Mục đích - Mục đích của Kế hoạch nhằm cụ thể hoá những công việc cần chỉ đạo thực hiện việc sinh hoạt chuyên môn liên trường trong năm học 2019-2020.. Đối tượng tham gia - Hiệu trưởng
Trang 11
UBND HUYỆN HOA LƯ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: /KH-PGD&ĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hoa Lư, ngày tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường, năm học 2019- 2020
Căn cứ Quyết định số 367/QĐ-UBND ngày 17/7/2019 của UBND tỉnh Ninh Bình về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình;
Căn cứ công văn số 1118/SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2019 của Sở Giáo dục
và Đào tạo Ninh Bình về việc hướng dẫn chuyên môn và tổ chức chuyên đề năm học 2019-2020;
Căn cứ Công văn số 1135/SGDĐT-GDTrH ngày 04/9/2019 của Sở GD&ĐT
về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020;
Căn cứ Công văn số 348/PGDĐT-THCS ngày 11/9/2019 của Phòng GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020;
Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xây dựng Kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường năm học 2019- 2020, nội dung cụ thể như sau:
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Mục đích của Kế hoạch nhằm cụ thể hoá những công việc cần chỉ đạo thực hiện việc sinh hoạt chuyên môn liên trường trong năm học 2019-2020
- Góp phần đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nhân cách, đạo đức, kiến thức, thể chất, năng lực cho học sinh;
- Là cơ sở để giáo viên, các trường THCS trong huyện xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường mình
2 Yêu cầu
- Kế hoạch phải bám sát phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học
2019-2020 cấp THCS theo sự chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và tình hình thực tế của đơn vị;
- Kế hoạch phải cụ thể, rõ ràng về biện pháp và cách thức thực hiện, có phân công trách nhiệm cụ thể và có tính khả thi cao
B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ
1 Thực trạng đội ngũ giáo viên
Trang 22
TT Trường
THCS
Môn
2 Quy mô trường lớp
ST
T
Trường
THCS
Số
HS
nữ
Số
HS dân tộc
Số
HS khuyết tật
Số lớp
Số
HS
Số lớp
Số
HS
Số lớp
Số
HS
Số lớp
Số
HS
Số lớp
Số
HS
1 Trường Yên 4 136 4 137 3 138 3 121 14 532 266 4 4
2 Ninh Hòa 2 59 2 74 2 63 2 67 8 263 121 0 4
3 Ninh Giang 4 119 3 88 3 97 3 111 13 415 214 2 2
4 Ninh Khang
2 67 3 89 2 65 3 77 10 298 133 0 1
5 Ninh Mỹ
2 61 2 59 2 65 2 78 8 263 135 0 0
6 Ninh Xuân
2 54 2 45 2 39 2 38 8 176 80 0 2
7 Ninh An
2 88 2 95 2 92 2 85 8 360 167 2 6
8 Ninh Vân
4 164 4 176 4 157 3 132 15 629 312 9 3
9 Ninh Thắng
2 59 2 69 2 53 2 71 8 252 115 0
10 Ninh Hải
3 91 3 84 3 77 3 85 12 337 162 0 2
11 Đ.T.H
4 134 4 120 3 101 4 124 15 479 240 2 1
Tổng 31 1032 31 1036 28 947 29 989 119 4004 1945 19 25
C PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2019-2020
1 Đối tượng tham gia
- Hiệu trưởng các trường THCS nơi tổ chức buổi SHCM liên trường (Đối với những buổi sinh hoạt chuyên môn trường do Phòng Giáo dục trực tiếp chỉ đạo, chủ trì);
- Phó Hiệu trưởng các trường THCS;
Trang 33
- Giáo viên các bộ môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD,
Mỹ thuật, Tin học, Thể dục, Âm nhạc, Công nghệ
2 Nội dung
- Trong mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn, nhóm trưởng chuyên môn liên trường tổ chức để các thành viên trao đổi, chia sẻ, bày tỏ những kinh nghiệm hay, những thuận lợi cũng như khó khăn của bản thân, của nhóm chuyên môn đang gặp phải trong quá trình giảng dạy bộ môn tại trường
