giao an dao duc 5 bai 1 em la hoc sinh lop 5 tiet 2 moi nhat

* Giáo dục KNS: kỹ năng ra quyết địnhbiết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5.. -Mục tiêu: Rèn luyện cho HS kĩ năng đặt mục tiêu... - Tiến hành

ĐẠO ĐỨC

EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (TIẾT 2)

I-Mục tiêu:

- Có ý thức học tập, rèn luyện

- Vui và tự hào khi là HS lớp 5

* Giáo dục KNS: kỹ năng ra quyết định(biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5)

II-Chuẩn bị:

-Vở BT

III-Các hoạt động day học chủ yếu:

1-ổn định lớp :

2-Kiểm tra : 2 em -HS trả lời câu hỏi

?HS lớp 5 có gì khác so với các lớp

trước ?

?Em phải làm gì để xứng đáng là HS

lớp 5 ?

3-Bài mới :

a-Giới thiệu bài :

b-Sử lí tình huống :

*Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch

phấn đấu

HS Thảo luận nhóm 4

-Mục tiêu: Rèn luyện cho HS kĩ năng

đặt mục tiêu

- Tiến hành: Cho HS tự trình bày -Đại diện nhóm lần lượt trình bày kế

hoạch của mình -HS khác nhận xét,bổ sung -GV nhận xét,góp ý

*Hoạt động 2: Kể chuyện về tấm

gương HS lớp 5 gương mẫu

-Mục tiêu: HS biết thừa nhận và học

tập gương tốt

-Tiến hành:

+Cho HS tự kể trong nhóm -Nhóm đôi

+Gọi HS trình bày -Vài em trình bày,em khác nhận xét -GV nhận xét,bổ sung

*Hoạt động 3:Hát,múa,đọc thơ về chủ

đề trường em

-Mục tiêu: Giáo dục HS tình yêu và

trách nhiệm đối với trường lớp

-Tiến hành :

+GV nêu yêu cầu: Tự liên hệ -HS tự giới thiệu bài hát,thơ,tranh có

chủ đề trường em +GV cùng HS nhận xét

4-Hoạt động nối tiếp:

-Tổng kết bài

-Nhận xét giờ học

-Dặn HS chuẩn bị bài sau