Giáo án Toán lớp 5 bài Giải toán về tỉ số phần trăm tiếp theo trang 78 mới, chuẩn nhất I.. Kiến thức: - Giúp HS biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.. - Vận dụng giải c
Trang 1Giáo án Toán lớp 5 bài Giải toán về tỉ số phần trăm tiếp theo trang 78
mới, chuẩn nhất
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Giúp HS biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó
2 Kĩ năng
- Vận dụng giải các BT đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó
3 Thái độ: Yêu thích môn Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên : Bảng phụ ghi VD1
2 Học sinh : Thước kẻ, bút chì
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
- Hát đầu giờ
- GV hỏi:
+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số ? Cho VD?
- GV nhận xét, cho điểm
- học sinh hát
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
Trang 2III Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích tiết học
- HS lắng nghe
2 Các hoạt động
chính:
2.1 HĐ1 Hướng
dẫn tìm một số khi
biết một số phần
trăm của nó
a) Hướng dẫn tìm một số khi biết 52,5% của nó là 420
- GV đọc đề bài toán ví dụ - HS nghe và tóm tắt
lại bài toán trước lớp
- GV hướng dẫn cho HS làm theo các yêu cầu - HS làm việc theo yêu cầu của GV b) Bài toán về tỉ số phần trăm
- GV nêu bài toán trước lớp - HS nghe và tóm tắt
lại bài toán
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét bài làm của
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
HS, sau đó hỏi:
+ Em hãy nêu cách tính một số khi biết 120% của nó là 1590
+ Muốn tìm 1 số khi biết giá trị phần trăm của số đó ta làm ntn?
Trang 32.2 HĐ2 Luyện
tập thực hành
Bài 1:
MT: Rèn kĩ năng
giải toán tìm 1 số
khi biết giá trị %
của số đó
- GV gọi 1 HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài
toán trước lớp, HS
cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV yêu cầu HS tự làm bài - 1 HS lên bảng làm
bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
MT: Rèn kĩ năng
giải toán về tỉ số
phần trăm
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và
tự làm bài - HS làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS
đọc bài làm trước lớp để chữa bài
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài
toán trước lớp, HS
cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV yêu cầu HS khá tự nhẩm, sau đó đi hướng dẫn các HS kém cách nhẩm
- HS nhẩm, sau đó trao đổi trước lớp và thống nhất làm
Trang 4IV Củng cố
V Dặn dò
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học
- 1,2 học sinh trả lời
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
