Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 137 mới, chuẩn nhất I.. Kiến thức: Ôn tập về cộng, trư, nhân chia số đo thời gian 2.. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số đo thời
Trang 1Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 137 mới, chuẩn nhất
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn tập về cộng, trư, nhân chia số đo thời gian
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian
- Vận dụng KT để giải các bài toán đơn giản có liên quan đến thực tế
3 Thái độ:
- Linh hoạt trong làm Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ
2 Học sinh: Bút, thước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
I Ổn định tổ chức
II KTBC:
- Hát đầu giờ
III Bài mới :
1 GTB:
- Nêu mục đích tiết học
- Yêu cầu HS tự làm BT
- HS lắng nghe
- Cá nhân làm bài
Trang 22 Luyện tập
Bài 1
MT: Ôn tập lại cách
cộng, trừ, nhân, chia
số đo thời gian
- Tổ chức chữa bài, yêu cầu + Tính miệng
+ Nêu lưu ý khi cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian
- GV chốt đáp án
- 4 HS TB chữa bài
- 1 vài HS TLCH
- Nhận xét, bổ sung
Bài 2:
MT: HS biết vận dụng
KT để tính GTBT có
chứa số đo thời gian
- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:
+ Đề bài yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài và chữa
- GV yêu cầu:
+ So sánh 2 biểu thức ở từng phần a, b: Thứ tự tính + KQ + Khi tính GTBT có số đo thời gian, ta cần lưu ý điều gì?
- GV chuẩn hóa
- 1 HS đọc
- 1 vài HS TLCH
- HS làm bài cá nhân
- 2 HS làm vào phiếu
- Báo cáo KQ
- Nhận xét, bổ sung
Bài 3:
MT: HS biết vận dụng
KT để giải toán có liên
quan thực tế
- Y/c HS đọc đề bài
- Tổ chức HS làm bài và chữa bài
- Yêu cầu HS giải thích tại sao chọn đáp án đó
- GV hỏi: Khi giải toán có liên quan đến các phép tính với số đo thời gian cần lưu ý điều gì?
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài cá nhân
- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
Trang 3- GV chuẩn hóa
Bài 4:
MT: Vận dụng KT về
trừ số đo thời gian để
giải toán có liên quan
đến thực tế
- Tổ chức cho HS làm BT
- HD HS làm bài và chữa bài
- HD thêm cho HS yếu
- Tổ chức cho HS đổi vở soát bài
- GV chốt đáp án đúng
- HS làm bài cá nhân
- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
- HS đổi vở chữa bài
IV Củng cố
V Dặn dò
- Nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn xem lại bài và chuẩn bị
bài sau: Vận tốc
- HS nhắc lại
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
