Giáo án âm nhạc 8 kì i trọn bộ mới nhất

Tiết 1 Học hát :Bài mùa thu ngày khai trờngII> Kiểm tra : Kiểm tra đan xen trong giờ III> Bài mới : Hạt động 1 :Tìm hiểu bài : + Cho HS nghe một số đoạn trích về chủ đề + Tóm tắt những

Tiết 1 Học hát :Bài mùa thu ngày khai trờng

II> Kiểm tra :

Kiểm tra đan xen trong giờ

III> Bài mới

:

Hạt động 1 :Tìm hiểu bài :

+ Cho HS nghe một số đoạn trích về chủ đề

+ Tóm tắt những nét chính

về tác giả ,nội dung bài hát

+Hoạt động 2 :Học hát :

+ Đàn và hát cho HS nghe mẫu toàn bộ bài hát

+ HS nhận xét và có thể hát

+ Những tháng năm đi học

là một thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta –Hình ảnh về mái tr-

ờng ,thầy cô giáo ,những

ng-ời bạn sẽ luôn lắng đọng trong tâm trí mỗi ngời

Học hát :

+Cho HS quan sát BH tìm hiểu lời ca ,kết hợp chia đoạn,chia câu

+Hớng đẫn HS luyện giọng

+Hớng dẫn tập hát từng câu theo lối móc xích

-GV đàn giai điệu cho HS nghe từng câu ngắn

-Cho HS hát kết hợp sửa sai -Nối từng đoạn ,cả bài

+ Hớng dẫn hát toàn bài -Ghép tiết tấu

-Hớng dẫn gõ phách +Hớng dẫn hát đúng sắc thái

+ HS luyện giọng theo mẫu

âm và sắc thái của bài

+HS tập từng câu theo hớng dẫn

Chú ý :

-Chỗ luyến :(Nắng ,tiếng ,tâm )

-Chỗ đảo phách (Tan ,xuyến ,ơi ,tiếng )

-Trờng độ | –ngân 1,5p | | - 3p

-Chú ý Đảo phách Rộn rã làm tan

+Đ1 :Sôi nổi nhiệt tình –Hát

đối đáp

Đ2 :Tha thiết mênh mông –Hát hoà giọng

IV>Củng cố :

-Gọi các tổ nhóm trình bày -Hớng dẫn hát bè

-Hát có phụ hoạ

A> Mục tiêu :

Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát ,biết cách hát hoà giọng ,lĩnh xớng ,đối đáp

-Đọc đợc bài TĐN số 1 đúng cao độ trờng độ và hát đợclời ca

-HS thấy được sự quan tõm của bỏc với cỏc em thiếu niờn nhi đồng

và tỡnh cảm thể hiện lũng biết ơn sõu sắc của cỏc em với Bỏc hồ

II> Kiểm tra :

Kiểm tra đan xen trong giờ

III>Bài mới

:

Hoạt động 1 :Tập đọc nhạc số 1

Tớch hợp giỏo dục đạo đức Bỏc Hồ.

+GV treo bảng phụ –Hớng dẫntìm hiểu

+Tìm hiểu bài nhạc :

- KHÂN: sắc thái vừa phải , dấu nhắc lại , dấu chấm dôi , , dấu luyến

- Nhịp 2/4

- Đoạn nhạc chia làm 4 câu

- Cao độ -

+Hớng dẫn đọc tên nốt

+Hớng dẫn đọc gam đô ởng

tr-+ Hớng dẫn gõ tiết tấu +Cho HS nghe mẫu trên đàn +Hớng dẫn tập từng câu

-Đàn mỗi câu từ 2-3 lần HS nghe nhẩm theo

-Lấy nhịp để HS đọc hoà giọng đàn kết hợp sửa sai -Nối từng đoạn ,cả bài +Hớng dẫn ghép lời

- Trờng độ : | | | |

- HTT: 2/4 | | | | | | | |+ 1 vài HS đọc tên nốt : + HS đọc theo gam trên đàn + Miệng đọc tay gõ

+ HS nghe cảm nhận + Tập theo lối mó xích

Chú ý : chỗ ngân nghỉ Cao độ

Tiết tấu kép sau

x đ2: Cả lớp hoà giọng

+ HS nhËn xÐt , tù söa

- xem tríc bµi míi

- Nªu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t võa häc

Hoạt động 1: Âm nhạc th - ờng thức

đ2: Còn lại (La trởng )

Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc

+GV đàn và hớng dẫn đọc thang âm

+ HD ôn tập dới nhiều hình thức

+ Cho nghe BH: chiếc đèn

ông sao + GV chỉ huy

Hoạt động 3: Ôn bài hát

+ Trần Hoàn tên thật là Nguyễn Tăng Hích – Bút danh : Hồ Thuận

An

+Sinh 1928 ở Hải Lăng (Quảng trị )

- Đợc nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chío minh

+ 1 số tác phẩm : Thăm Bến nhà rồng

Lời ru bên nơng Lời Bác dạn trớc lúc đi xa

+ ST: 1980 với chất liệu dân ca Huế ở nhịp 6/8

Nh một bức tranh xuân đầm ấma đầy tình cảm

Tiết 4:

Học hát : Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam bộ

A)Mục tiêu

- HS thuộc lời và hát đúng giai điệu dân ca Nam Bộ

- HS làm quen và thể hiện tình cảm vui dí dỏm của bài hát

- Thông qua BH hiểu thêm về dân ca Nam Bộ

Hoạt động 1: tìm hiểu bài

- Cho Hs quan sát tranh ảnh, vùng đồng bào Nam Bộ

và GT về hát lí (gợi ý để

HS nói theo hiểu biết )

+ Gợi ý để Hs nói tên một số Bài hát lí

+ HD học sinh nhận biết vùng

NB tên bản đồ

Hoạt động 2: H ớng dẫn Học hát

+ Lý là những khúc hát dân cachiếm vị trí quan trọng của

đồng bào Nam Bộ

Có cấu trúc mạch lạc ngắn gọn , đợc hình thành từ nhữngcâu thơ lục bát : VD ở BH

“Hai tay bng đĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ , cho ttrò đi thi”

+ Lí cây bông , lí chiều chiều, lí ngừa ô

- Có dấu luyến 4 âm , dấu nhắc lại (||: :||), khung thay đổi

+ 1 vài HS đọc lời ca cảm nhận

+ HD tập hát từng câu

- Đàn cho HS nghe từng câu

- Cho HS hát kết hợp sửa sai

- Nối từng đoạn , cả bài + HS hát hoàn chỉnh , cả bài + HD hát đúng sắc thái

+ Luyện giọng theo mẫu âm

+ HS tập từng câu theo lối móc xích

Chú ý : Chỗ móc đơn đi liền móc kép

Chỗ luyến 4 âm

Đảo phách : tang tang

+ Hát theo nhịp đàn

+ Thể hiện đúng tình cảm vui tơi , dí dỏm

Chú ý : Lấy hơi tốt , câu dài

- Đặt lời mới theo chủ đề Học Tập

- Xem trớc bài mới

Tiết 5:

Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò Nhạc lí : Gam thứ : giọng thứ Tập Đọc nhạc : TĐN: số 2

- Bảng phụ về các VD về gam thứ giọng thứ

- Bảng phụ bài TĐN số 2: nhạc cụ

+ GC treo 2 vd : 1- gam đô

trởng 2- gam la thứ

- HD ôn lại gam trởng lớp 7 và nhận xét cấu tạo cung , và nửa cung

+ So sánh với gam la thứ có nhận xét gì ?

Tất cả các gam thứ đều có CTGT(2)

+ Em hiểu thế nào là gam thứ

Cho HS nghe một số VD để cảm nhận tình cảm mềm

+ Lớp 7: Gam đô trởng CT:

+ Khác nhau về cung giữa các bậc

+ KN: Gam thứ là hệ thống 7

âm đợc sắp xếp liền bậc , hình thành dựa trên cấu tạo cxung và nửa cung nh sau : cbcc bcc

+Nghe : Quê hơng

mại +Cho Hs nghe giai điệu 2 gam trởng và gam thứ trên

đàn

+ Gợi ý đê HS trả lời về giọngthứ

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 2:

+ Treo bảng phụ , hớng dẫn tìm hiểu bài

HS chia câu , chỗ lấy hơi+ HD đọc tên nốt

+ HD gõ tiết tấu

Niềm vui của em Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai

+Nhận xét : Gam thứ êm dịu hơn gam tr-ởng

+ Giọng thứ là các âm trong gam thứ đợc sử dụng ở XD bài hát , bản nhạc (Có chủ

âm )+Nhịp 3/4 – giọng la thứTĐ

| | | CĐ

+ Chia làm 4 câu + Đọc tên nốt + hình nốt + HS gõ tiết tấu mồm đọc tay gõ

3/4 | | | | | |

| |+ Tập từng câu theo lối móc xích

Chú ý : nhịp , phách

Ngân | ; nghỉ+ HS gõ phách : 1 mạnh 2,3 nhẹ+ Chia làm 2 câu

- 1 tổ đọc nhạc

- 1 tổ hát lời Cùng một lúc và đổi lại

- Cá nhân , nhóm , trình bày

- Xem trớc bài mới

- Tìm 1 số ca khúc viết cho thiếu nhi của nhạc sĩ hoàng Vân

- Đọc tôt bài nhạc để HS làm quen với giongj thứ

- Biết sơ lợc về cuộc đời , sự nghiệp âm nhạc của

NS Hoàng Vân và cảm nhận về BH Hò kéo pháo

B)Chuẩn bị :

- Tranh ảnh về NS Hoàng Vân

- Một số tranh ảnh về chiến thắng Điện Biên Phủ

- Đàn và hát tôt BH Hò Kéo Pháo và 1 số Bh thiếu nhi của Hoàng Vân

Hoạt động 1: Giới thiệu

về nhạc sĩ Hoàng Vân

+Cho HS quan sát ảnh nhạc

sĩ Hoàng Vân , gợi ý HS tìm hiểu vàgiới thiệu

+ Kể tên một số tác phẩm của ông

Kể và hát một số BH thiếu nhi của nhạc sĩ

+ Cho HS xem t liệu về chiến thắng Điện Biên Phủ

+ NS đợc nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh

+ Cho HS nghe BH : Hò Kéopháo

Hoạt động 2: tập đọc nhạc Số 2:

- GV đàn – HD HS ôn luyện dới nhiều hình thức

tr-+ NS trực tiếp tham gia chiến dịch thấy đợc những diễn biến vất vả của bộ đội , Có những ngời hi sinh(Tô Vĩnh Diện , Phan đình giót )

Và đồng đội đã thôi thúc Nhạc

sĩ viết lên BH “hò kéo pháo”

với tình cảm ân nhạc trấm hùng , vsang dội , bằng nhữnh lời ca cháy bỏng và một tinh thần quyết tâm cao độ để

- Nhận xét – sửa sai

Hoạt động 3: Ôn bài hát

- GV đêm đàn và chỉ huy HS luyện tập nhiều hình thức

- Tổ nhóm , cá nhân , thựchiện lấy điểm

Ôn bài hát

+ Hát đúng t/c vui tơi , dí dom của Bh

- Trình bày lời mới

- Biểu diễn lấy điểm

-HS thuộc và thể hiện được sắc thỏi ,tỡnh cảm của 2 bài hỏt Mựa thu ngày khai trường và Lý dĩa bỏnh bũ.Biết trỡnh bày theo cỏc hỡnh thức đơn ca , song ca,tốp ca…

-HS đọc đỳng cao độ trường độ và ghộp được lời ca cỏc bài tập đọc nhạc số 1,2 va đỏnh nhịp

- Hiểu về quóng,.Nhận biết được cấu tạo gam thứ ,giọng thứ

-HS biết một số nột cơ bản về NS Trần Hoàn Và NS Hoàng Võn

B.Chuẩn bị :

-Kiến thức cần ụn tập

-Nhạc cụ, băng đĩa nhạc

C.Tiến trỡnh lờn lớp

I.Tổ chức:

8A 8B 8C

Hoạt động4: Ôn tập ANTT :

-Cho núi hiểu biết của mỡnh

+ Nhạc lý;

Viết công thức cấu tạo giọng thứ

+ TĐN Số1: Chiếc đèn ông sao+ TĐN số : Trở về su- ri- en - tơ

-BH :Mựa thu ngày khai trường tha thiết sôi nổi , hào hứng

- BH : Lý dĩa bành bò vui tươi , hómhinh

Trơng quang Lục

A>Mục tiêu :

