà trẻ 25 36 tháng I Thành tố đạt được S Khoa học Trẻ biết được chiếc vòng được làm từ nguyên liệu gì? Màu sắc của vòng tay Nhận biết được một số nguyên liệu khác nhau.
Trang 1GIÁO ÁN EDP – LÀM VÒNG ĐEO TAY
Nhà trẻ 25-36 tháng I.Thành tố đạt được
S- Khoa học: Trẻ biết được chiếc vòng được làm từ nguyên liệu gì? Màu
sắc của vòng tay Nhận biết được một số nguyên liệu khác nhau Trẻ biết được ý nghĩa làm vòng tay để làm gì?
T- Công nghệ: Biết sử dụng dây để xâu các nguyên liệu với nhau để tạo thành
vòng đeo tay
E- Kĩ thuật: Bản vẽ kĩ thuật của chiếc vòng (tùy thuộc vào khả năng của
trẻ)
A- Nghệ thuật: Làm chiếc vòng đeo tay phù hợp, sử dụng nguyên vật
liệu khác nhau
M- Toán học: Trẻ biết hình dạng, màu sắc
II Chuẩn bị
- Hạt vòng, hoa xốp, ống mút, dây xâu, nhạc bài hát chúc mừng sinh nhật
- Vòng mẫu
III Tổ chức hoạt động
1.Hỏi
- Các con ơi hôm nay có các cô tới thăm lớp mình, các con chào đón các
cô bằng một tràng pháo tay nào
- Mở đầu buổi học hôm nay cô còn mình cùng nhau hát bài hát chúc mừng sinh nhật nhé
- À ngày sinh nhật của chúng mình rất là vui đúng không nào?
- Trong ngày sinh nhật của mình thì các con thích quà gì nhỉ?
- Đây là cái gì? Cái này để làm gì?
- Con có ý tưởng gì với các nguyên liệu này?
- Chúng mình đã nhìn thấy chiếc vòng chưa?
Cho trẻ về nhóm khám phá nguyên vật liệu
2 Tưởng tượng
- Để làm được cô đã chuẩn bị được rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau các con cùng khám phá nhé
- Muốn có được chiếc vòng con phải làm gì? (xâu)
- Con chọn cái gì để xâu? ( hạt, ống hút, hoa….)
- Con xâu vòng như thế nào?
-Các con cùng quan sát xem cô có nguyên liệu gì nữa nhỉ?
+ Ống hút dùng để làm gì nhỉ?
- Ống hút ngoài dùng để uống nước uống sữa ra thì còn có rất nhiều tác dụng nữa đó như tạo ra các sản phẩm, đồ chơi, trang trí khung tranh cũng rất đẹp đó Xâu vòng /…
- Cô có thêm nguyện liệu gì nữa nhỉ?
+ Hoa có tác dụng gì nhỉ?
+ Hoa có màu gì đây?
- Ngoài những bông hoa chúng ta dùng để trang trí, thì chúng ta cũng dùng những bông hoa này để tạo ra những sản phẩm tạo hình cũng rất là đẹp đó các con ạ
Trang 2+ Hỏi trẻ cách làm: Từ những nguyên liệu này các con làm được vòng con phải làm như thế nào
3.Thiết kế
- Để xâu được những chiếc vòng đẹp, vừa với tay của mình thì bây giờ các con cùng về nhóm của mình và cùng thiết kế vòng ra giấy theo ý tưởng của mình nào?
- Cô đi từng nhóm và hỏi trẻ con thiết kế như thế nào? con làm bằng nguyên liệu gì?
- Con sẽ dùng cái gì để xâu? Các con đã sẵn sàng xâu vòng chưa?
4 Chế tạo
- Cô cho trẻ thực hiện theo bản thiết kế vòng bằng các nguyên liệu theo ý tưởng của mình
- Cô gợi ý trẻ các nhóm chế tạo hoàn chỉnh vòng đeo tay
- Cô quan sát và hỗ trợ trẻ trong quá trình thực hiện khi trẻ gặp khó khăn
- Cô đi từng nhóm và hỏi trẻ
+ Con đang làm gì? Con xâu vòng như thế nào?
+ Con xâu hạt gì tiếp theo?
+ Con xâu vòng bằng nguyên vật liệu gì?
Nhắc trẻ: buộc vào cho chắc chắn không bị rơi hạt
5 Thử nghiệm và thiết kế lại
- Vừa rồi cô đã quan sát thấy các con đã xâu được những chiếc vòng rất đẹp rồi bây giờ chúng mình cùng đeo vòng vào tay cùng giơ lên cho các bạn cùng xem và ngắm xem những chiếc vòng có đẹp không nào?
- Hỏi 2 -3 cá nhân trẻ
- Con xâu như thế nào?
- Xâu bằng nguyên liệu gì?
- Con thấy chiếc vòng của mình như nào?
- Khi đeo vào tay con thấy chiếc vòng có đẹp không?
- Trong quá trình xâu con thấy có khó không?
+ Con có muốn thay đổi gì không?
+ Con có muốn xâu lại cho đẹp không?
* Kết thúc:
Các con vừa làm được những chiếc vòng thật đẹp rồi , mỗi bạn đã có những món quà cho mình rồi bây giờ chúng mình cùng nhau hát bài hát chúc mừng sinh nhật nào?