CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ ĐẶC ĐIỂM: - Biết được tên gọi và công việc của các cô, các bác trong nhóm lớp.. *Giáo dục dinh dưỡng: Rừa mặt, rửa tay -Cất đồ dùng đ
Trang 1MỤC TIÊU GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
1 Phát triển
thể chất
Cân nặng:
+ Bé trai: 9,7 – 15,3 kg + Bé gái: 9,1 – 14,8 kg
Chiều cao:
+ Bé trai: 81,7 – 93,8 cm + Bé gái: 80,0 – 92,9 cm
* Phát triển vận đông:
1 Trẻ biết : “Trẻ đi chậm, đi nhanh theo hiệu lệnh của cô”
2 Trẻ biết: “Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng”
3 Trẻ biết: “ Bò chui qua cổng”
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
4 Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mmamf non: Khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm
2 Phát triển
nhận thức
5 Quan sát, xem tranh, trò chuyện về các cô các bác trong trường mầm non
6 Quan sát, xem tranh, trò chuyện với trẻ về công việc của các cô các bác trong trường mầm non
7 Nhận biết ,phân biệt to , nhỏ qua đồ chơi
3 Phát triển
ngôn ngữ
8 Trẻ hiểu nội dung và đọc diễn cảm bài thơ: “Chào”
9 Trẻ đọc to , rõ rang bài thơ: “Cô và mẹ”
10 Trẻ hiểu và biết được một số công việc thông qua câu chuyện: “
Bé làm được việc gì?”
4 Phát triển
tình cảm kĩ
năng xã hội
và thẩm mỹ
11 Trẻ hát thuộc bài hát: “Cháu đi mẫu giáo”và chơi trò chơi hứng
thú
12 Trẻ nghe và cảm nhận được giai điệu của bài hát: “Lý chiều
chiều” (Đổi lời) , dân ca TT Huế
13 Trẻ hát to ,rõ lời bài hát : “ Đi nhà trẻ”
14 Trẻ thích tô màu chiếc cốc xinh xắn
15 Trẻ nặn được những chiếc kẹo ngộ nghĩnh rất đáng yêu
16 Trẻ thích tô màu cái xô của cô cấp dưỡng
Trang 2CHUẨN BỊ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG
TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
1 Đối với giáo viên:
- Tranh ảnh trang trí lớp theo chủ đề.
- Lớp luôn sạch sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi phù hợp theo chủ đề
- Sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện theo chủ đề
- Lựa chon một số trò chơi, bài hát, câu chuyện theo chủ đề
- Thực hiện đúng bài thể dục sáng
- Chuẩn bị một số bài hát: Cháu đi mẫu giáo Lý chiều chiều Đi nhà trẻ
- Đọc diễn cảm bài thơ: Chào Cô và mẹ kể chuyện: Bé làm việc gì?”
- Giáo án đầy đủ
- Địa điểm thể dục sạch sẽ, thoáng mát
2 Đối với trẻ:
- Trẻ có đủ đồ dùng, đồ chơi để trẻ hoạt động.
- Trẻ sạch sẽ, gọn gàng về trang phục
3 Đối với phụ huynh:
- Phối kết hợp với phụ huynh để sưu tầm đồ chơi.
- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe và tình hình học tập trẻ
Trang 3MẠNG NỘI DUNG NHÁNH CHỦ ĐỀ: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC
TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 2 tuần: từ ngày 2/11 đến ngày 13/11/2015
MẠNG NỘI DUNG NHÁNH
TÊN GỌI:
- Trẻ biết được tên và công việc của các cô, các bác trong nhóm lớp ở trường mầm non
- Biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn
CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ
ĐẶC ĐIỂM:
- Biết được tên gọi và công việc của các cô, các bác trong nhóm lớp
- Biết các đồ dùng của các cô, các bác trong nhóm lớp
Trang 4MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH CHỦ ĐỀ: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC
TRONG NHÓM LỚP CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 2 tuần: từ ngày 2/11 đến ngày 13/11/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:
*Vận động cơ bản:
-Thể dục sáng: Chú gà trống
-Vận động cơ bản : Bò theo hướng
thẳng có vật mang trên lưng Bò chui
qua cổng
-Vận động tinh: Trò chơi: chuyền bóng
-Dạo chơi trong nhóm lớp
*Giáo dục dinh dưỡng: Rừa mặt, rửa tay
-Cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trò chuyện các cô ở lớp -Tên gọi của các cô, các bác
-Đồ dùng của các cô, các bác
-Quần áo thường mặc -Quan sát, xem tranh ảnh về công việc chăm sóc, dạy dỗ của các cô, các bác trong nhóm, lớp
-Trò chơi: Cái gì biến mất -Đố bé
CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP CỦA BÉ
Lĩnh vực phát triển tình cảm, xã hội và
thẩm mỹ
*Âm nhạc:
Hát : Lý chiều chiều; Đi nhà trẻ -Trò chơi âm nhạc: Nu na nu nống
*Tạo hình:
Tô màu cái xô của cô cấp dưỡng
Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
-Trò chuyện về tên gọi và công việc của
các cô, các bác
-Nghe đọc thơ: “Cô và Mẹ”
- Kể chuyện: Bé làm việc gì?
