Xin giới thiệu tới các em học sinh lớp 7 tài liệu Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 có đáp án nhằm giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
Trang 1Đ KI M TRA GI A H C KÌ IỀ Ể Ữ Ọ
Môn Ng văn l p 7ữ ớ
Th i gian làm bài: 90 phút, không k th i gian giao đ ờ ể ờ ề
I. Đ C HI U (6,0 đi m)Ọ Ể ể
Đ c văn b n sau:ọ ả
Đ A CON ĐI H CƯ Ọ
T Hanhế
Sáng nay mùa thu sang
Cha đ a con đi h c ư ọ
S ươ ng đ ng c bên đ ọ ỏ ườ ng
N ng lên ng i h t ng c ắ ờ ạ ọ
Lúa đang thì ng m s a ậ ữ
Xanh m ướ t cao ng p đ u ậ ầ
Con nhìn quanh b ng ỡ ỡ
Sao ch ng th y tr ẳ ấ ườ ng đâu?
H ươ ng lúa t a bao la ỏ
Nh h ư ươ ng th m đ t n ơ ấ ướ c
Con i đi v i cha ơ ớ
Tr ườ ng c a con phía tr ủ ướ c
Thu 1964 (In trong Khúc ca m i ớ , NXB Văn h c,) ọ
Tr l i các câu h i sau: ả ờ ỏ
Câu 1. Bài th trên đ c vi t theo th th nào?ơ ượ ế ể ơ
Câu 2. T “ừ đ ườ ” trong bài th trên và t " ng ơ ừ đ ườ " trong c m t " ng ụ ừ Ng t nh ọ ư
đ ườ " thu c lo i t nào ng ộ ạ ừ ?
A. T đ ng âmừ ồ C. T đ ng nghĩaừ ồ
B. T trái nghĩaừ D. T đa nghĩaừ
Câu 3. Bài th có cách gieo v n nh th nàoơ ầ ư ế ?
A. Gieo v n l ngầ ư C. Gieo v n chânầ
B. Gieo v n linh ho tầ ạ D. V n l ng k t h p v n chânầ ư ế ợ ầ
Câu 4. C m t "ụ ừ nhìn quanh b ng ỡ ỡ" là c m t gì?ụ ừ
A. C m danh tụ ừ C. C m đ ng tụ ộ ừ
B. C m tính tụ ừ D. C m ch vụ ủ ị
Trang 2Câu 5. Em hi u nh th nào là "ể ư ế b ng ỡ ỡ" trong câu th : “ ơ Con nhìn quanh b ỡ ngỡ”?
A. Có c m giác ng ngàng, lúng túngả ỡ
vì còn m i l ch a quenớ ạ ư
C. Có c m giác l l m, b i r i trả ạ ẫ ố ố ướ c
m i vi cọ ệ
B Có c m giác s s t trả ợ ệ ước nh ngữ
đi u m i lề ớ ạ
D. C m th y lả ấ o l ngắ không yên tâm về
m t v n đ gì đóộ ấ ề Câu 6. Tác d ng ch y u c aụ ủ ế ủ bi n pháp tu t nhân hoá đ c s d ng trongệ ừ ượ ử ụ câu
th "Lúa đang thì ng m s a"ơ ậ ữ là gì?
A. Làm cho s v t tr nên g n gũiự ậ ở ầ
v i con ngớ ười
C. Làm cho câu th giàu nh p đi u, cóơ ị ệ
h nồ
B Làm cho câu th sinh đ ng, g iơ ộ ợ
hình, g i c mợ ả
D. Nh n m nh, làm n i b t đ i tấ ạ ổ ậ ố ượ ng
được nói đ n trong câu th ế ơ Câu 7. Theo em, hình nh ả h t ng c ạ ọ được nh c đ n trong bài th là hình nhắ ế ơ ả nào?
A. N ng mùa thu ắ C. Hương lúa mùa thu
B. Gió mùa thu D. Sương trên c bên đỏ ường
Câu 8. Chủ đ c a bài th là gìề ủ ơ ?
A. Ca ng i tình c m c a cha dànhợ ả ủ
cho con
C. Th hi n ni m vui để ệ ề ược đ a conư
đ n trế ường c a ngủ ười cha
B. Ca ng iợ tình yêu quê h ng, đ tươ ấ
nước
D. Th hi n lòng bi t n c a ngể ệ ế ơ ủ ườ i con v i ngớ ười cha
Câu 9. Theo em ng i cha mu n nói đi u gì v i con qua hai câu th sau? ườ ố ề ớ ơ
Con i đi v i cha ơ ớ
Tr ườ ng c a con phía tr ủ ướ c
Câu 10. Qua bài th em c m nh n đ c nh ng tình c m nào?ơ ả ậ ượ ữ ả
II. VI T (4,0 đi m)Ế ể
Hi n nay, tình tr ng ô nhi m môi trệ ạ ễ ường đang tr nên nghiêm tr ng. Emở ọ hãy đ xu t nh ng gi i pháp nh m làm cho môi trề ấ ữ ả ằ ường quanh ta tr nên xanh ở
s ch đ p.ạ ẹ
H t ế
Trang 3HƯỚNG D N CH M Đ KI M TRA GI A H C KÌ IẪ Ấ Ề Ể Ữ Ọ
Môn: Ng văn l p 7ữ ớ Phầ
m
9 Cha mu n nói: ố
Bước chân c a con luôn có cha đ ng hành, cha s đi cùngủ ồ ẽ con trên m i ch ng đọ ặ ường, đ a con đ n nh ng n i t tư ế ữ ơ ố
đ p.ẹ
Cha luôn yêu thương, tin tưởng và hi v ng con.ọ ở
0,5 0,5
10 H c sinh nêu đ c nh ng tình c m mà mình c m nh nọ ượ ữ ả ả ậ
a. Đ m b o b c c bài văn t s g m 3 ph n: MB, TB, ả ả ố ụ ự ự ồ ầ KB.
