- Nêu được một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh.. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Mục tiêu:HS phát hiện được một số tính chất và công dụng của thuỷ tinh thông thường..
Trang 1Tuần 15
BÀI 29: THUỶ TINH
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS:
- Nhận biết một số tính chất của thuỷ tinh
- Nêu được công dụng của thuỷ tinh
- Nêu được một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh
II.Các phương tiện dạy học
Hình và thông tin trang 61 SGK
III.Các phương tiện dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Nêu câu hỏi:
+ Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất
ra xi măng
+ Nêu tính chất và công dụng của xi măng
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Thuỷ tinh được sản xuất từ
những vật liệu nào, tính chất ra sao? các em
sẽ được biết điều này qua bài Thuỷ tinh.
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu:HS phát hiện được một số tính
chất và công dụng của thuỷ tinh thông
thường
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu quan sát hình trang 60, từng cặp
thảo luận và trả lời câu hỏi:
Kể tên một số đồ dùng được làm bằng
thuỷ tinh mà em biết ?
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
Trang 2Thông thường, những đồ dùng bằng
thuỷ tinh khi va chạm mạnh vào vật rắn sẽ
như thế nào ?
Dựa vào những kinh nghiệm thực tế đã
sửng dụng đồ thủy tinh, em thấy thủy tinh có
tính chất gì ?
+ Nhận xét, kết luận: Thuỷ tinh trong suốt,
cứng nhưng giòn, dễ vỡ Chúng thường được
dùng để sản xuất chai, lọ, li, cốc, bóng đèn,…
những đồ dùng này khi va chạm mạnh vào vật
rắn sẽ bị vở thành nhiều mảnh
* Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin
- Mục tiêu: Giúp HS:
+ Kể được tên các vật liệu dùng để sản xuất
ra thuỷ tinh
+ Nêu được tính chất và công dụng của thuỷ
tinh thông thường và thuỷ tinh chất lượng
cao
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu thảo luận
câu hỏi trang 61 SGK
+ Yêu cầu trình bày kết quả
+ Nhận xét, kết luận: Thuỷ tinh được chế
tạo từ cát trắng và một số chất khác Loại
thuỷ tinh chất lượng cao được dùng đểlàm các
đồ dùng và dụng cụ trong y tế, phòng thí
nghiệm, những dụng cụ quang học chất lượng
cao
d.Vận dụng
+ Đồ dung bằng thủy tinh dễ vỡ, vậy chúng
ta có những cách nào để bảo quản đồ thủy
tinh ?
- Nhận xét câu trả lời của học sinh
Mặc dầu cứng, nhưng thuỷ tinh giòn, dễ
vỡ Khi vỡ,tạo nên những mảnh rất bén sẽ gây
nguy hiểm, các em phải cẩn thận khi sử dụng
các đồ dùng bằng thuỷ tinh
+ Hai bạn ngồi cạnh nhau thực hiện theo yêu cầu
+ Tiếp nối nhau kể mắt kính, bong đèn, ống đựng thuốc tiêm, chai, lọ, li, cốc, chén, bát, đĩa, nối nấu cơm, lọ đựng thuốc thí nghiệm, màn hình ti vi, các con thú nhỏ, vật lưu niệm,
+ Rất dễ vỡ
+ Thủy tinh trong suốt hoặc có màu, rất
dễ vỡ, khoảng bị gỉ
+ Nhận xét, bổ sung
Trang 3- Nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh
tích cực hăng hái tham gia xây dựng bài
- Chuẩn bị bài Cao su.
+ Thủy tinh được làm từ cát trăng, đá vôi
và một số chất khác
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả
Thủy tinh thường
Bóng đèn
- Trong suốt, khoảng gỉ, cứng, dễ vỡ
- Khoảng cháy, khoảng hút ẩm, khoảng bị axit ăn mòn
+ Nhận xét, bổ sung
Các cách để bảo quản những đồ dùng bằng thủy tinh
+ Để nơi chắc chắn
+ Khoảng va đập đồ dùng bằng thủy tinh vào các vật rắn
+ Dùng đồ thủy tinh xong phải rửa sạch,
để ở nơi chắc chắn, tránh rơi, vỡ
+ Phải cẩn thận khi sửng dụng