Bài giảng GDCD 7 bài 5 sách Cánh diều: Giữ chữ tín

Mời các em cùng tham khảo Bài giảng GDCD 7 bài 5 sách Cánh diều: Giữ chữ tín để hiểu về thế nào là giữ chữ tín, biểu hiện của giữ chữ tín và không giữ chữ tín, ý nghĩa của việc giữ chữ tín, biết giữ chữ tín đối với những người xung quanh. Mời các em cùng tham khảo.

Trò  c h i: Ai  ơ

1 Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về chữ tín Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn

sẽ chiến thắng.

2 Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của

những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được?

Vũ Thị Ánh Tuyết-THCS Tô Hiêu-Lê

 CÔ TUY TẾ

THCS TÔ HI UỆ

1. Th  nào là ch  tín? ế ữ

Một giờ sau, họ về đến làng Vừa đói, vừa mệt nhưng người ông vẫn lấy ra một ít tiền và nói với người cháu: “Đi nào!” Người cháu trả lời: “Nhưng ông ơi, cháu đói lắm rồi, vả lại chúng ta sẽ còn quay lại trạm xe lửa sau ba ngày nữa Lúc đó ông trả lại tiền cho cô ấy cũng được mà!”.

Khoác chiếc áo choàng vào và đưa cho đứa cháu chiếc chăn len, người ông đã 80 tuổi từ tốn choàng tay qua vai cháu và dạy cậu bé bài học có giá trị muôn thuở: “Này cháu, chúng ta phải đến đó ngay đêm nay trước khi quầy vé đóng cửa và trước khi cô

ấy về nhà Đây không phải là chuyện tiền bạc Đây là vấn đề danh dự Ta đã hứa với cô ấy và chúng ta phải luôn giữ lời hứa của mình!”.

(Ngu n ồ Sách Chicken soup for the Soul (song ng  Anh ­ Vi t), T p 14 – Quà t ng t  trái tim, ữ ệ ậ ặ ừ NXB T ng H p Thành ph  H  Chí Minh, 2020) ổ ợ ố ồ

PHIẾU BÀI TẬP

Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau.

Giữ chữ tín là giữ niềm tin của

người khác đối với mình.

2.  Bi u  hi n c a gi   ch   tín  và  ể ệ ủ ữ ữ

kh ô n g  g i  c h  t ín ? ữ ữ

TH O LU N NHÓM BÀNẢ Ậ

Quan sát tranh và tr  l i câu h iả ờ ỏ

Em hãy cho bi t, hành vi nào trong nh ng hình  nh trên là bi u hi n gi   ế ữ ả ể ệ ữ

ch  tín ho c không gi  ch  tín? Vì sao? ữ ặ ữ ữ

Đ i 1: Bi u hi n c a gi  ch  tín ộ ể ệ ủ ữ ữ

Đ i 2: Bi u hi n không gi  ch  tín ộ ể ệ ữ ữ

Theo em, hành vi gi  ch   ữ ữ

t ín  kh á c  v i h à n h  v i  ớ

kh ô n g  g i  c h  t ín     ữ ữ ở

n h n g  đ i m  n à o ? ữ ể

Biểu hiện của giữ chữ tín: thực hiện lời hứa; nói đi đôi với làm; đúng hẹn; hoàn thành nhiệm

vụ được giao; giữ được niềm tin với người khác….

3   Ý  n g h ĩa   c a   v i c   g i   ủ ệ ữ

c h  t ín ? ữ

Đ C CÂU CHUY N Ọ Ệ

       Đ I M A TR  SÁCHỘ Ư Ả

     Nam là m t c u h c trò ham đ c sách, nh ng gia ộ ậ ọ ọ ư

c nh khó khăn nên Nam không có đi u ki n mua sách. ả ề ệ

M t l n Nam giúp m  mang rau đ n cho ông Đ t trên ộ ầ ẹ ế ạ

th  tr n, th y nhà ông có nhi u sách hay nên Nam m nh ị ấ ấ ề ạ

d n h i mạ ỏ ượn sách. Ông Đ t có chút lạ ưỡng l  nh ng ự ư

v n cho Nam mẫ ượn và d n ba ngày sau ph i tr  sách, ặ ả ả

vì  ông  cũng  đã  h a  cho  m t  ngứ ộ ười  khác  mượn.  Đ n ếngày h n tr  sách thì tr i đ  m a, ông Đ t nghĩ r ng ẹ ả ờ ổ ư ạ ằNam ch c s  không đ n. Đúng lúc đó thì có ti ng g i ắ ẽ ế ế ọ

c a, Nam đã đ i m a đ  đem tr  cu n sách. Ông Đ t ử ộ ư ể ả ố ạ

th y v y r t xúc đ ng và nói v i Nam r ng: “Sau này, ấ ậ ấ ộ ớ ằcháu thích đ c sách gì thì c  đ n bác cho mọ ứ ế ượn”. Nh  ờham  đ c  sách  và  h c  hành  chăm  ch   mà  sau  này  Nam ọ ọ ỉthành đ t, có đạ ược công vi c và thu nh p t t đ  giúp ệ ậ ố ể

đ  b  m ỡ ố ẹ

PHI U BÀI T P Ế Ậ

(TH O LU N NHÓM ĐÔI) Ả Ậ

Câu 1 :  Theo em,

tại sao mưa như

vậy Nam không để

lùi lại hôm sau mới

đi trả sách?

