Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở Trường Mầm non trong mùa dịch Covid-19 3 Nguyễn Thị Thùy Phó Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo 17-3 Một số biện pháp
Trang 1Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
ở Trường Mầm non trong mùa dịch Covid-19
3 Nguyễn Thị Thùy Phó Hiệu
trưởng Trường Mẫu giáo 17-3
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, nuôi dưỡng trẻ tại Trường Mẫu giáo 17-3
4 Trần Thị Mỹ Linh Hiệu trưởng Trường Mầm non Đăk Yă
Một số biện pháp nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ kép: vừa phòng chống dịch Covid-19, vừa tổ chức các hoạt động đảm bảo mục tiêu giáo dục mầm non theo độ tuổi tại Trường Mầm non Đăk Yă
5 Trần Thị Thu Phó Hiệu
trưởng Trường Mầm non Đăk Yă
Một số biện pháp chỉ đạo tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non trong bối cảnh phòng, chống dịch Covid-19 tại Trường Mầm non Đăk Yă
6 Nguyễn Thị Hà Anh Giáo viên Trường Mẫu giáo Đak Ta Ley
Một số biện pháp thiết kế một số trò chơi, tiết học tương tác giúp phụ huynh dạy con vừa học vừa chơi tại nhà trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19
7 Phan Thị Hồng Huyền Giáo viên Trường Mẫu giáo Hra Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh chăm sóc-giáo dục, dạy trẻ học tại nhà hiệu quả trong bối cảnh dịch Covid 19
8 Trương Thị Bích Đào Giáo viên Trường Mẫu giáo Ayun Một số biện pháp rèn kỹ năng phòng, chống dịch Covid-19 cho trẻ mẫu giáo nhỡ 3, 4 tuổi
9 Lê Thị Hòa Giáo viên Trường Mẫu giáo Ayun Một số biện pháp mang lại hiệu quả trong công tác huy động trẻ đi học
chuyên cần ở Trường Mẫu giáo Ayun
10 Phan Thị Hiền Giáo viên Trường Mẫu giáo Đak Jơ Ta Một số biện pháp dạy trẻ 4, 5 tuổi chơi trò chơi vận động
11 Đặng Thị Hồng Giáo viên Trường Mẫu giáo Kon Thụp Một số biện pháp giúp trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi phòng chống tai nạn thương
tích
12 Phạm Thị Ánh Ngọc Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Đê Ar
Một số biện pháp tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học, ứng phó dịch bệnh Covid-19 của Hiệu trưởng nhằm tiếp tục đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng chăm sóc giáo dục ở Trường Mẫu giáo Đê Ar
(Kèm theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày /5/2022 của Chủ tịch UBND huyện)987 06
Trang 213 Nông Thị Réo Giáo viên Trường Mẫu giáo Đê Ar Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số tại lớp
mẫu giáo 3, 4, 5 tuổi làng Đôn Hyang Trường Mẫu giáo Đê Ar
14 Lê Thị Hà Giáo viên Trường Mẫu giáo Kon Chiêng Một số biện pháp giáo dục các kỹ năng phòng chống dịch Covid-19 cho
trẻ mẫu giáo
15 Nguyễn Thị Nhung Giáo viên Trường Mẫu giáo Đăk Trôi
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19 ở lớp mẫu giáo 3, 4, 5 tuổi tại điểm trường chính của Trường Mẫu giáo Đăk Trôi
17 Lê Thị Kim Cúc Giáo viên TPT
Một số giải pháp rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp
2 thông qua môn tiếng Việt
20 Nguyễn Thị Hồng Vân Giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Kon
Dơng số 1 Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4A2 thực hiện tốt phép tính chia
21 Vũ Thị Kim Cúc Giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Kon
Dơng số 1
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng Toán "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó"
22 Phan Thị Nghiêm Giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Kon
Dơng số 1 Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt kĩ năng viết môn tiếng Anh
23 Mai Văn Cường Phó Hiệu
trưởng
Trường Tiểu học thị trấn Kon Dơng số 2
Một số biện pháp vận động và tạo hứng thú cho học sinh dân tộc thiểu số
từ các điểm trường lẻ về học tại điểm trường chính
24 Nguyễn Thị Kim
Trường Tiểu học thị trấn Kon Dơng số 2