0,25
b. Xác đ nh đúng ị yêu c u c a đ ầ ủ ề.
Ngh lu n v m t v n đ trong đ i s ngị ậ ề ộ ấ ề ờ ố
0,25
Trang 4c. Nêu ý ki n, quan đi m c a b n thân. ế ể ủ ả
HS trình bày ý ki n c a mình v v n đ ô nhi m môiế ủ ề ấ ề ễ
trường hi n nay đang tr m tr ng, theo nh ng cách khácệ ầ ọ ữ nhau nh ng c n đ m b o các yêu c u sau:ư ầ ả ả ầ
Gi i thích “môi trả ường” là gì?
Trình bày ng n g n th c tr ng đáng báo đ ng c a môiắ ọ ự ạ ộ ủ
trường s ng hi n nay.ố ệ + Môi trường không khí đang b ô nhi m h t s c n ng n ị ễ ế ứ ặ ề + Ô nhi m môi trễ ường nước.
+ Ô nhi m môi trễ ường đ t.ấ
Các gi i pháp đ b o v môi trả ể ả ệ ường
+ Tuyên truy n nh ng thông tin, ki n th c v v n đ ôề ữ ế ứ ề ấ ề nhi m môi trễ ường đ nâng cao ý th c b o v môi trể ứ ả ệ ườ ng
c a m i ngủ ọ ười
+ Áp d ng khoa h c công ngh đ gi i quy t tình tr ng ôụ ọ ệ ể ả ế ạ nhi m môi trễ ường hi n nay.ệ
+ Tích c c tr ng và b o v cây xanh, không x rác b aự ồ ả ệ ả ừ bãi, s d ng s n ph m tái ch thân thi n v i môi trử ụ ả ẩ ế ệ ớ ường,
s d ng ti t ki m đi n, nử ụ ế ệ ệ ước…
+ Có bi n pháp x lí nghiêm minh nh ng trệ ử ữ ường h p viợ
ph m.ạ
…
3,0
0,5 0,5
2,0
d. Chính t , ng pháp ả ữ
Đ m b o chu n chính t , ng pháp ả ả ẩ ả ữ ti ng Vi t.ế ệ 0,25
e. Sáng t oạ : Có s sáng t o v dùng t , di n đ t, l a ch nự ạ ề ừ ễ ạ ự ọ
lí l , d n ch ng đ bày t ý ki n m t cách thuy t ph c. ẽ ẫ ứ ể ỏ ế ộ ế ụ 0,25
MA TR N Đ KI M TRAẬ Ề Ể GI A H CỮ Ọ KÌ I
MÔN NG VĂNỮ , L P Ớ 7
TT Kĩ
năng N i
ộ dung /đ nơ
vị
kiêń
th ćư
M cứ
độ nhậ
n
th cứ
T ngổ
% đi mể
Nhậ
n biêt́
Thô
ng
hiêủ
Vâṇ
dung̣
Vâṇ
dung̣ cao
Trang 5Q TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Đ c ọ
hi uể
Truy n
ệ
ng nắ / thơ (thơ
b nố
ch ,ữ năm
ch )ữ
2 Vi tế Nghị
lu nậ
về
m tộ
v nấ
đề trong
đ iờ
s ngố
Tông̉
20
100
Ti lể ̣
Ti lê chung̉ ̣
60%
40%
BAN ĐĂC TA ĐÊ KIÊM TRẢ ̣ ̉ ̀ ̉ GI A H CỮ Ọ KI ̀I MÔN: NG VĂN L P 7;Ữ Ớ TH I GIAN LAM BAI: 90 PHUTỜ ̀ ̀ ́
TT Kĩ năng
N iộ
dung/Đơ
n vi kiêṇ́
th ćư
M c đôứ ̣ đanh gia ́ ́
Sô câu hoi theo m c đô nhân th c ́ ̉ ứ ̣ ̣ ứ
Nhâṇ
biêt́ Thông hiêủ Vân dung̣ ̣ Vân dung
̣ ̣ cao
1 Đ c ọ Truy n ệ
ng n/ ắ * Nh nậ 4 TN
4TN 2TL
Trang 6hi uể th (th ơ ơ
b n ch ,ố ữ
năm ch )ữ
bi t:ế
Nh nậ
bi tế
được đề tài, chi
ti t tiêuế
bi uể trong văn b n;ả ngôi k ,ể
đ cặ
đi mể
c a l iủ ờ
k , sể ự thay đ iổ ngôi k ;ể tình
hu ng,ố