- Từ đó cả nhóm thống nhất về nội dung, cách thức tổ chức dạy học, nội dung sinh hoạt chuyên môn cho các tháng nhằm nâng cao tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Chú trọng tới việc tổ chức các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học; tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng năng lực; kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn; chuyên đề về dạy bài khó; kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học; dạy học tích hợp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy để học sinh yêu thích và học tốt môn học…
3 Cách thức thực hiện
a Phòng GD&ĐT trực tiếp chỉ đạo, chủ trì các buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường các môn: Hóa học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Lịch sử
- Thời gian, địa điểm, thành phần tham gia:
Thời gian Môn Địa điểm tổ
chức Thành phần tham gia
Nội dung
14h ngày
24/9/2019 Hóa
THCS Ninh
An
Hiệu trưởng trường THCS Ninh An, Phó HT phụ trách, nhóm trưởng, giáo viên bộ môn Hóa toàn huyện
Trao đổi, thảo luận nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức thực hiện chuyên đề cấp tỉnh môn Hóa học
14h ngày
02/10/2019
Mỹ thuật
THCS Ninh Vân
Hiệu trưởng trường THCS Ninh Vân, Phó HT phụ trách, nhóm trưởng, giáo viên bộ môn Mỹ thuật toàn huyện
Trao đổi, thảo luận phương pháp giảng dạy môn Mỹ thuật theo mô hình VNEN
15h30 ngày
02/10/2019
Âm nhạc
THCS Ninh Vân
Hiệu trưởng trường THCS Ninh Vân, Phó HT phụ trách, nhóm trưởng, giáo viên bộ môn Âm nhạc toàn huyện
Trao đổi, thảo luận phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc theo mô hình VNEN
14h ngày
05/11/2019 Lịch sử THCS Ninh
Giang
Hiệu trưởng trường THCS Ninh Giang, Phó HT phụ trách, nhóm trưởng, giáo viên bộ môn Lịch sử toàn huyện
Trao đổi, thảo luận nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức thực hiện chuyên đề cấp tỉnh môn Lịch sử
- Phân công phụ trách các môn:
Trang 44
1 Hóa học Đỗ Xuân Quý Vũ Thị Hạnh (ĐTH)
2 Mỹ thuật Trần Trung Kiên Lã Hằng Nga (Trường Yên)
3 Lịch sử Nguyễn Thị Hồng Phương Phạm Như Hội (Trường Yên)
4 Âm nhạc Lê Thành Công Phạm Ngọc Cảnh (Ninh Khang)
b Với các môn: Vật lý, Sinh học, Địa lý, GDCD, Tin học, Thể dục, Công nghệ
- Thời gian: Mỗi môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường tối thiểu 02 lần/năm, không trùng với lịch SHCM do Phòng GD&ĐT chủ trì
+ Học kì I: 01 lần;
+ Học kì II: 01 lần
- Bảng phân công:
ST
T
Môn Địa điểm
sinh hoạt
Phó hiệu trưởng phụ trách nhóm
Nhóm trưởng
1 Vật lý THCS Ninh Hòa Lê Thị Thanh Liêm Nguyễn Quyết Thắng (Ninh Vân)
2 Sinh học THCS Ninh Hải Hoàng Thị Lan Điền Thị Hà (Ninh Hải)
3 Địa lý THCS Ninh Mỹ Trần Thị Kim Thoa Trịnh Thị Thêm (Trường Yên)
4 Thể dục THCS Ninh Khang Lê Mạnh Cường Đinh Mạnh Hào (Ninh Giang)
5 Công nghệ THCS Trường Yên Nguyễn Thị Hường Nguyễn Việt Hà (Ninh Giang)
6 GDCD THCS Ninh Xuân Nguyễn Thị Phương Huế Nguyễn Thị Thuý Vân (Ninh Hải)
7 Tin học THCS Đ.T.H Dương Đặng Phương Hoa Lã Đăng Cường (Ninh Hòa)
4 Quy định về hồ sơ
a Hồ sơ của nhóm sinh hoạt chuyên môn liên trường: phải được ghi chép
đầy đủ, lưu giữ và bảo quản hằng năm Nhóm trưởng phân công thư kí có trách nhiệm ghi chép, cập nhật các hoạt động chuyên môn của nhóm vào hồ sơ
b Giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn: ghi chép nội dung sinh hoạt
vào sổ chuyên môn giáo viên
5 Quy định về chế độ báo cáo
a Trước khi tổ chức: Trước khi tổ chức sinh hoạt chuyên môn 4 ngày: Phó hiệu trưởng phụ trách nhóm báo cáo kế hoạch tổ chức của nhóm mình về Phòng Giáo dục và Đào tạo
b Sau khi tổ chức: Từ 1 đến 2 ngày các nhóm gửi báo cáo (theo mẫu đính kèm)