-Đọc đồng dao: Nu na nu nống
-Xem tranh ảnh sách báo
Trang 5MẠNG NỘI DUNG CHÍNH CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
- Trẻ biết tên gọi của các cô, các bác trong nhóm lớp
- Biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn
- Biết các trang phục của các cô, các bác trong nhóm lớp
- Biết được các đặc điểm nổi bật như: đầu tóc, khuôn mặt, trang
phục…
Các cô, các bác trong nhóm lớp của bé
CÁC BÁC VÀ CÁC CÔ TRONG TRƯỜNG M.N
Công việc của các cô, các bác trong nhóm lớp.
-Dạy hát, Kể chuyện, đọc thơ
-Cho bé đi dạo chơi
-Cho bé ăn……
-Ru bé ngủ.
-Mặc áo quần.
-Chải tóc
-Rửa mặc
Trang 6MẠNG HOẠT ĐỘNG CHÍNH CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 13/11/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:
-*Vận động cơ bản
-Thể dục sáng: Chú gà trống.
-Vận động cơ bản: Bò theo hướng thẳng
đứng có vật trên lưng.Trẻ đi chậm, đi nhanh
theo hiệu lệnh của cô Bò chui qua cổng
-Vận động tinh: Trò chơi: Tay ai khéo; Bọ
dừa;
-Dạo chơi trong nhóm/lớp.
-Giáo dục dinh dưỡng
-Thực hành rữa mặc, rữa tay
-Cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trò chuyện về công việc của các cô, các bác ở nhóm lớp nhà trẻ
-Tên gọi các cô, bác -Quần áo thường mặc
-Công việc của các cô bác, bác trong nhó lớp
-Đồ dùng của cô, các bác -Quan sát xem tranh ảnh về công việc chăm sóc, dạy dỗ của các cô, bác trong nhóm/lớp
-Trò chơi: về đúng nhà; Đố bé
CÁC BÁC VÀ CÁC CÔ TRONG NHÀ TRẺ/TRƯỜNG MẦM NON
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
-Trò chuyện về các cô, bác trong
nhóm/lớp
-Tên của các cô bác:
-Nghe đọc thơ kể chuyện:
-Thơ lời chào buổi sáng; Cô và mẹ
-Chuyện : Bé làm việc gì?
-Đọc đồng dao: dung dăng dung dẻ
-xem tranh ảnh sách báo
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội và thẩm mỹ
-Âm nhạc:
- DH: Cháu đi mẫu giáo; Lý chiều chiều; Đi nhà trẻ -Vận động nu na nu nống
-Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh
*Tạo hình -Tô màu: chiếc cốc, cái xô của cô cấp dưỡng.
-Nặn: Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh -Làm theo cô một số việc đơn giản: Lấy và cất đồ chơi, đồ dùng vào nơi quy định
Trang 7MẠNG NỘI DUNG NHÁNH CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP
CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2015
TÊN GỌI:
-Trẻ biết được tên của các cô, các bác trong nhóm lớp ở trường mầm non
-Biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn
CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP CỦA BÉ
ĐẶC ĐIỂM:
-Biết các trang phục của các cô, các bác trong nhóm lớp
-Biết các đặc điểm nổi bật như: đầu tóc, khuôn mặt,
…
Trang 8MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM LỚP
CỦA TRẺ
Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2015
Lĩnh vực phát triển thể chất:
*Vận động cơ bản
-Thể duch sáng: Chú gà trống
-Vận động cơ bản: Đi chậm, đi nhanh
theo hiệu lệnh của cô
Vận động tinh: Trò chơi trời nắng trời
mưa
-Dạo chơi trong nhóm/lớp
Giáo dục dinh dưỡng: Rữa mặc, rữa tay
-Cấc đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Trò chuyện về các cô, các bác ở trong nhóm lớp:
-Tên gọi của các cô, các bác
-Đồ dùng của các cô, các bác
-Quần áo thường mặc -Quan sát, xem tranh ảnh về công việc chăm sóc, dạy dỗ của các cô, các bác trong nhóm, lớp
-Trò chơi : Về đúng nhà;
-Đố bé
CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG NHÓM
LỚP CỦA TRẺ
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
-Trò chuyện về tên của các cô, các bác
trong nhóm lớp
-Tên của các cô bác
-Công việc của các cô bác
-Đọc thơ: Chào
-xem tranh ảnh sách báo
*Chuyện : Thỏ con không vâng lời
Lĩnh vực phát triển tình cảm, xã hội và
thẫm mỹ
*Âm nhạc:
- Hát: Đi nhà trẻ -Nghe hát: Ru em
*Tạo hình -Tô màu cái xô cho cô cấp dưỡng
-Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh -Làm theo cô một số việc đơn giản.Lấy và cất đồ chơi đồ dùng vào nơi quy định
