Kiến thức - Xđ được các cách t/đ làm cho hạt cây rừng có tỉ lệ nảy mầm cao và giải thích được cơ sở khoa học của mỗi cách t/đ đó - Trình bày được thời vụ gieo hạt ở mỗi vùng của nước
Trang 1BÀI 24: GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VƯỜN GIEO ƯƠM CÂY RỪNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Xđ được các cách t/đ làm cho hạt cây rừng có tỉ lệ nảy mầm cao và giải thích được cơ sở khoa học của mỗi cách t/đ đó
- Trình bày được thời vụ gieo hạt ở mỗi vùng của nước ta, nhằm làm cho cây con sinh trưởng, pt tốt Trình bày được trình tự các bước và yêu cầu kĩ thuật trong mỗi bước của quy trình gieo hạt cây rừng
- Trình bày được các công việc và mục đích của mỗi công việc trong quá trình chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng
2 Kỹ năng:
Hình thành những kỹ thuật gieo hạt và chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng
3 Thái độ:
- Tham gia tích cực vào việc trồng, chăm sóc cây ở vườn trường hay vườn gia đình để phát triển cây ăn quả hay cây lấy gỗ, góp phần tạo sp, cải thiện môi trường sinh thái
4 Năng lực, phầm chất hướng tới
- Năng lực chung: Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực tính toán
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT
1 Phương pháp
- PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập
2 Kĩ thuật dạy học
- Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ
III CHUẨN BỊ
Trang 2- Chuẩn bị của thầy: Tranh ảnh(Tranh vẽ hình 37, 38), giáo án, tài liệu tham khảo Bảng phụ
- Chuẩn bị của Trò: đồ dùng, dụng cụ học tập
III Chuẩn bị của giáo viên và hs:
1 Giáo viên:
Hình 37,38 SGK phóng to
2 Học sinh:
Xem trước bài 24
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nơi đặt vườn ươm cây rừng cần đạt những yêu cầu gì ?
- Từ đất hoang muốn trở thành vườn ươm cần phải làm những việc gì ?
Hs : Trả lời các câu hỏi
Gv : Nhận xét câu trả lời câu hỏi
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập
của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Thuyết trình
Định hướng phát triển năng lực:, năng lực nhận thức
Gv gieo hạt là khâu kĩ thuật rất quan trọng ảnh hưởng trực tiếp tới tỷ lệ nảy mầm của hạt giống, tới tỷ lệ sống và phát triển của cây con Bài học hôm nay giúp chúng ta nắm được các nội dung cơ bản như kích thước hạt giống cây rừng nảy mầm, quy trình gieo hạt chăm sóc vườn ươm
Trang 3HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - các cách t/đ làm cho hạt cây rừng có tỉ lệ nảy mầm cao và giải thích
được cơ sở khoa học của mỗi cách t/đ đó
- Trình bày được thời vụ gieo hạt ở mỗi vùng của nước ta, nhằm làm cho cây con sinh trưởng, pt tốt Trình bày được trình tự các bước và yêu cầu kĩ thuật trong mỗi bước của quy trình gieo hạt cây rừng
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương
pháp thuyết trình
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử
lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
_ Yêu cầu học sinh đọc phần
I và trả lời các câu hỏi:
+ Trình bày lên các cách xử
lí hạt giống?
+ Nhắc lại kích thích hạt nẩy
mầm bằng nước ấm là như
thế nào?
+ Thế nào là cách xử lí hạt
giống bằng cách đốt hạt?
