- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.. - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc số
Trang 1ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (TIẾP THEO)
I Mục tiêu
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày
- HS khá giỏi biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ; biết chăm sóc và giúp đỡ chị
em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hàng ngày
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
- Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với phụ nữ)
- Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới phụ nữ
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các bạn gái và những người phụ nữ khác ngoài xã hội
III Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Thảo luận nhóm
- Xử lí tình huống
- Đóng vai
IV Đồ dùng dạy học
Trang 2- Sưu tầm bài hát,câu chuyện, thơ nói về người phụ nữ Việt Nam.
III Hoạt động dạy học
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu trả lời câu hỏi: Tại sao chúng ta phải tôn
trọng phụ nữ ?
- Nhận xét,
3/ Bài mới
- Giới thiệu: Các em sẽ giới thiệu người phụ nữ mà
mình yêu thương, kính trọng với các bạn trong lớp qua
phần tiếp theo của bài Tôn trọng phụ nữ.
- Ghi bảng tựa bài
* Hoạt động 4: Xử lí tình huống
- Mục tiêu: HS biết thực hành kĩ năng xử lí tình huống
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận
một tình huống theo sự phân công sau:
Nhóm 1 và 2: Tình huống a.
Nhóm 3 và 4: Tình huống b
- Hát vui
- HS được chỉ định thực hiện theo yêu cầu
- Nhắc tựa bài
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
Trang 3+ Yêu cầu các nhóm trình bày.
+ Nhận xét, kết luận
* Hoạt động 5:
- Mục tiêu: HS biết những tổ chức xã hội và những
ngày dành riêng cho phụ nữ; biết đó là sự biểu hiện sự
tôn trong phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội
- Cách tiến hành:
+ Chia lớp thành nhóm 6, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận
các câu hỏi trong BT4
+ Yêu cầu trình bày kết quả
+ Nhận xét, kết luận:
Ngày Quốc tế phụ nữ là ngày 08/03.
Ngày Phụ nữ Việt Nam là ngày 20/11
Hội phụ nữ, Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ
chức xã hội dành riêng cho phụ nữ
* Hoạt động 6: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam
- Mục tiêu: Giúp HS củng cố bài học
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu giới thiệu đôi nét về người phụ nữ mà mình
yêu thương, kính trọng
+ Tổ chức hát, kể chuyện, đọc thơ về người phụ nữ
mà mình yêu thương, kính trọng
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau giới thiệu
Trang 4+ Nhận xét, tuyên dương
4/ Củng cố
- Gọi học sinh nêu lại ghi nhớ
KNS: Trong gia đình cũng như trong xã hội, vai trò
của người phụ nữ rất quan trọng Vì vậy, các em cần
thể hiện sự tôn trọng đối với phụ nữ bằng tất cả các
việc làm phù hợp với khả năng của mình
5/ Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Quan tâm, giúp đỡ phụ nữ
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài Hợp tác với những
người xung quanh.
- Xung phong hát, kể chuyện, đọc thơ về người phụ nữ mà mình yêu thương, kính trọng
- Học sinh nêu
- Lắng nghe
