giai sgk dia li 6 bai mo dau ket noi tri thuc

Việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí có ý nghĩa gì trong học tập và đời sống?. Một số kĩ năng được rèn luyện khi học môn Địa lí - Kĩ năng khai thác thông tin t

Giải bài tập Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu Câu hỏi 1 trang 99 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Những kĩ năng cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí

1 Đọc thông tin trong mục 1 và quan sát hình 1, 2, 3, hãy cho biết một số kĩ năng được rèn luyện khi học môn Địa lí

2 Việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí có ý nghĩa gì trong học tập và đời sống?

Lời giải:

1 Một số kĩ năng được rèn luyện khi học môn Địa lí

- Kĩ năng khai thác thông tin trên internet

- Kĩ năng làm việc với bảng số liệu, biểu đồ, bản đồ

- Kĩ năng khai thác sơ đồ, hình ảnh,…

2 Ý nghĩa của việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí

- Giúp các em có khả năng giải thích và ứng xử khi gặp các hiện tượng thiên nhiên diễn ra trong cuộc sống hàng ngày

- Hỗ trợ các em khai thác, phân tích để hiểu về các sự vật, hiện tượng mà nhiều khi chúng ta không thể quan sát trực tiếp

Câu hỏi 2 trang 100 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Môn Địa lí và những điều lí thú

1 Em hãy nêu những điều lí thú được thể hiện qua các hình ảnh bên

2 Hãy kể thêm một số điều lí thú mà em biết về tự nhiên và con người trên Trái Đất

Lời giải:

1 Những điều lí thú thể hiện qua hình

- Làm nhà bằng băng để chống lại cái rét, giá lạnh ở cực

- Hạng động tạo nên những thạch nhũ đẹp, kì vĩ

- Hoang mạc Xahara rộng lớn, chủ yếu là cát

- Biển có độ muối cao, con người có thể nằm ở trên mặt biển để đọc sách, đi lại

2 Một số điều lí thú về tự nhiên và con người trên Trái Đất

- Hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau

- Ngày địa cực và điểm địa cực

- Cầu vòng

- Nhật thực, nguyệt thực,…

Câu hỏi 3 trang 100 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Địa lí và cuộc sống

Hãy nêu một số ví dụ để thấy được vai trò của môn Địa lí đối với cuộc sống

Lời giải:

Vai trò của môn Địa lí đối với cuộc sống

- Ví dụ 1: Sử dụng bản đồ để tìm đường đi, hướng đi khi lạc đường hoặc khi đi du lịch

ở một khu vực/quốc gia khác

- Ví dụ 2: Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để phân tích một vấn đề về nông nghiệp, công nghiệp hoặc biểu thị kinh tế (sự chuyển dịch, cơ cấu, quy mô, tốc độ tăng trưởng,…)

Luyện tập và Vận dụng 1 trang 100 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Quan sát hình 1, 2, 3, cho biết nội dung được thể hiện qua các hình đó

Lời giải:

- Hình 1: Thể hiện cấu tạo của Trái Đất, gồm có vỏ Trái Đất, Man-ti và Nhân

- Hình 2: Thể hiện tình hình dân số trên thế giới qua một số năm (1804 đến 2015)

- Hình 3: Thể hiện các châu lục, biển và đại dương trên thế giới

Luyện tập và Vận dụng 2 trang 100 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

Lời giải:

1 Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm

2 Gió heo may, chuồn chuồn bay thì bão

3 Kiến đắp thành thì bão, kiến ẵm con chạy vào thì mưa

4 Mưa đồng Bay vừa trông vừa chạy, mưa Tam Đảo bảo nhau đi cày

5 Giông bể Đông bắc nồi rang thóc, giông bể Tây đổ thóc ra phơi

6 Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa

7 Nắng sớm thì đi trồng cà, mưa sớm ở nhà phơi thóc

8 Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng Mười chưa cười đã tối

9 Tháng Giêng rét đài, tháng Hai rét lộc, tháng Ba rét nàng Bân

10 Mưa tháng Bảy, gãy cành trám, nắng tháng Tám, rám trái bưởi