+ Giáo dục kĩ năng sống - Kĩ năng xử lý tổng hợp thông tin về tác nhân,đường lây truyền bệnh sốt rét - Kĩ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác nhân gây bệnh và phòng trá
Trang 1BÀI 12: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT
*****
I.Mục tiêu
Giúp HS biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét
+ Giáo dục kĩ năng sống
- Kĩ năng xử lý tổng hợp thông tin về tác nhân,đường lây truyền bệnh sốt rét
- Kĩ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt rét
II.Các phương tiện dạy học
- Thông tin và hình trang 26-27 SGK
- Phiếu học tập
III.Các phương tiện dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Nêu câu hỏi:
+ Khi dùng thuốc và khi mua thuốc cần chú ý
điều gì ?
+ Sử dụng thuốc khoảng đúng có hại như thế
nào?
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới
a.Khám phá Các em đã nghe nói về bệnh sốt rét
chưa? Hãy nêu những gì em biết về bệnh này Bài
Phòng bệnh sốt rét sẽ giúp các em hiểu và phòng
tránh bệnh sốt rét
- Ghi bảng tựa bài
b kết nối
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- Mục tiêu:
+ HS nhận biết được một số dấu hiệu chính của
bệnh sốt rét
+ HS nêu được tác nhân, đường lây truyền bệnh
sốt rét
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
Trang 2- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu quan sát và
đọc lời thoại của các nhân vật trong các hình 1, 2
trang 26 SGK, đồng thời trả lời câu hỏi:
1) Nêu một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét
2) Bệnh sốt rét nguy hiểm như thế nào?
3)Tác nhân gây ra bệnh sốt rét là gì ?
4) Bệnh sốt rét lây truyền như thế nào ?
+ Nhận xét, chốt lại ý đúng
c.Thực hành
* Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu: Giúp HS:
+ Biết làm cho nhà ở và nơi ngủ khoảng có muỗi
+ Biết tự bảo vệ mình và những người trong gia
đình bằng cách ngủ màn (đặc biệt là màn được
tẩm chất phòng muỗi), mặc quần áo dài để khoảng
cho muỗi đốt khi trời tối
+ Có ý thức trong việc ngăn chặn khoảng cho
muỗi sinh sản và đốt người
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 6 nhóm và yêu cầu hoàn thành
phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP 1) Muỗi a-nô-phen thường ẩn náu và đẻ trứng ở
những chỗ nào trong nhà và xung quanh nhà ?
2) Khi nào thì muỗi bay ra để đốt người ?
3) Bạn có thể làm gì để diệt muỗi trưởng thành?
4) Bạn có thể làm gì để ngăn chặn khoảng cho
muỗi sinh sản?
5) Bạn có thể làm gì để ngăn chặn khoảng cho
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động và trả lời câu hỏi:
1) Cách 1 ngày xuất hiện một cơn sốt, mỗi cơn sốt có 3 giai đoạn: rét run, sốt cao,ra mồ hôi và hạ sốt 2) Gây thiếu máu; bệnh nặng có thể gây chết người
3) Do một loại kí sinh trùng gây ra 4) Muỗi a-nô-phen hút màu người bệnh trong đó có kí sinh trùng sốt rét rồi truyền sang cho người lành
+ Nhận xét, bổ sung
+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoàn thành phiếu học tập
1) Ẩn náu nơi tối tăm, ẩm thấp, bụi rậm,… và đẻ trứng ở những nơi nước đọng, ao tù hoặc ở ngay trong các mảnh bát, chum, vại, lon sữa bò,…
có chứa nước
2) Vào buổi tối và ban đêm
3) Phun thuốc trừ muỗi; tổng vệ sinh khoảng cho muỗi có chỗ ẩn nấp 4) C hoàn kín rác thải và dọn sạch những nơi có nước đọng, lấp vũng nước, thả cá để chúng ăn bọ gậy 5) Ngủ màn hoặc mặc quần áo dài vào buổi tối
Trang 3muỗi đốt người ?
+ Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
+ Nhận xét, kết luận
d.Vận dụng
- Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 27 SGK.
- Để phòng tránh bệnh sốt rét, các em phải tự bảo
vệ bằng cách khoảng cho muỗi đốt
- Nhận xét tiết học
- Ngăn chặn khoảng cho muỗi sinh sản và đốt
người
- Chuẩn bị bài Phòng bệnh sốt xuất huyết
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả + Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau đọc to