Kiến thức: HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác, các tính chất của diện tích.. - Hiểu được để CM các công thức đó cần phải vận dụng các tính chất của
Trang 1TIẾT 23+24: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG
I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông,
tam giác, các tính chất của diện tích
- Hiểu được để CM các công thức đó cần phải vận dụng các tính chất của diện tích
2 Kỹ năng: Vận dụng công thức và tính chất của diện tích để giải bài toán về
diện tích
3 Thái độ: Kiên trì trong suy luận, cẩn thận, chính xác trong hình vẽ
4 Định hướng năng lực cần phát triển cho học sinh:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Năng lực hợp tác
II CHUẨN BỊ:
- GV: Kế hoạch bài học, Bảng phụ, dụng cụ vẽ
- HS: Thứơc com pa, đo độ, ê ke
III.Tổ chức các hoạt động học tập:
Hoạt động 1:Khởi động GV: tổ chức cho học sinh hoạt động
nhóm, quan sát, thảo luận ước lượng
diện tích nền phòng học
HS: tiến hành làm theo theo yêu cầu
của GV
GV: kết luận chuyển ý sang bài học
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức
GV yêu cầu hs hoạt động cặp đôi phần
1/157
Hs thực hiện theo yêu cầu của GV
Gv yêu cầu HS hoạt động cặp đôi phần
2a) trả lời các câu hỏi
1) Khái niệm diện tích đa giác
*Kết luận:
- Số đo của phần mặt phẳng giới hạn bởi 1
đa giác được gọi là diện tích đa giác đó
- Mỗi đa giác có 1 diện tích xác định Diện tích đa giác là 1 số dương
2) Tính chất
Trang 2? Diện tích đa giác có tính chất gì?
? Các kích thước của hcn UVXT bằng
bao nhiêu cm?
? Diện tích của hcn UVXT bằng bao
nhiêu?
? Giữa diện tích của hcn UVXT và tích
các cạnh của nó có liên hệ gì ko?
? Nêu công thức tính diện tích hcn?
Phát biểu định lý và công thức tính
diện tích hình vuông có cạnh là a?
- GV yêu cầu HS làm phần 3c)
SABCD = 4 đvdt
SDEFH = 15 đvdt
Tính chất:
- Nếu 1 đa giác được chia thành những
đa giác không có điểm trong chung thì diện tích của nó bằng tổng diện tích của những đa giác đó
- Hai hình bằng nhau thì có diện tích bằng nhau
3) Công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông
- Diện tích của hình chữ nhật bằng tích
độ dài 2 cạnh của nó
- Hình chữ nhật có 2 kích thước a & b thì diện tích của nó là
S = a.b
- Hình vuông có cạnh là a có diện tích
là S = a.a = a2
i) Diện tích tăng gấp đôi ii) Diện tích tăng gấp 4 lần iii) Diện tích tăng gấp k2 lần
Hoạt động 3: Luyện tập
Trang 3Gv tổ chức cho HS làm các bài tập 1,2,3
HS thực hiện theo yêu cầu GV
Bài 2:
i) S = 9 đvdt ii) S = 8 đvdt iii) S = 10 đvdt
Hoạt động 4: Vận dụng
Cho HS nghiên cứu phần D 1 Tìm hiểu thêm về đơn vị đo diện tích:
a, hecta, sào
2 Xây phòng học đạt chuẩn về ánh sáng
Hoạt động 5: Tìm tòi ,mở rộng
GV Giao nhiệm vụ vho HS về nhà đọc
thông tin SHD
Học sinh ghi nhận
NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI HỌC
