1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an cong nghe 7 bai 22 vai tro cua rung va nhiem vu cua trong rung moi nhat cv5555

7 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 21,07 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phần 2 LÂM NGHIỆP Chương I KỸ THUẬT GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG BÀI 22: VAI TRÒ CỦA RỪNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG RỪNG I.MỤC TIÊU 1.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội

Trang 1

Phần 2 LÂM NGHIỆP Chương I KỸ THUẬT GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG BÀI 22: VAI TRÒ CỦA RỪNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG RỪNG

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Biết được vai trò quan trọng của rừng

- Hiểu được nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta

2 Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng quan sát hình vẽ, đồ thị

3 Thái độ:

Tham gia tích cực trong việc trồng, chăm sóc, bảo vệ cây rừng và môi trường sinh thái

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1 Giáo viên:

Hình 33,34,35 SGK phóng to

Phiếu học tập

2 Học sinh:

Xem bài 22 trước

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1 Ổn định tổ chức lớp: (1phút)

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Tiến hành bài học:

Giới thiệu bài mới: (1phút)

Ta đã học xong phần Trồng trọt Hôm nay ta học thêm một phần nữa không kém phần quan trọng Đó là phần Lâm nghiệp Để hiểu rõ lâm nghiệp có vai trò quan trọng như thế nào ta vào bài mới

Trang 2

Vào bài mới:

* Hoạt động 1:19(phút) Vai trò của rừng và trồng rừng

a/ Phương pháp:Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận

b/ Các bước hoạt động

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Treo tranh, yêu cầu học

sinh quan sát và trả lời câu

hỏi:

+ Cho biết vai trò của rừng

và trồng rừng?

- học sinh quan sát và trả lời:

 Vai trò của rừng và trồng rừng là:

+ Hình a: làm sạch môi trường không khí: hấp thụ các loại khí cacbonic, bụi trong không khí thải ra khí oxi

+ Hình b: chống xói mò, chắn gió, hạn chế tốc độ dòng chảy

+ Hình c: Xuất khẩu

+ Hình d: Cung cấp nguyên liệu lâm sản cho gia đình

+ Hình e: Phục vụ nghiên cứu

I Vai trò của rừng và trồng rừng:

- Làm sạch môi trường không khí

- Phòng hộ: chắn gió, chống xói mòn, hạn chế tốc

độ dòng chảy

- Cung cấp nguyên liệu xuất khẩu và phục vụ cho đời sống

- Phục vụ nghiên cứu khoa học và du lịch, giải trí

Trang 3

- Giáo viên sửa, bổ sung.

+ Nếu phá hại rừng bừa bãi

sẽ dẫn đến hậu quả gì?

+ Có người nói rằng rừng

được phát triển hay bị tàn

phá cũng không ảnh hưởng

gì đến đời sống của những

người sống ở thành phố

hay vùng đồng bằng xa

rừng Điều đó đúng hay

sai? Vì sao?

+ Vậy vai trò của rừng là

gì?

- Cho hs trả lời, bổ sung

cho hoàn chỉnh

+ Hình g: Phục vụ du lịch, giải trí

- Học sinh lắng nghe

 Nếu phá rừng bừa bãi gây ra lũ lụt, ô nhiễm môi trường, xói mòn, ảnh hưởng đến kinh tế…

 Sai Vì ảnh hưởng của rừng đến khu vực toàn cầu, không phải chỉ ở phạm vi hẹp

 Có vai trò to lớn trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường, phục vụ tích cực cho đời sống và sản xuất

- Học sinh bổ sung, rút ra kết luận

* Hoạt động 2 18(phút) Nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta

a/ Phương pháp:Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

b/ Các bước hoạt động

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Giáo viên treo hình 35 và

giải thích sơ đồ và trả lời

- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:

II Nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta.

Trang 4

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

các câu hỏi:

+ Em thấy diện tích rừng tự

nhiên, độ che phủ của rừng

và diện tích đồi trọc thay

đổi như thế nào từ năm

1943 đến năm 1995?

+ Điều đó đã chứng minh

điều gì?

+ Em có biết rừng bị phá

hại, diện tích rừng bị suy

giảm là do nguyên nhân nào

không?

+ Em hãy nêu một số ví dụ

về tác hại của sự phá rừng

- Giáo viên giảng thêm về

diện tích rừng tự nhiên, độ

che phủ của rừng, diện tích

đồi trọc

- Giáo viên nhận xét bổ

sung cho hoàn chỉnh

- Yêu cầu học sinh đọc

phần thông tin mục II.2 và

 Diện tích rừng tự nhiên

và độ che phủ của rừng giảm nhanh còn diện tích đồi trọc càng tăng

 Tình hình rừng ở nước

ta trong thời gian qua bị tàn phá nghiêm trọng

 Rừng bị suy giảm là do khai thác bừa bãi, khai thác cạn kiệt, đốt rừng làm nương rẩy và lấy củi, phá rừng khai hoang,… mà không trồng rừng thay thế

 Học sinh cho ví dụ:

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh bổ sung kết luận

- Giáo viên đọc và trả lời:

 Đáp ứng các nhiệm vụ:

+ Trồng rừng sản xuất

1 Tình hình rừng ở nước ta

Rừng nước ta trong thời gian qua bị tàn phá nghiêm trọng, diện tích và độ che phủ của rừng giảm nhanh, diện tích đồi trọc, đất hoang ngày càng tăng

2 Nhiệm vụ của trồng rừng:

Trồng rừng để thường xuyên phủ xanh 19,8 triệu

ha đất lâm nghiệp Trong

đó có:

- Trồng rừng sản xuất

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

trả lời các câu hỏi:

+ Trồng rừng để đáp ứng

nhiệm vụ gì?

+ Trồng rừng sản xuất là

như thế nào?

+ Trồng rừng phòng hộ để

làm gì?

+ Trồng rừng đặc dụng là

như thế nào?

* Giáo viên giải thích thêm:

Rừng là lá phổi của trái đất

nhưng từ 1943 - 1995 nước

ta đã mất khoảng 6 triệu ha

rừng Do đó Nhà nước có

chủ trương trồng rừng

thường xuyên, phủ xanh

19,8 triệu ha đất lâm

nghiệp

+ Trồng rừng phòng hộ

+ Trồng rừng đặc dụng

 Lấy nguyên vật liệu phục vụ đời sống và xuất khẩu

 Phòng hộ đầu nguồn, trồng rừng ven biển (chắn gió bão, chống cát bay, cải tạo bãi cát, chắn sóng biển… )

 Là rừng để nghiên cứu khoa học, văn hóa, lịch sử

và du lịch

- Học sinh lắng nghe

 Ví dụ: vườn quốc gia Cúc Phương, Cát Bà, Cát Tiên,…

 Tuỳ theo địa phương

- Trồng rừng phòng hộ

- Trồng rừng đặc dụng

Trang 6

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

+ Em cho một số ví dụ về

trồng rừng đặc dụng?

+ Ở địa phương em, nhiệm

vụ trồng rừng nào là chủ

yếu, vì sao?

- Giáo viên hoàn thiện kiến

thức cho học sinh

mà các em trả lời:

- Học sinh kết luận

4 Tổng kết – hướng dẫn học tập

4.1 Tổng kết – củng cố: (5phút)

- Học sinh đọc phần ghi nhớ

- Rừng và trồng rừng có vai trò như thế nào?

- Nêu những nhiệm vụ của trồng rừng

Lựa chọn những từ có sẵn điền vào những chổ trống thích hợp:

a Rừng sản xuất:

b Rừng phòng hộ:

c Rừng đặc trưng:

Tên các vai trò: cung cấp lâm sản, phục vụ du lịch, nghiên cứu khoa học, thải oxi lấy khí cacbonic, điều hòa dòng nước, chắn gió, chắn cát di chuyển.

Đáp án:

a Rừng sản xuất: cung cấp lâm sản

b Rừng phòng hộ: chắn gió, chắn cát di chuyển, thải oxi, lấy khí cacbonic, điều hòa dòng nước

c Rừng đặc trưng: phục vụ du lịch, nghiên cứu khoa học

4.2 Hướng dẫn học tập – dặn dò: (1phút)

- Nhận xét về thái độ học tập của học sinh

Trang 7

- Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 23 Làm đất gieo ươm cây rừng

Ngày đăng: 18/10/2022, 09:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Hình a: làm sạch môi trường khơng khí: hấp thụ các loại khí cacbonic, bụi trong khơng khí thải ra khí oxi. - giao an cong nghe 7 bai 22 vai tro cua rung va nhiem vu cua trong rung moi nhat cv5555
Hình a làm sạch môi trường khơng khí: hấp thụ các loại khí cacbonic, bụi trong khơng khí thải ra khí oxi (Trang 2)
- Giáo viên treo hình 35 và giải   thích   sơ   đồ  và   trả   lời - giao an cong nghe 7 bai 22 vai tro cua rung va nhiem vu cua trong rung moi nhat cv5555
i áo viên treo hình 35 và giải thích sơ đồ và trả lời (Trang 3)
+ Hình g: Phục vụ du lịch, giải trí. - giao an cong nghe 7 bai 22 vai tro cua rung va nhiem vu cua trong rung moi nhat cv5555
Hình g Phục vụ du lịch, giải trí (Trang 3)
 Tình hình rừng ở nước ta   trong   thời   gian   qua   bị tàn phá nghiêm trọng.  Rừng bị suy giảm là do khai   thác   bừa   bãi,   khai thác cạn kiệt, đốt rừng làm nương rẩy và lấy củi, phá rừng   khai   hoang,…   mà không trồng rừng thay thế - giao an cong nghe 7 bai 22 vai tro cua rung va nhiem vu cua trong rung moi nhat cv5555
nh hình rừng ở nước ta trong thời gian qua bị tàn phá nghiêm trọng.  Rừng bị suy giảm là do khai thác bừa bãi, khai thác cạn kiệt, đốt rừng làm nương rẩy và lấy củi, phá rừng khai hoang,… mà không trồng rừng thay thế (Trang 4)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w