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4A, 5A tại Trường Tiểu học thị trấn Kon Dơng số 2 có kỹ năng học tốt hơn phân môn Tập đọc nhạc
25 Nguyễn Thị Hảo Giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Kon
Trang 327 Nguyễn Thị Xuân
Phương Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4D
28 Vũ Thị Phương Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Một số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn Tiếng việt lớp 4
29 Ngô Thị Nguyệt Hoa Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Một số biện pháp giúp duy trì sĩ số học sinh lớp 2
30 Phạm Văn Doanh Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5A Trường TH&THCS Đăk Yă nâng
cao hiệu quả môn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
31 Dương Thị Hồng
Thương Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Một số biện pháp rèn luyện mẫu câu cho học sinh tiểu học
32 Nguyễn Thị Huyền Giáo viên Trường TH&THCS Đak Ta
38 Bùi Thị Thẩm Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp giúp duy trì sĩ số học sinh học 2 buổi trên ngày
39 Lê Bắc Thi Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp của giáo viên chủ nhiệm rèn nề nếp cho học sinh lớp 1
40 Lê Thị Ngọc Nương Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số Đặc biệt
là kỹ năng phòng chống COVID-19 trong giai đoạn hiện nay
Trang 441 Định Thị Thu Thảo Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 2 vùng khó khăn
42 Trần Thị Hảo Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp mang lại hiệu quả trong công tác rèn luyện nề nếp cho
học sinh lớp 2
43 Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 1 Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác xây dựng
lớp học thân thiện, học sinh tích cực
44 Đặng Thị Tuyết Sương Phó Hiệu
trưởng Trường Tiểu học Hra số 2
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường Tiểu học Hra
số 2
45 Tạ Thị Huyền Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 2 Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3
46 Nguyễn Thị Kim Thuỷ Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 2 Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp cho học sinh lớp 1
47 Hoàng Thị Hương Giáo viên Trường Tiểu học Hra số 2 Một số biện pháp làm tốt công tác xây dựng tập thể lớp vững mạnh
48 Nguyễn Ngọc Tâm Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ayun số 1 Một số giải pháp ứng phó với đại dịch Covid-19 trong chỉ đạo, quản lý các hoạt động dạy và học tại Trường Tiểu học Ayun số 1
49 Phạm Thị Thúy Nga Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một số kinh nghiệm mang lại hiệu quả trong công tác giáo dục phẩm chất
cho học sinh lớp 2 dân tộc thiểu số
50 Trần Thị Thủy Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số thực hiện tốt các biện
pháp phòng chống dịch bệnh covid-19
51 Tống Nữ Mỹ Tiên Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một vài biện pháp nâng cao kĩ năng sống cho học sinh lớp 1A Trường
Tiểu học Ayun số 1
52 Nguyễn Thị Ngọc Lan Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Những giải pháp duy trì sĩ số học sinh dân tộc lớp 1D Trường Tiểu học Ayun số 1
53 Nguyễn Thị Mỹ Thoa Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một vài biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc lớp 1B
54 Nguyễn Thị Thanh
Phượng Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một số giải pháp xây dựng nề nếp tự quản cho học sinh lớp 3A
55 Trần Xuân Huy Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một vài biện pháp giúp học sinh hoạt động nhóm có hiệu quả môn Mĩ
thuật ở Trường Tiểu học theo phương pháp Đan Mạch
Trang 556 Trần Thị Thái Hà Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 1 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống cho học sinh Trường Tiểu học Ayun số 1
