SDNLTK&HQ: -Tác dụng của năng lượng mặt trời trong tự nhiên -Kể tên một số phương tiện, máy móc, hoạt động,…của con người có sử dụng năng lượng mặt trời II.Các phương tiện dạy học - Má
Trang 1Tuần 21
BÀI 41: NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS nêu được ví dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống
và sản xuất: chiếu sáng, phát điện,
SDNLTK&HQ:
-Tác dụng của năng lượng mặt trời trong tự nhiên
-Kể tên một số phương tiện, máy móc, hoạt động,…của con người có sử dụng năng lượng mặt trời
II.Các phương tiện dạy học
- Máy tính bỏ túi
- Hình trang 83 SGK
III.Các phương tiện dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi:
+ Nêu vai trò năng lượng đối với mọi vật
+ Để cung cấp năng lượng cho con người,
chúng ta phải làm gì?
- Nhận xét và t hóang kê điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Mặt trời là nguồn năng lượng cung
cấp cho động và thực vật trên trái đất Các em sẽ
tìm hiểu về năng lượng tự nhiên này qua bài
Năng lượng mặt trời.
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 1: Thảo luận
- Mục tiêu: HS nêu ví dụ về tác dụng của năng
lượng mặt trời trong tự nhiên
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
Trang 2- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu thảo luận
các câu hỏi sau:
Mặt Trời cung cấp năng lượng cho Trái Đất
ở những dạng nào?
Nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối với
sự sống
Nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối với
thời tiết và khí hậu
+ Yêu cầu báo cáo kết quả
+ Nhận xét, kết luận và nêu: Than đá, dầu mỏ,
khí tự nhiên được hình thành từ xác sinh vật qua
hàng triệu năm Nguồn gốc của các nguồn năng
lượng này là Mặt Trời Nhờ có năng lượng mặt
trời mới có quá trình quang hợp của lá cây và
cây cối mới sinh trưởng được
* Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu: HS kể được một số phương tiện,
máy móc, hoạt động của con người sử dụng
năng lượng mặt trời
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu quan sát hình, thảo luận và trả lời
các câu hỏi sau theo cặp:
Kể một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng
mặt trời trong cuộc sống hàng ngày
Kể tên một số công trình, máy móc sử dụng
năng lượng mặt
Kể một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng
mặt trời ở gia đình và địa phương
+ Nhận xét, kết luận
* Hoạt động 3: Trò chơi
- Mục tiêu: Củng cố cho HS những kiến thức đã
học về vai trò của năng lượng mặt trời
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 bạn
nối tiếp nhau ghi vai trò, ứng dụng của Mặt Trời
lên Trái Đất
+ Nhận xét, tuyên dương nhóm ghi được nhiều
và đúng
d.Vận dụng
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận các câu hỏi
+ Đại diện nhóm báo cáo
+ Nhận xét, bổ sung
+ Quan sát hình, thảo luận với bạn ngồi cạnh và tiếp nối nhau trả lời:
Chiếu sáng, phơi khô, làm muối,… Máy tính bỏ túi, vệ tinh nhân tạo,… Tiếp nối nhau nêu.
+ Nhận xét, bổ sung
+ Chia nhóm và cử bạn tham gia trò chơi theo yêu cầu
+ Nhận xét, bình chọn
Trang 3- Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 85 SGK.
- Hiện nay, các nhà khoa học đang nghiên cứu
để đưa năng lượng mặt trời thay thế cho xăng để
chạy xe
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài học
- Chuẩn bị bài Sử dụng năng lượng chất đốt.
- Tiếp nối nhau đọc