c tố truy n,ệ không gian,
th i gianờ trong truy nệ
ng n.ắ
Nh nậ
bi tế
đượ c
đ cặ
đi mể
c a th :ủ ơ
th th ,ể ơ
t ng ,ừ ữ
v nầ
nh p, bị ố
c c,ụ
nh ngữ hình nhả tiêu
bi u;ể các y uế
tự s ,ự
Trang 7miêu tả
được sử
d ngụ trong
th ơ
Nh nậ
bi tế
đượ c
bi nệ pháp tu
t đừ ượ c
s d ngử ụ trong văn b n.ả
Nh nậ
ra từ
đ n vàơ
t ph cừ ứ (t ghépừ
và từ láy); các thành
ph nầ
c a câuủ (thành
ph nầ câu
đượ c
mở
r ng)ộ
Xác
đ nhị
đượ c nghĩa
c a t ủ ừ
* Thông
hi uể :
Tóm
t t đắ ượ c
c tố truy n;ệ nêu
đượ c
Trang 8ch đ ,ủ ề thông
đi p c aệ ủ văn b n;ả
hi uể
đượ c tình
c m,ả
c mả xúc, thái
đ c aộ ủ
ngườ i
kể
chuy nệ thông qua ngôn
ng ,ữ
gi ngọ
đi u vàệ cách k ;ể phân tích
đượ c tính cách nhân v tậ
th hi nể ệ qua cử
ch , hànhỉ
đ ng,ộ
l i
tho i.ạ
Hi uể
và lí gi iả
đượ c tình
c m,ả
c m xúcả
c aủ nhân v tậ
tr tìnhữ
đượ c
th hi nể ệ
Trang 9qua ngôn
ng ; rútữ
ra chủ
đ ,ề thông
đi p c aệ ủ tác
ph m;ẩ phân tích
được giá
tr bi uị ể
đ t c aạ ủ
t ng ,ừ ữ hình nh,
ả
v nầ
nh p,ị
bi nệ pháp tu từ
Gi iả thích
được ý nghĩa, tác d ngụ
c aủ thành
ng , t cữ ụ
ng ,ữ
m t sộ ố
y u tế ố Hán
Vi t;ệ công
d ngụ
c a d uủ ấ
ch mấ
l ng…ử
* V nậ
d ng:ụ
Trang 10 Thể
hi nệ
được ý
ki n,ế quan
đi m vể ề
nh ngữ
v n đấ ề
đ t raặ trong ngữ
li u.ệ
Nêu
đượ c
nh ngữ
tr iả nghi mệ trong
cu cộ
s ngố giúp b nả thân
hi uể thêm về nhân
v t, sậ ự
vi cệ trong tác
ph m.ẩ
Trình bày
đượ c
nh ngữ
c mả
nh nậ sâu s cắ
và rút ra
đượ c
nh ngữ bài h cọ
ng x
cho b nả thân
Trang 11 Đánh giá đượ c nét đ cộ đáo c aủ bài thơ
th hi nể ệ qua cách nhìn riêng về con
ngườ i,
cu cộ
s ng;ố qua cách
s d ngử ụ
t ng ,ừ ữ hình nh,
ả
gi ngọ
đi u.ệ
2 Vi tế Nghị
lu n vậ ề
m t v nộ ấ
đ trongề
đ i s ng.ờ ố
Nh nậ
bi t:ế
Nh nậ
bi tế
đượ c yêu c uầ
c a đủ ề
v ki uề ể văn b n,ả
v v nề ấ
đ nghề ị
lu n. ậ Thông
hi u:ể
Vi tế đúng về
n iộ dung, về hình
th c (tứ ừ
ng ,ữ
di nễ
1TL*
Trang 12đ t, bạ ố
c c vănụ
b n)ả
V nậ
d ng:ụ
Vi tế
được bài văn nghị
lu n vậ ề
m t v nộ ấ
đ trongề
đ iờ
s ng.ố
L pậ
lu nậ
m chạ
l c, bi tạ ế
k t h pế ợ
gi a líữ
lẽ và
d nẫ
ch ngứ
đ làmể
rõ v nấ
đ nghề ị
lu n;ậ ngôn ngữ trong sáng,
gi n d ;ả ị
th hi nể ệ
c m xúcả
c a b nủ ả thân
trước sự
vi c c nệ ầ bàn
lu n.ậ
V nậ
d ngụ cao: Có
Trang 13s sángự
t o vạ ề dùng t ,ừ
di nễ
đ t, l aạ ự
ch n líọ
l , d nẽ ẫ
ch ngứ
đ bàyể
tỏ ý
ki nế
m tộ cách thuy tế
ph c.ụ