Câu 3: Việc giữ chữ tín có ý

nghĩa như thế nào với mỗi người?

Câu 2 :  Từ câu chuyện ở trên, em hãy cho biết người giữ chữ tín là người như thế nào?

Th o ả   lu n ậ  nhóm đôi

Nhiệm vụ: Hoàn thành phiếu bài tập số 1:

PHI U BÀI T P Ế Ậ

(TH O LU N NHÓM ĐÔI) Ả Ậ

Câu 1 :  Theo em,

tại sao mưa như

vậy Nam không

để lùi lại hôm sau

mới đi trả sách?

Câu 3: Việc giữ chữ tín có ý nghĩa như thế nào với mỗi người?

Khi Nam mượn sách

Câu 2 :  Từ câu chuyện ở trên,

em hãy cho biết người giữ chữ tín

là người như thế nào?

Giữ chữ tín sẽ giúp cho chúng

ta mang đến niềm tin và hi vọng cho mọi người, được mọi người tin tưởng và tôn trọng, góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

giúp cho chúng ta mang đến niềm tin và hi vọng cho mọi người, được mọi người tin tưởng

đúng hẹn; hoàn thành nhiệm vụ được giao;

thực hiện lời hứa; nói đi đôi với làm;

Khái niệm : Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người khác đối

với mình

Ý nghĩa:

Cách rèn luyện:

Vũ Th  Ánh Tuy tị ế

THCS Tô Hi u­ Lê Chân­ ệ

H i Phòngả

A Giữ lời hứa

trong mọi hoàn

cảnh.

E Hoàn thành đúng thời hạn các nhiệm vụ học tập được giao.

B Luôn làm tốt những việc mà mình đã nhận.

C Chỉ hứa mà không làm.

D Chỉ giữ đúng lời hứa với thầy

cô giáo, còn bạn

bè thì không cần.

1.Em đồng ý hay không đồng ý với việc làm nào

dưới đây? Vì sao?

a)  Việc bán trái cây không rõ xuất xứ như

lúc đầu của bà M có liên quan như thế nào đến giữ chữ tín? Vì sao?

  b)Hành vi của bà M có thể ảnh hưởng như thế nào đến khách hàng và việc kinh

doanh? 

Bà i  2 :  Bà M mở cửa hàng bán trái cây nhập khẩu Lúc đầu, bà M bán hàng có xuất xứ rõ ràng Tuy nhiên, sau nhiều lần có người nói với bà nhập thêm trái cây không rõ xuất xứ cho rẻ, mã đẹp

mà thu lợi nhuận cao, nên bà đã nghe theo.

Chỉ vì tối qua ham xem bộ phim hay

mà Q không ôn bài Hôm nay trong giờ kiểm tra, Q loay hoay mãi mà mới chỉ làm được 1 câu Nghĩ đến việc bị điểm dưới trung bình thì sẽ rất xấu hổ nên Q bối rối, lo lắng và tính đến chuyện quay cóp Bàn tay Q đã đưa xuống ngăn bàn định mở sách, nhưng một ý nghĩ chợt loé lên trong Q: “Mình làm thế này mà

cô giáo phát hiện ra, liệu cô còn tin tưởng mình nữa không?ˮ Nghĩ đến đó,

Q từ bỏ ý định quay cóp và tập trung suy nghĩ để làm nốt bài Q thấy lòng nhẹ nhõm hơn

TRÒ  CH I:  ĐÓNG  Ơ

VAI

Em hãy kể những việc đã

làm của bản thân về việc

giữ chữ tín với người

thân, thầy cô giáo và bạn

bè.

Ho t   đ n g :  ạ ộ Th c   h i n   h à n h   đ n g   ự ệ ộ

g i  c h  t ín ữ ữ

1 Em hãy viết một bài kể

ở cha mẹ, thầy cô giáo và bạn bè theo một số gợi ý sau:

• 

Xác định những việc cần làm ở nhà, ở trường, lớp

• 

•– Lập thời gian biểu theo ngày/tuần/tháng

Xin chào và h n  ẹ