+ Tác động bằng lực là cách
_ Học sinh đọc thông tin và trả lời:
Xử lí bằng các biện páhp: đốt hạt, tác động bằng lực, kích thích hạt nảy mầm bằng nước ấm
Là ngâm hạt trong nước ấm
Một số hạt vỏ dày và cứng có thể làm bằng cách đốt hạt nhưng không làm cháy hạt Sau khi đốt trộn hạt với tro để ủ, hàng ngày vẩy nước cho hạt ẩm
Với hạt vỏ dày và khó
I Kích thích hạt giống cây rừng nẩy mầm:
Có 3 biện pháp:
_ Đốt hạt: đốt nhưng không làm cháy hạt Sau khi đốt trộn hạt với tro để ủ, hàng ngày vẩy nước cho hạt ẩm
_ Tác động bằng lực: dùng một lực tác động lên hạt nhưng không làm hại phôi: gõ hoặc khía cho nứt vỏ, chặt một đầu hạt Sau đó ủ hạt trong kho hay cát ẩm
Trang 4xử lí như thế nào?
_ Yêu cầu học sinh quan sát
hình 37 và giải thích thêm về
tác động bằng lực
+ Cho một số ví dụ về các
biện pháp kích thích hạt nẩy
mầm mà em biết
+ Mục đích cơ bản của các
biện pháp kĩ thuật xử lí hạt
giống trước khi gieo?
_ Giáo viên sửa, bổ sung
_ Tiểu kết, ghi bảng
thấm nước có thể tác động một lực lên hạt nhưng không làm hại phôi: gỏ hoặc khía cho nứt vỏ, chặt một đầu hạt Sau đó ủ hạt trong kho hay cát ẩm
_ Học sinh quan sát và lắng nghe giáo viên giải thích
Học sinh cho ví dụ
Là làm mềm lớp vỏ dày
và cứng để dễ thấm nước và mầm dễ chui quza vỏ hạt, kich thích mầm phát triển nhanh đều và diệt trừ mầm mống sâu bệnh
_ Học sinh ghi bài
_ Kích thích hạt nẩy mầm bằng nước ấm: ngâm hạt trong nước ấm
Mục đích: để hạt dễ thấm nước và mầm dễ chui qua vỏ hạt, kích thích mầm phát triển nhanh, đểu và diệt trừ mầm mống sâu bệnh
_ Yêu cầu học sinh đọc
thông tin mục II.1 và cho
biết:
+ Em nào nhắc lại thời vụ là
gì?
+ Gieo hạt đúng thời vụ có
tác dụng gì?
_ Học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
Thời vụ là một khoảng thời gian trồng một loại cây trồng nào đó
Gieo hạt đúng thời vụ
Để giảm công chăm sóc và hạt có tỉ lệ nay mầm cao
II Gieo hạt:
1 Thời vụ gieo hạt:
Mùa gieo hạt cây rừng
ở các tỉnh miền bắc từ tháng 11 – 2 năm sau, miền trung từ tháng 1 –
2 , miền nam từ tháng 2 -3
2 Quy trình gieo hạt:
Trang 5+ Cho biết khi ta gieo hạt
vào tháng nắng nóng và mưa
to có tốt không, vì sao?
_ Giáo viên sửa, bổ sung
_ Giáo viên giảng thêm các
mùa gieo hạt cây rừng ở cả 3
miền
_ Tiểu kết, ghi bảng
_ Yêu cầu học sinh đọc phần
thông tin mục II.2 và trả lời
các câu hỏi:
+ Cho biết quy trình gieo hạt
cây rừng diễn ra như thế
nào?
+ Tại sao phải lấp đất sau khi
gieo hạt?
+ Bảo vệ luống gieo nhằm
mục đích gì?
_ Giáo viên sửa, bổ sung
_ Giáo viên ghi bảng
Không tốt, vì có nhiều hạt chết do khô héo, hạt bị rửa trôi , tốn công che nắng che mưa , tốn công làm cỏ xới đất…
_ Học sinh lắng nghe
_ Học sinh ghi bài
_ Học sinh đọc và trả lời:
Quy trình : gieo hạt =>
lấp đất => che phủ => tưới nước => phun thuốc trừ sâu , bệnh => bảo vệ luống gieo
Nhằm chống nắng, ngăn chặn rửa trôi hạt, giữ ẩm cho hạt
Nhằm phòng trừ sâu bệnh hại, chống chuột và côn trùng ăn hạt và hại cây mầm…
_ Học sinh ghi bài
Gồm có:
_ Gieo hạt
_ Lấp đất
_ Che phủ
_ Tưới nước
_ Phun thuốc trừ sâu bệnh
_ Bảo vệ luống gieo
_ Yêu cầu 1 học sinh đọc to
phần thông tin và cho biết:
_ Học sinh đọc ,to và trả lời câu hỏi:
III Chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng.
Trang 6+ Chăm sóc vườn gieo ươm
nhằm mục đích gì?
_ Giáo viên treo hình 38 Và
trả lời các câu hỏi sau khi
quan sát:
+ Chăm sóc vườn gieo ươm
câu rừng bao gồm các biện
pháp nào?
+ Hình a là biện pháp gì và
mục đích của biện pháp này?
+ Hình b là biện pháp gì và
mục đích của biện pháp này?
+ Hình c là biện pháp gì và
nhằm mục đích gì?
+ Hình d là biện pháp gì và
nhằm mục đích gì?
+ Hạt đã nứt nanh đem gieo
nhưng tỉ lệ nẩy mầm thấp
cho biết do những nguyên
nhân nào?
_ Giáo viên hoàn thiện kiến
Nhằm tạo hoàn cảnh sốnh thích hợp để hạt nảy mầm nhanh và cây sinh trưởng tốt
_ Học sinh quan sát và trả lời:
Gồm có các biện pháp:
+ Làm giàn che
+ Tưới nước
+ Phun thuốc trừ sâu bệnh
+ Làm cỏ
Biện pháp làm giàn che nhằm mục đích giảm bớt ánh sáng
Tưới nước nhằm làm cho cây con đủ ẩm
Phun thuốc trừ sâu bệnh nhằm phòng trừ sâu bệnh hại cho cây
Làm cỏ, dioệt cỏ dại nhằm giúp cho cây sinh trưởng nhanh hơn
Nguyên nhân: thời tiết xấu, sâu bệnh, chăm sóc chưa đạt yêu cầu
Chăm sóc vườn gieo ươm nhằm tạo hoàn cảnh sống thích hợp để hạt nẩy mầm nhanh và cây sinh trưởng tốt Công việc chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng gồm:che mưa, che nắng, tưới nước, bón phân, làm cỏ, xới đất, phòng trừ sâu bệnh, tỉa cây để điều chỉnh mật độ
Trang 7_ Tiểu kết, ghi bảng
_ Học sinh ghi bài
HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Giao bài tập
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực
nhận thức
_ Kích thích hạt nay mầm có mấy biện pháp, kể ra?
_ Quy trình gieo hạt gồm mấy bước?
_ Phải chăm sóc vườn gieo ươm như thế nào?
Bài tập
Chọn các cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống ở các câu sau:
a Kích thích hạt nẩy mầm bằng cách :
b Quy trình gieo hạt cây rừng trên luống đất là:
c Các biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm là:
Cho các cụm từ: đốt hạt, gieo hạt, lấp đất, tác động bằng lực, che phủ, tưới nước, làm mái che, làm cỏ, nước ấm, phun thuốc trừ sâu bệnh
Đáp án:
a Đốt hạt, tác động bằng lực, bằng nước ấm
b Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, phun thuốc trừ sâu, bệnh, bảo vệ luống gieo
c Làm mái che, tưới nước, làm cỏ, phun thuốc trừ sâu bệnh
HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập
Phương pháp dạy học: dạy học nêu và giải quyết vấn đề
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực
Trang 8xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo
Liên hệ: Em hãy kể tên và nêu mục đích của từng biện pháp chăm sóc ở vườn ươm Theo em có cần phải bổ sung thêm biện pháp nào nữa không?
HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã
học
Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải
quyết vấn đề
Vẽ sơ đồ tư duy khái quát lại nội dung bài học
4 Hướng dẫn về nhà
- Làm hết bài tập ở sách giáo khao
- Đọc trước bài 25, chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành
