SDNLTK&HQ: -Dòng điện mang năng lượng -Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện II.Các phương tiện dạy học - Hình trang 92-93 SGK.. III.Các phương tiện dạy học 1.Kiểm tra bài cũ - Yêu
Trang 1Tuần 23
BÀI 45: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS kể một số đồ dùng, máy móc sử dụng năng lượng điện
SDNLTK&HQ:
-Dòng điện mang năng lượng
-Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện
II.Các phương tiện dạy học
- Hình trang 92-93 SGK
III.Các phương tiện dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi:
+ Nêu một số ví dụ về tác dụng của năng lượng
gió trong tự nhiên
+ Nêu một số ví dụ về tác dụng của năng lượng
nước chảy trong tự nhiên
- Nhận xét và ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Gió và nước chảy làm quay
tua-bin của máy phát điện để sản xuất ra năng lượng
điện Các em sẽ biết được năng lượng của điện
qua bài Sử dụng năng lượng điện.
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 1: Thảo luận
- Mục tiêu: HS kể được một số ví dụ chứng tỏ
dòng điện mang năng lượng và một số nguồn
điện phổ biến
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
+ Thảo luận và tiếp nối nhau trả lời các câu hỏi:
Trang 2Kể tên một số đồ dùng sử dụng điện mà em
biết
Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử
dụng được lấy từ đâu?
+ Nhận xét, kết luận: Tất cả các vật có khả năng
cung cấp năng lượng điện đều được gọi chung là
nguồn điện
* Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu: HS kể được một số ứng dụng của
dòng điện (đốt nóng, thắp sáng, chạy máy) và
tìm được ví dụ về các máy móc, đồ dùng ứng
với mỗi ứng dụng
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu quan sát vật
thật, hình và thảo luận các câu hỏi sau:
Kể tên các đồ dùng đó.
Nêu nguồn điện chúng cần sử dụng.
Nêu tác dụng của dòng điện trong các đồ
dùng, máy móc đó
+ Yêu cầu báo cáo kết quả
+ Nhận xét và kết luận
* Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”
- Mục tiêu: HS nêu được những dẫn chứng về
vai trò điện trong mọi mặt của cuộc sống
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm
tìm loại hoạt động và các dụng cụ, phương tiện
sử dụng điện và các dụng cụ, phương tiện
khoảng sử dụng điện tương ứng cùng thực hiện
hoạt động đó
+ Nhận xét, tuyên dương nhóm nêu đúng và
nhanh
d.Vận dụng
- Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 93.
- Điện có vai trò quan trọng trong cuộc sống con
người
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài học
- Chuẩn bị bài Lắp mạch điện đơn giản.
Đồng hồ, bóng đèn điện, quạt máy,
truyền hình,…
Do pin, do nhà máy điện cung cấp.
+ Nhận xét, bổ sung
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận các câu hỏi
+ Đại diện nhóm báo cáo
+ Nhận xét, bổ sung
+ Chia nhóm theo yêu cầu Nhóm trưởng điều khiển nhóm tham gia trò chơi
+ Nhận xét, bình chọn
- Tiếp nối nhau đọc