-Học sinh thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát -Bớc đầu dạy các emcách hát liền giọng và hát âm nảy -Giáo dục các em giữ gìn trong sáng của tuổi hồng ,cố gắng học giỏi ,làm việc tốt và ớc mơ vơn tới tơng lai t-

ơi đẹp

B>Chuẩn bị :

Nhạc cụ ,bộ gõ -Bảng phụ bài hát và một số tác phẩm để giới thiệu

-Đàn và hát tốt bài hát và một số trích đoạn

C>Tiến trình lên lớp :

I>Tổ chức :

8A 8B8C

II> Kiểm tra ;

Kiểm tra đan xen trong giờ

III> Bài mới :

Hoạt động 1 :Giới thiệu bài

+Tác giả sinh ngày 25/2/1933Xã thợngkhê ,sơn tịnh ,quảng ngãi -Là cán bộ miền nam tập kết ra bắc

-Là kỹ s hoá chất tại nhà máy supephốt phát Lâm Thao

+Vàm cỏ đông ,Trái đất này ,xỉa cá mè ,màu mực tím

+ NS viết bài tuổi hòng là muốn nói đến những ngày đến trờng

là khoảng thời gian hồn nhiên trong sáng đợc gọi bằng những từthật đáng yêu (Tuổi thần

tiên ,màu mực tím

Học hát

+Học sinh nghe và cảm nhận +Gồm 2 đoạn :

đ1 :4 câu :Từ đầu Rực lên

đ2 :2 câu còn lại +Luyện giọng từ 1-2 phút

+Hớng dẫn tập từng câu

-Đàn giai điệu cho HS nghe từng câu ngắn từ 2-3 lần

-Lấy nhịp để HS hát kết hợp sửa sai

-Nối từng đoạn ,cả bài

+Hớng dẫn hát đầy đủ cả

bài

+GV chỉ huy

+Tập hát từng câu theo hớng dẫn Chú ý :

-Chỗ đảo phách (Mộng ớc ,về trên ,bình minh )

-Chỗ luyến :(đến ,với ,ớc )

- cao độ :(Về trên ) -

Trờng độ : Ngân đủ chỗ nối

+Hát đúng sắc thái -đ1 : Hát liền giọng -đ2 : Hát âm nảy

áp dụng dấu nhắc lại ,khung thay

đổi +Hát lĩnh xớng ,hát đối đáp

IV>Củng cố

-GV chỉ huy các tổ nhóm ,cà nhân trình bày lấy

điểm -Kể tên và hát một số bài hát ở lứa tuổi hồng các

em

V> H ớng dẫn về nhà :

-Tập biểu diễn theo nhóm -Xem trớc bài mới

Tiết 10

Ôn tập bài hát : tuổi Hồng

Nhạc lý :Giọng song song ,giọng la thứ

hoà thanh Tập đọc nhạc :TĐN số 3A>Mục tiêu

-HS biết về giọng song song phân biẹt đợc giọng

la thứ hoà thanh và la thứ tự nhiên -Đọc đúng cao độ ,trờng độ bài TĐN và ghép đợc lời ca “hãy hót chú chim nhỏ hay hót”

B >chuẩn bị :

-Nhạc cụ ,bộ gõ -Bảng phụ bài TĐN số 3 Bảng phụ ví dụ về giọng song song và giọng la thứ hoà thanh

C> Tiến trình lên lớp

I> tổ chức :

8A 8B8C

II> Kiểm tra :

Kiểm tra đan xen trong giờ

III> Bài mới

Hoạt động 1 :Giọng song song ,giọng la thứ hoà thanh

+ Nhận xét :Vd1: không có hoá biểu – 1 guiọng trởng à 1 giọng thứ

Vd2: có 1 dấu si giáng – 1 giọng trởng +1 giọngt hứ có chung hoá biểu

+ 2 gam la khác nhau ở âm son (b7) nấng lên 1/2 cung

+Muốn biết Bh ở giọng la thứ

-So sánh: các bậc 2 gam la

- Đàn son bình và son thăng

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3

+ Treo bảng phụ Hd tìm hiểu

Viết HTT

+ HD đọc tên nốt +hình nốt

+ HD luyện giọng + HD gõ tiết tấu

+ HD tập từng câu

- Đàn chóH nghe từng câu

- Lấy nhịp để Hs hoà giọng đàn + sửa sai

hoà thanh ta xem bậc (7)- (âm son thăng)

