III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tiết 1 1.Kiểm tra bài cũ - Nêu câu hỏi: + Nêu các nguyên nhân dẫn đế n tai nạn giao thông.. + Nêu các biện
Trang 1ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS ôn tập kiến thức về:
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì
- Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm gan A, viêm não, HIV/AIDS
II.Các phương tiện dạy học
Các sơ đồ trang 42-42 SGK
III.Các phương tiện dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Tiết 1
1.Kiểm tra bài cũ
- Nêu câu hỏi:
+ Nêu các nguyên nhân dẫn đế n tai nạn giao
thông
+ Nêu các biện pháp an toàn giao thông
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Những kiến thức về sức khoẻ và
con người mà các em đã học từ đầu năm đến
nay sẽ được củng cố qua bài Ôn tập: Con người
và sức khoẻ
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- Mục tiêu: Ôn lại cho HS một số kiến thức
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
Trang 2trong các bài: Nam hay nữ; Từ lúc mới sinh đến
tuổi dậy thì
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu làm bài tập 1, 2, 3 trang 42 SGK
+ Chỉ định HS chữa bài
+ Nhận xét, chốt lại ý đúng
* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai
đúng?”
- Mục tiêu: HS viết hoặc vẽ sơ đồ phòng tránh
một trong các bệnh đã học
- Cách tiến hành:
+ Hướng dẫn tham khảo sơ đồ phòng tránh
bệnh viêm gan A trang 43 SGK
+ Yêu cầu các nhóm bốc thăm để vẽ một trong
các bệnh: sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não;
nhiễm HIV/AIDS Nhóm nào thực hiện xong
trước và đúng là thắng
+ Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm và trình bày
+ Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
d.Vận dụng
Với các kiến thức đã học và đã được củng cố
về: Nam hay nữ?; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy
thì cũng như cách phòng tránh các bệnh, các em
có thể vận dụng để bảo vệ sức khoẻ cho bản
thân cũng như cho những người xung quanh
mình
+ Tham khảo SGK, làm bài tập
+ HS được chỉ định chữa bài
+ Nhận xét, bổ sung
+ Chú ý
+ Đại diện nhóm bốc thăm, nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động
+ Đại diện nhóm treo sản phẩm và trình bày
+ Nhận xét, bình chọn
Trang 3- Nhận xét tiết học.
- Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống
- Chuẩn bị màu vẽ và giấy cho phần tiếp theo
của bài
Tiết 2
1.Kiểm tra bài cũ
- Nêu câu hỏi:
+ Ở tuổi dậy thì, em phải làm gì để bảo vệ sức
khoẻ ?
+ Nêu các biện pháp tốt nhất để phòng bệnh sốt
rét, sốt xuất huyết, viêm não
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Để mọi người hiểu và cùng phòng
tránh sử dụng các chất gây nghiện cũng như
thực hiện an toàn giao thông , các em vẽ tranh
vận động trong tiết học này
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh vận động
- Mục tiêu: HS vẽ được tranh vận động phòng
tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại
trẻ em, hoặc HIV/AIDS, hoặc tai nạn giao thông
)
- Cách tiến hành:
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động
Trang 4+ Chia lớp thành 5 nhóm ,yêu cầu quan sát các
hình 2, 3 trang 44 SGK, thảo luận về nội dung
của từng hình Từ đó đề xuất nội dung tranh của
nhóm và phân công nhau vẽ
+ Yêu cầu trình bày sản phẩm
+ Nhận xét, tuyên dương
d.Vận dụng
Với những bức tranh đã vẽ, các em đã vận
động được mọi người phòng tránh sử dụng các
chất gây nghiện, HIV/AIDS hoặc tai nạn giao
thông
- Nhận xét tiết học
- Nói cho mọi người nghe điều đã học
- Chuẩn bị bài Tre, mây, song.
+ Trưng bày sản phẩm + Nhận xét, bình chọn