và các minh chứng của buổi sinh hoạt chuyên môn như giáo án, kịch bản, video, clíp, hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên môn…lên trường học kết nối , gửi vào địa chỉ:
Trang 55
Khuê, Nguyễn Hữu Du nhận)
6 Tổ chức thực hiện
a Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Xây dựng kế hoạch, triển khai, hướng dẫn các đơn vị tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường;
- Kiểm tra, đôn đốc và dự sinh hoạt chuyên môn
- Phân công nhiệm vụ
+ Đ/c Đinh Thị Bích Huệ, Phó Trưởng phòng: Phụ trách chung;
+ Đồng chí Nguyễn Hữu Du, Chuyên viên phòng GD&ĐT: phụ trách các môn Khoa học tự nhiên: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ
+ Đồng chí Nguyễn Minh Khuê, Chuyên viên phòng GD&ĐT phụ trách các môn Khoa học Xã hội: Lịch sử, Địa Lý, GDCD, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật
b Hiệu trưởng các nhà trường
- Triển khai Kế hoạch này đến toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường đồng thời quán triệt cán bộ, giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn liên trường nghiêm túc, đúng quy chế và có chất lượng;
- Phân công chuyên môn, cử cán bộ, giáo viên nhà trường tham gia sinh hoạt chuyên môn liên trường đúng quy định;
- Chỉ đạo chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất như phòng học, phòng họp khi có lịch sinh hoạt chuyên môn liên trường
c Phó Hiệu trưởng phụ trách các nhóm
- Chủ động phối hợp với đồng chí nhóm trưởng để xây dựng kế hoạch, nội dung, phân công nhiệm vụ cho các buổi SHCM liên trường
- Chỉ đạo nhóm thực hiện đúng quy trình;
- Nhận xét, đánh giá tình hình thực hiện của nhóm chuyên môn trong tháng trước Phát hiện những vấn đề nảy sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp để cùng nhau thảo luận đi đến thống nhất
- Thống nhất nội dung, địa điểm và công tác chuẩn bị cho lần sinh hoạt của tháng tiếp theo
d Nhóm trưởng
- Nhóm trưởng chuyên môn liên trường thống nhất tạo tài khoản kết nối các thành viên trong nhóm chuyên môn liên trường của môn học mình phụ trách Giáo viên trong nhóm có thể trao đổi, chia sẻ các tài nguyên cũng như góp ý cho đồng nghiệp về hoạt động chuyên môn giúp nhau nâng cao chất lượng dạy học
- Thống nhất nội dung các bài dạy trong tháng tiếp theo; những kiến thức mới và khó cần có phướng pháp gì để giải quyết…Nếu tuần nào có kiểm tra 15
Trang 66
phút, 1 tiết, học kì thì nhóm phải có sự thảo luận thống nhất về chuẩn kiến thức, hình thức ra đề (trắc nghiệm, tự luận) để đảm bảo tính vừa sức, tính chính xác, tính khoa học và phù hợp với đối tượng học sinh
- Bảo quản, lưu trữ hồ sơ và thực hiện chế độ báo cáo theo quy định
e Giáo viên
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường; tích cực tham gia sinh hoạt chuyên môn qua trường học kết nối…
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm, tự giác, tích cực tham gia đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chuyên môn Chấp hành nghiêm túc sự phân công nhiệm vụ của nhóm trưởng chuyên môn
- Ghi chép, cập nhật và bảo quản hồ sơ theo quy định
Trên đây là kế hoạch triển khai sinh hoạt chuyên môn liên trường năm học 2019-2020 của cấp THCS, Phòng Giáo dục yêu cầu các đơn vị căn cứ nội dung kế hoạch, tình hình cụ thể của đơn vị tổ chức thực hiện Trong quá trình thực hiện,
nếu có khó khăn, vướng mắc các đơn vị báo cáo về Phòng GD&ĐT (Bộ phận
THCS) để kịp thời giải quyết./
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (để báo cáo);
- Lãnh đạo phòng (để chỉ đạo);
- Lưu VP, Bp THCS, KHUE/ 02
KT.TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
Đinh Thị Bích Huệ
Ký bởi: Phòng Giáo dục và Đào tạo Email:
phonggddt.hl@ninh binh.gov.vn
Cơ quan: Tỉnh Ninh Bình
Thời gian ký: