Kiến thức:- - Học sinh vận dụng được lý thuyết đã học về văn thuyết minh đã học ở lớp để viết bài sao cho phù hợp với yêu cầu của đề 2.. Kĩ năng: Rèn kỹ năng làm văn thuyết minh về 1 th
Trang 1Tuần : 14-Tiết : 55-56
Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI VIẾT SỐ 3
A.MỤC TIÊU:
Kiến thức:- - Học sinh vận dụng được lý thuyết đã học về văn thuyết minh đã học ở lớp
để viết bài sao cho phù hợp với yêu cầu của đề
2 Kĩ năng: Rèn kỹ năng làm văn thuyết minh về 1 thứ đồ dùng
- KNS cơ bản được giáo dục:
3 Thái độ- Giáo dục các em ý thức tự giác trong khi làm bài
4 Năng lực cần phát triển
- Tự học - Tư duy sáng tạo
- Tạo lập văn bản
B CHUẨN BỊ
I Đề bài:
Lớp 8 A: Giới thiệu về tà áo dài Việt Nam
Lớp 8B: Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam
*Phương pháp :+ Đảm bảo kiểu bài thuyết minh
+ Tri thức phải chính xác, khách quan, khoa học
+ Sử dụng đúng và hiệu quả các phương pháp thuyết minh
* Nội dung:
a- Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh
b- Thân bài:
+ Nguồn gốc- Đặc điểm cấu tạo.của chiếc áo dài ( Nón lá) Việt Nam
+ Công dụng : Trong cuộc sống , trong văn hoá dân tộc
+ Cách bảo quản
c- Kết bài: Nêu được ý nghĩa của đối tượng đó
* Hình thức , diễn đạt :
- Bố cục đủ 3 phần, trình bày rõ ràng, sạch đẹp; diễn đạt mạch lạc
- Biết hình thành các đoạn văn thuyết minh
2 Thang điểm:
+ Bài đạt 9-10: Đủ các ý chính trên, văn viết lưu loát, có cảm xúc, đủ các yếu tố biểu đạt như yêu cầu; chữ sạch sẽ, trình bày đẹp, khoa học Khuyến khích bài có sáng tạo, có cảm xúc
+ Bài đạt 7- 8 : đảm bảo dược những yêu cầu trên Tri thức khách quan, sinh động Diễn đạt đôi chỗ còn lủng củng.Trình bày sạch, mất 1 số lỗi chính tả
Trang 2+ Bài đạt 5 - 6 : Nêu được cơ bản nội dung thuyết minh song còn sơ sài Diễn đạt còn lủng củng Trình bày tương đối sạch sẽ
+ Bài 3- 4 : Nội dung sơ sài,trình bày bẩn, diễn đạt lủng củng, mất lỗi chính tả
+ Bài điểm 1-2: chưa xác định đúng yêu cầu đề bài, lạc kiểu văn bản
C PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC
-Viết tích cực
D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới
Hoạt động 1: Nêu yêu cầu tiết học và nhắc nhở tính tự giác, nghiêm túc, tích cực khi làm bài Hoạt động 2: Chép đề lên bảng
Hoạt động 3: Quan sát HS làm bài
Hoạt động 4: Thu bài, nhận xét tiết học
4.Củng cố:Thu bài
Nhận xét ưu khuyết điểm giờ viết
5.HD về nhà: Xem lại lý thuyết về văn thuyết minh
Chuẩn bị bài: Thuyết mimh về 1 thể loại văn học
Soạn bài: Đập đá ở Côn Lôn
-