- Biết tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất.. - Ghi bảng tựa bài.* Hoạt động 1: Thực hành: “Tạo ra một dung dịch” - Mục tiêu: HS biết cách tạo ra một dung dịch và k
Trang 1Tuần 19
BÀI 37: DUNG DỊCH
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS:
- Nêu được một số ví dụ về dung dịch
- Biết tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất
II.Các phương tiện dạy học
- Hình và thông tin trang 76, 77 SGK
- Muối, nước lọc, li, muỗng
III.Các phương tiện dạy học
SINH
1.Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu trả lời các câu hỏi sau:
+ Hỗn hợp là gì? Nêu ví dụ
+ Nêu các cách tách các chất trong hỗn hợp
- Nhận xét và ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Cát trộn lẫn với nước là một
hỗn hợp Đường sau khi hòa tan hết trong
nước thì được nước đường Nước đường có
phải là hỗn hợp không ? Bài Dung dịch sẽ
giúp các em trả lời câu hỏi đó
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
Trang 2- Ghi bảng tựa bài.
* Hoạt động 1: Thực hành: “Tạo ra một
dung dịch”
- Mục tiêu: HS biết cách tạo ra một dung
dịch và kể tên một số dung dịch
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu mỗi
nhóm tạo một dung dịch gồm muối, nước và
ghi theo mẫu sau:
Tên và đặc điểm
của từng chất tạo ra
dung dịch
Tên dung dịch và đặc điểm của dung dịch
1
-
+ Thảo luận câu hỏi:
Để tạo ra dung dịch cần có những điều
kiện gì
Dung dịch là gì ?
Kể tên một số dung dịch mà em biết.
+ Yêu cầu trình bày kết quả
+ Nhận xét, kết luận: Hai chất trở lên trộn
lẫn với nhau gọi là dung dịch, trong đó phải
- Nhắc tựa bài
+ Chia nhóm theo yêu cầu, nhóm trưởng điều khiển nhóm tạo dung dịch cho vừa khẩu vị của nhóm và ghi nhận xét để báo cáo
+ Nhóm thảo luận
+ Đại diện nhóm trình bày
Trang 3có 1 chất lỏng và chất kia phải hòa tantrong
chất lỏng đó
* Hoạt động 2: Thực hành
- Mục tiêu: HS nêu được cách tách các chất
trong dung dịch
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu tham
khảo mục Hướng dẫn thực hành trang 77
SGK và thực hiện các ý sau:
Dự đốn kết quả thí nghiệm theo câu hỏi
trong SGK
Thực hành thí nghiệm.
So sánh với kết quả dự đốn ban đầu sau
khi nếm thử
+ Yêu cầu trình bày kết quả
+ Nhận xét, kết luận
d.Vận dụng
- Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 76, 77
SGK
- Tổ chức trò chơi “Đố bạn”
+ Yêu cầu trả lời sau khi nêu lần lượt từng
câu đố:
a) Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế
người ta sử dụng phương pháp nào ?
b) Để sản xuất muối từ nước biển người ta
đã làm cách nào ?
+ Đáp án: a) Chưng cất; b) Phơi
+ Nhận xét, bổ sung
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu
+ Đại diện nhóm báo cáo kết quả
+ Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau đọc
+ Nghe kĩ từng câu đố, suy nghĩ
và tiếp nối nhau trả lời
Trang 4
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài học
- Chuẩn bị bài Sự biến đổi hóa học.