57 Lê Xuân Trường Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ayun số 2
Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm hình thành
và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh tại Trường Tiểu học Ayun
số 2
58 Võ Thị Hồng Thắm Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 2 Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số
59 Nguyễn Thị Hồng Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 2 Một vài biện pháp giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh lớp 4
60 Nguyễn Thị Ngụ Giáo viên Trường Tiểu học Ayun số 2 Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 dân tộc thiểu số
61 Lê Thiên Thịnh Phó Hiệu trưởng Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp làm tốt công tác huy động và xóa lớp ghép ở làng Đê BTưk
62 Nguyễn Thị Tiến Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp góp phần xây dựng môi trường lớp học xanh - sạch -
đẹp - an toàn
63 Đặng Thị Lê Na Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1 đối với học sinh dân
tộc thiểu số
64 Trần Thị Mỹ Lệ Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp hình thành phẩm chất cho học sinh lớp 2
65 Phạm Thị Hiệp Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp giáo dục năng lực phẩm chất cho học sinh lớp 2
66 Phạm Thị Thu Hà Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 2 đối với học sinh
dân tộc thiểu số
67 Phạm Thị Thu Hương Giáo viên Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3
68 Nguyễn Thị Oanh Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đăk Djrăng
Một số biện pháp chỉ đạo trong dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo kết hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua dạy học phân môn lịch sử ở lớp 5
Trang 669 Phạm Thị Hồng Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Djrăng Biện pháp tăng cường hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao năng lực,
phẩm chất cho học sinh lớp 4C
70 Nguyễn Thị Sương Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Djrăng Một số biện pháp khơi dậy tính tự giác, tính tích cực cho học sinh trong môn thể dục
71 Nguyễn Thị Tường Vi Giáo viên Trường Tiểu học Đăk Djrăng Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5A
72 Đặng Thị Hiền Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 tại Trường Tiểu học Lơ Pang
73 Nguyễn Thị Sâm Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Một số giải pháp nâng cao ý thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Lơ Pang
74 Trần Thị Thanh Hoài Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Kinh nghiệm vận dụng trò chơi vào dạy phần Warm-Up giúp học sinh khối 4 học tốt môn Tiếng Anh tại trường tiểu học
75 Ngô Cẩm Trang Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt quy trình vẽ biểu cảm
76 Nguyễn Thị Thu Hiếu Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Một số giải pháp xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp ghép 1+2E tại Trường Tiểu học Lơ Pang
77 Phan Thị Diệu Giáo viên Trường Tiểu học Lơ Pang Một số biện pháp giáo dục tình yêu và ý thức gìn giữ các bài dân ca Bar Nah cho học sinh khối 4 người dân tộc Bar Nah
78 Chu Thị Vinh Phó Hiệu
trưởng Trường Tiểu học Kon Thụp
Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở Trường Tiểu học Kon Thụp
79 Đào Văn Tuy Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp xây dựng và bảo quản cơ sở vật chất trường học
80 Phạm Thị Thuận Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học
81 Nguyễn Thị Nhật Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn vượt khó đến trường
Trang 782 Hoàng Thị Quỳnh Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 phòng tránh tai nạn đuối nước
83 Nguyễn Thị Ngọc
Diễm Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1
84 Phạm Thị Bích Thủy Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số kinh nghiệm mang lại hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp
85 Đào Thị Dịu Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4
86 Hoàng Thị Kiều Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số
87 Nguyễn Thị Thắm Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số giải pháp nâng cao ý thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh lớp 5A3, Trường Tiểu học Kon Thụp
88 Hà Văn Lập Giáo viên Trường Tiểu học Kon Thụp Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 2B, Trường Tiểu học Kon Thụp
89 Nguyễn Ngọc Anh Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đê Ar Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Tiểu học Đê Ar
90 Phan Thị Kiều Hoa Giáo viên Trường Tiểu học Đê Ar Một số biện pháp để hình thành nề nếp học tập cho học sinh lớp 2+3 làng Atơmăn – Trường Tiểu học Đê Ar
91 Bùi Việt Hùng Giáo viên Trường Tiểu học Kon Chiêng
số 2 Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng khó khăn
92 Nguyễn Viết Bắc Phó Hiệu trưởng Trường TH&THCS Đăk Trôi Một số kinh nghiệm xây dựng trường lớp “Xanh - sạch - đẹp - an toàn” tại Trường TH&THCS Đăk Trôi
93 Sưnh Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Trôi Một số biện pháp nhằm tăng cường tiếng Việt cho học sinh lớp 2B Trường TH&THCS Đăk Trôi
94 Trần Thị Thu Hoài Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Trôi Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở lớp 1A Trường TH&THCS Đăk Trôi
III BẬC THCS:
Trang 895 Hoàng Kim Hữu Phó Hiệu
trưởng Trường THCS Chu Văn An
Phương pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục ở Trường THCS Chu Văn An
96 Nguyễn Thị Thúy Hà Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Phương pháp hướng dẫn học sinh làm dạng toán theo quy ước thứ tự thực
hiện các phép tính (Chương I - Toán 6) tại Trường THCS Chu Văn An
97 Bùi Thị Thúy Kiều Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 8 làm bài toán cực trị trong đa thức
tại Trường THCS Chu Văn An
98 Nguyễn Thị Tuyết Nga Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Một số phương pháp giải bài tập nhận biết các chất vô cơ trong môn Hóa
học 9 ở Trường THCS Chu Văn An
99 Vũ Văn Việt Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lý 9 tại
Trường THCS Chu Văn An
100 Phạm Thị Thu Tuyên Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Biện pháp khắc phục các lỗi thường gặp khi giải bài toán về căn thức bậc
hai cho học sinh lớp 9 Trường THCS Chu Văn An
101 Nguyễn Thị Quỳnh
Như Giáo viên Trường THCS Chu Văn An
Hướng dẫn học sinh làm bài tập phần thấu kính hội tụ môn Vật lý 9 ở Trường THCS Chu Văn An
102 Phùng Thị Liễu Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Một vài kinh nghiệm giảng dạy phần thơ trung đại Việt Nam - Ngữ văn 7
nhằm phát triển năng lực học sinh
103 An Thị Minh Đức Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Một số kinh nghiệm giảng dạy phần A closer look 2 môn Tiếng Anh lớp 8
hệ 10 năm tại Trường THCS Chu Văn An
104 Đinh Thị Chín Giáo viên Trường THCS Chu Văn An Một số hoạt động vào bài gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 ở Trường THCS Chu Văn An
105 Võ Đình Phùng Phó Hiệu
trưởng Trường TH&THCS Đăk Yă
Một số biện pháp thực hiện phong trào học tiếng Anh tại Trường TH&THCS Đăk Yă
106 Lê Hồng Phúc Giáo viên Trường TH&THCS Đăk Yă Phương pháp khai thác bài toán hình học: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn lớp 9
107 Bùi Trung Kỳ Phó Hiệu
Trang 9109 Nguyễn Thị Minh
Trường TH&THCS Đak Ta Ley
Kinh nghiệm xây dựng sơ đồ graph để giải bài tập hóa học ở Trường TH&THCS Đak Ta Ley
110 La Văn Dũng Giáo viên Trường TH&THCS Đak Ta
Ley
Một số kinh nghiệm giúp phát triển phẩm chất năng lực học sinh từ những bài toán thực tế trong chương trình toán 6 tại Trường TH&THCS Đak Ta Ley
111 Nguyễn Trọng Nhân Phó Hiệu
trưởng Trường THCS H'ra
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giờ dạy của giáo viên Trường THCS Hra
112 Võ Thị Huệ Giáo viên Trường THCS H'ra Phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học kiến thức về
tim và tuần hoàn máu (Sinh học 8) nhằm phát huy năng lực của học sinh
113 Kiều Thị Vân Kim Giáo viên Trường THCS H'ra Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học văn bản Đồng
chí
114 Nguyễn Văn Phong Giáo viên Trường THCS H'ra Biện pháp tập luyện cho học sinh chạy giai đoạn nước rút trong kĩ thuật chạy bền khối 9
115 Võ Văn Luật Giáo viên Trường THCS H'ra Phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ và nhận xét biểu đồ Địa lí 9
116 Nguyễn Thương Phó Hiệu
trưởng Trường THCS Ayun
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường THCS Ayun
117 Đỗ Thị Triệu Giáo viên TPT
Đội Trường THCS Ayun
Một số phương pháp giáo dục đội viên thực hiện tốt nề nếp ở Trường THCS Ayun
118 Nguyễn Ngọc Vân Giáo viên Trường THCS Ayun Một số kinh nghiệm giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học
sinh khi dạy các bài thực hành trong sinh học lớp 9
119 Nguyễn Văn Định Giáo viên Trường THCS Ayun Một số kinh nghiệm giảng dạy các kiến thức ứng dụng đề nâng cao chất
lượng môn Sinh học 8 tại Trường THCS Ayun
120 Trần Xuân Nương Giáo viên Trường THCS Ayun Một số giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán tìm x ở lớp 6
121 Trương Văn Hoàng Giáo viên Trường THCS Ayun Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập trong tình hình mới ở lớp 9C tại Trường THCS Ayun
Trang 10122 Nguyễn Văn Thuật Hiệu trưởng Trường TH&THCS Đak Jơ Ta Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh THCS Trường
TH&THCS Đak Jơ Ta
123 Võ Xuân Bá Phó Hiệu
trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 6 trường trung học cơ sở
124 Trần Thị Tuyết Mai Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn Một vài phương pháp thực hiện tốt việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho đội viên thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
125 Hồ Thị Hồng Hưng Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 9 ở Trường THCS Lê Quý Đôn viết
văn tự sự
126 Nguyễn Thị Thuận Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn
Phương pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong việc phòng chống COVID-19 qua một số tiết học môn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
và môn tiếng Anh (right on) ở lớp 6C Trường THCS Lê Quý Đôn
127 Nguyễn Văn Cư Phó Hiệu
trưởng
Trường PTDTBT THCS Lơ Pang
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý học sinh bán trú ở Trường PTDTBT THCS Lơ Pang
128 Nguyễn Thị Kim
Trường PTDTBT THCS Lơ Pang
Một số phương pháp rèn kỹ năng quan sát tìm tòi kiến thức trên kênh hình
và mẫu vật cho học sinh lớp 6 trong môn khoa học tự nhiên tại Trường PTDTBT THCS Lơ Pang
129 Nguyễn Thị Như Hiếu Giáo viên Trường PTDTBT THCS Lơ
Mộ số kinh nghiệm hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức học sinh tại Trường PTDTBT THCS Kon Chiêng
132 Tạ Văn Định Phó Hiệu
trưởng
Trường PTDTBT THCS Kon Chiêng
Một số hoạt động củng cố phần Getting started & Listen and Read ở môn Tiếng Anh 9
133 Lê Tuấn Phó Hiệu
trưởng
Trường THCS DTNT huyện Mang Yang
Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong một số hoạt động quản lý giáo dục tại Trường THCS DTNT huyện Mang Yang
Trang 11134 Lưu Thị Thanh Hiền Giáo viên Trường THCS DTNT huyện
Mang Yang
Một số kinh nghiệm dạy học giải phương trình bậc hai một ẩn và một số dạng toán liên quan đối với học sinh Trường THCS DTNT huyện Mang Yang
135 Trần Văn Nguyên Giáo viên Trường THCS DTNT huyện
Mang Yang Thiết bị cảnh báo phương tiện cơ khí khi dừng đỗ vào ban đêm
136 Phan Thị Cẩm Hằng Giáo viên Trường THCS DTNT huyện