Tập đọc nhạc số 3

+Nhịp 3/4Giọng la thứ hoà thanh +Cao độ :

+đọc thang âm theo lối hoà

âm + Miệng đọc tay gõ

+Tập từng câu theo HD Chú ý :

Trờng độ : | | | |Chỗ đảo phách : cao độ nốt sonthăng

+ Chia làm 2:

- Nối từng đoạn , cả bài + Hd ghép lời

1 tổ đọc nhạc

1 tổ ghép lời Cùng 1 lúc vad đổi lại

Âmnhạc thờng thức nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

và bài hát : Bóng cây kơ nia

- Cho HS quan sát ảnh NS

HD tìm hiểu và giới thiệu

- Cho Hs nghe một số trích đoạn , tác phẩm

+ Cho Hs nge : BH : bóng dáng cây cơ nia

Hoạt động 2: Ôn bài tập

đọc nhạc số 3

+ GV đàn gam la thứ hoà thanh – HD đọc

- Bắt đầu ST ÂN trớc CM

- Các tác phẩm : Anh ở đầu sông , em cuối sông (thơ

hoài Vũ)+ Thuyền và biển (Thơ Xuân Quỳnh)

+ Những ánh sao đêm Nhớ ơn Bác - Đội kèn tí hon

Đợc những phong tặng GFT Hồ Chí Minh

+Bh viết vào năm 1971 – nớc ta Chia làm 2 miền

Ngọc anh phỏng dịch từ dân ca Hơ - Rê dùng chất liệu Tây

Ôn bài tập đọc nhạc số 3

+ HS đọc gam la thứ Ht

+ Đọc nhạc kết hợp gõ phách

đọc nhạc kết hợp ghép lời đánh nhịp

+ Đọc đối đáp

Ôn BH

+ Hát toàn bài có diễn xcảm

- Tập hát bè

- Các nhóm , cá nhân , thể hiện lấy điểm

- Tập biểu diễn theo nhóm

- Tìm hiểu 1 số điệu hò các miền PHẦN Kí DUYỆT:

Tiết 12 Học hát : Bài Hò Ba Lí

B)Chuẩn bị

- Bản đồ hành chính VN đánh dấu địa phận Tỉnh Quảng Nam

- Bảng phụ BH: Hò Ba Lí

+ Cho HS nghe mẫu

+ HD chia câu – Nx kí hiệu

âm nhạc + HD khởi động giọng

- Lấy đĩa danh , noi xuất sứ

(Hò đồng tháp – Hò sông mã )Lấy tiếng xô , tiếng đệm (Hò khoan , hò hụi , hò 3 lí )

+ Mục đích : Thúc dảy nhịp độ lđ

động viên cổ vũ LLĐ , giải trí , giảo lao , tỏ tình yêu QH, tình yêu lứa đôi

câu tg 2-3 lần

- Lấy nhịp để hS hát và kết hợp sửa sai

- Nối từng đoạn , cả bài + Hds Hs hát xớng , xô

+ HD hát hoàn chỉnh toàn bài

lục bát )

- p/xô: ba Lí : La hố khoan hô

+ Luyện giọng theo mẫu âm

+ tập từng câu theo HDChú ý : Chỗ luyến

Ngân nghỉ : 3 p

+ 1 Hs hát xớng Cả lớp hát xô

+ HS hát đúng sắc thái kết hpọ vận động

Ôn tập bài hát :Hò ba lý Nhạc lý : Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá

biểu Giọng cùng tên Tập đọc nhạc :TĐN số 4

A>Mục tiêu :

-Biết hoá biểu của bản nhạc có dấu thăng giáng ,biết trình tự qui định các dấu và viết

đúng -Tập đọc nhạc áp dụng các nốt móc kép

B> Chuẩn bị :

-Nhạc cụ ,phách ,song loan -Bảng phụ các ví dụ về nhạc lý -Bảng phụ bài TĐN số 4

C> Tiến trình lên lớp

I>Tổ chức :

8A 8B8C

II>Kiểm tra :

Kiểm tra đan xen trong giờ

III>Bài mới Hoạt động 1 :Nhạc lý

+Cho HS nhắc lại kiến thức ởlớp 7

+Giáo viên đa ví dụ ,giới thiệu vị trí và thứ tự các dấuhoá

xét (Hoá biểu )

+Thế nào là giọng cùng tên (Một giọng trởng và một giọng thứ có cùng chủ âm nh-

ng khác nhau về hoá biểu )

+So sánh giọng cùng tên với giốngng song

Hoạt động 2 :TĐN số 4

+Hớng dẫn tìm hiểu -Chia làm 4 câu

+Hớng dẫn luyện giọng +Hớng dẫn đọc tên nốt+Hớng dẫn tập từng câu

-Đàn cho HS nghe từng câu -

Lấy nhịp để HS đọc kết hợpsửa sai

-Nối từng đoạ ,cả bài + Hớng dẫn ghép lời

2.>giọng cùng tên

+Nhận xét -Hoá biểu khác nhau

+TĐ: | | | | |

-HTT : | | | | | | | | Chú ý :

| | = | |

| | | | = | | | | +Cao độ

+ HS đọc thang âm +Một vài HS đọc

+Tập từng câu theo hớng dẫn

Chú ý :Tiét tấu đã ghi

Một tổ đọc nhạc Một tổ hát lời Cùng 1 lúc và đổi lại

+ Cho HS quan sát tranh ảnh

và giới thiệu

+Cho HS nghe qua tiếng

đàn :voice từ 200 trở lên

-Cho HS quan sát đàn thật +Cho nghe tiếng trên đàn

280 ( 93 + hởng )

Tiếng 91 (Bài múa với bạn Tây Nguyên )

+Cho HS quan sát và nhận xét

Đàn tiếng (144 +hởng )

Hoạt động 2 :Ôn bài hát

1> Còng chiêng :

+Thuộc bộ gõ ,làm bằng đồng thau ,hình tròn ,Đờng kính từ 20-60 cm

Giữa có núm hoặc không ,dùng dùi gỗ cuốn vải để đánh (Loại to–Tiếng trầm ,Nhỏ –cao )

-Lúc đầu dùng tế lễ thần linh ,sau dùng lễ hội dân gian +HS cảm nhận âm sắc

2>Đàn T.R ng

-Làm bằng tre nứa ,to nhỏ dài ngắn khác nhau ,một đầu bịy kín ,một đầu vót nhọn

_Tiếng TRng nghe nh tiếng suối róc rách ,gió xào xạc ,rừng tre nứa ,thác đổ

-Biểu diễn lời mới theo nhóm đã

+GV đệm đàn và hớng dẫn

ôn luyện bắng nhiều hình thức

Hoạt động 3 :Ôn TĐN số 4

+GV đàn và chỉ huy

đăng ký

+đọc thang âm -Đọc nhạc và ghép lời -Đọc nhạc và đánh nhịp -Biểu diễn theo nhóm

IV>Củng cố

-Kể tên một số loại nhạc cụ dân tộc khác mà em biết

-Đọc bài đọc thêm -Nghe toàn bộ bài chim hót đầu xuân

V> H ớng dẫn về nhà :

-Lúc 6 giờ sáng nghe đài tiếng nói Việt Nam báo giờ

-Tạo âm thanh đàn đá bằng cách :Lấy thanh sắt nhỏ gõ nhẹ vào các thành bát ăn cơm đổ các mức nớc khác nhau

-Ôn lại toàn bộ kiến thức PHẦN Kí DUYỆT:

2> ¤n 2 bµi T§N

+ T§N sè 3 :Hay hãt chó chimnhá hay hãt (TH nhÞp 3/4)+ T§N sè 4 :Chim hãt ®Çu xu©n

Chó ý : | | | | | |

3> Nh¹c lý :

+Giäng song song +Giäng cïng tªn +Thø tù c¸c dÊu th¨ng gi¸ng

A>Mục tiêu :

-HS ôn tập ,Củng cố lại những kiến thức đã

học ,hệ thống hoá kiến thức cho HS -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong học kỳ I –Rèn kỹ năng thể hiện chính xác ,trung thực

-Tổng kết học kỳ một

B> Chuẩn bị :

-Nội dung kiến thức cần ôn tập -Nhạc cụ ,máy nghe ,băng dĩa -Sổ ghi điểm

C> Tiến trình lên lớp :

I>Tổ chức :

8A 8B8a3

II>Kiểm tra :

Kiểm tra trong giờ

III>Bài mới : Hoạt động 1 :Ôn bài hát

+ GV hớng dẫn ôn luyện dới nhiều hình thức

+Giáo viên đọc dề ,nêu yêu cầu theo đáp án

+Đáp án :-Hát chính xác cao độ ,trờng

độ (6đ) -Kỹ năng nâng cao :Đệm ,phụ hoạ (4đ)

+Ôn 4 bài hát :-Mùa thu ngày khai trờng

đ1 :Sôi nổi ,nhiệt tình

đ2 :Tha thiết mênh mông -Lý dĩa bánh bò :Vui tơi dí dỏm -Tuổi hồng :Vui tơi ,sôi nổi -Hò ba lý :Nhẹ nhàng tình cảm :

+KT thực hành Chọn và trình bày một trong 4 bài hát đã học

::

Hoạt động 2 :Ôn tập đọc nhạc

+Hớng dẫn ôn tập dới nhiều hình thức :

-Gõ tiết tấu -Đọc cả bài

Nêu nội dung đề kiểm tra Nêu yêu cầu dáp án

Gọi HS trình bày

Hoạt động 3 ;Ôn tập âm nhạc th ờng thức :

+Hớng dẫn ôn tập :-Kể tên và nói về các nhạc sỹ

đã học -Kể và hát một số các bài hát

đã đợc nghe và biết

Hoạt động 4 Kiểm tra

+Hớng dẫn HS trả lời 1 số câu hỏi để làm bài kiểm tra

nhịp 3/4 la thứ 5 âm –Tha thiết khoan thai

+TĐN số 3 :Hãy hót Hót Nhịp 3/4 La thứ hoà thanh +TĐN số 4 (chim hót đầu xuân )nhịp 2/4 đô trởng

+Thực hành : Bốc thăm thể hiện

1 trong 4 bài TĐN đã học

-Yêu cầu :Đọc đúng cao độ ,trờng

độ (6đ) -Kỹ năng nâng cao :Gõ

đệm ,đánh nhịp (4đ)

+ Nhạc sỹ Trần hoàn và BH một mùa xuân nho nhỏ

+Nhạc sỹ hoàng vân –BH Hò kéo pháo

+ Nhạc sỹ Phan Huỳnh điểu _BH Bóng cây kơ nia

+ Một số loại nhạc cụ dân tộc

+Đề :Làm an bum âm nhạc về các nhạc sỹ nổi tiếng mà em đợc học từ lớp 6

+Yêu cầu :-Nêu đợc đắc diểm ,tính chất

âm nhạc riêng của mỗi tác giả ,tácphẩm

-Nêu cảm nhận ,tình cảm của bản thân

Tiết 18 :kiểm tra học kỳ I

C> Tiến trình lên lớp :

I> Tổ chức :

8A 8B8C

II> Kiểm tra :

Kiểm tra trong giờ

III>Bài mới

:

Hoạt động 1 :ôn nhạc lý :

+Hớng dẫn ôn tập ,trả lời câuhỏi

Hoạt động 2 ;Kiểm tra

+ Gọi HS làm bài kiểm tra trắc nghiệm ngắn

Hoạt động 3 : Tổng kết học kỳ một :

-Sau khi kiểm tra tất cả

HS ,Giáo viên tiến hành tổng kết học kỳ một

-Công bố điểm tổng kết học

kỳ một -Khen ngợi HS học tốt -Đọng viên HS cha đạt yêu cầu –nhắc các em cố gắng ởhọc kỳ II

+ Gam thứ ,giọng thứ -viết công thức cấu tạo và so sánhvới giọng trởng

+ Giọng song song ,giọng la thứ hoà thanh

+ Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu –Giọng cùng tên

+Làm bài trắc nghiệm theo yêu cầu và hớng dẫn của GV (Đúng sai ,

Chọn PA đúng 0