bo 15 de thi ngu van lop 8 hoc ki 1 nam 2022 tai nhieu nhat

Với cảm hứng được khơi gợi từ văn bản có những câu văn trên, hãy viết một đoạn văn ngắn về một kỉ niệm sâu sắc của mình.. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão khóc m

Trang 1

Phòng Giáo dục và Đào tạo

Đề thi Học kì 1 Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

I PHẦN ĐỌC – HIỂU (5,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các yêu cầu bên dưới:

( ) Làng tôi không thiếu gì các loại cây nhưng hai cây phong này khác hẳn – chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm chúng cũng nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau Có khi tưởng chừng như một làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại thở dài một lượt như thương tiếc người nào Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực

Câu 1 (1 điểm) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Của ai? Nêu xuất

xứ của văn bản

Câu 2 (1 điểm) Nhân vật “tôi” trong đoạn là ai? Nhân vật đó có vai trò

thế nào trong văn bản?

Trang 2

Câu 3 (1 điểm) Xác định câu ghép trong đoạn

Câu 4 (2 điểm) Kỷ niệm tuổi thơ luôn có ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi

người Với cảm hứng được khơi gợi từ văn bản có những câu văn trên, hãy viết một đoạn văn ngắn về một kỉ niệm sâu sắc của mình

II PHẦN LÀM VĂN (5,0 điểm) Thuyết minh về áo dài Việt Nam

-HẾT - Phòng Giáo dục và Đào tạo

Thời gian làm bài: phút (không kể thời gian phát đề)

(Đề số 2)

I PHẦN ĐỌC - HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 – 4:

… “Chúng ta phải tôn trọng và giữ gìn quốc ca, phải hiểu đúng sứ mệnh lịch sử của nó, chúng ta tin giai điệu của quốc ca sẽ mãi đi cùng “nước non Việt Nam ta vững bền”

Hát quốc ca như thế nào cũng cần phải chấn chỉnh, không thể hát khoán cho xong chuyện Một tập thể hát quốc ca không thể hát với đủ các âm vực

và bè trầm, bè nổi; người thì hát nhanh, kẻ lại hát chậm như “kéo xe bò” Rồi thỉnh thoảng lại phô ra một giọng hát sai cả nhạc lẫn lời Đó chính là thể hiện ý thức của người hát quốc ca Từ khi bắt đầu học trường tiểu học,

Trang 3

ai cũng được học và hát quốc ca mỗi sáng thứ hai chào cờ Vậy mà vẫn có nhiều người không thuộc hoặc hát sai nhạc, sai lời”

(Theo https://petrotimes.vn, Đức Toàn, Chào cờ sao không hát quốc ca?)

Câu 1 Xác định ý nghĩa các dấu ngoặc kép được sử dụng trong đoạn

trích: “nước non Việt Nam ta vững bền”, “kéo xe bò”

Câu 2 Phân tích cấu tạo câu: Một tập thể hát quốc ca không thể hát

với đủ các âm vực và bè trầm, bè nổi; người thì hát nhanh, kẻ lại hát chậm như “kéo xe bò”

Câu 3 Chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu vừa phân tích Câu 4 Cho biết thái độ của tác giả thể hiện trong đoạn trích

II Tạo lập văn bản:

Câu 1: Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 15 dòng) nêu suy nghĩ của em

về tình yêu quê hương đất nước

Câu 2: Đóng vai nhân vật Xiu kể lại quá trình hồi sinh của nhân vật

Giôn-xi trong truyện “Chiếc lá cuối cùng” của O Henri

(Đề số 3)

Trang 4

I PHẦN ĐỌC – HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới

Làng Ku-ku-rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều ngách đá đổ xuống Phía dưới làng tôi là thung lũng Hoàng Thổ, là cánh thảo nguyên Ka-ra mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một cái thảm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến chân trời phía tây

(Ngữ văn 8, tập 1)

Câu 1: (0.5 điểm) Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2: (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích trên Câu 3: (1.0 điểm) Hình ảnh làng Ku-ku-rêu hiện lên như thế nào?

Câu 4: (1.0 điểm) Nêu nội dung của đoạn trích trên

II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1: (2.0 điểm) Qua đoạn trích Chiếc lá cuối cùng (trích từ tác phẩm

cùng tên của O Henri), em hãy viết một đoạn văn (từ 25 – 30 dòng) phân tích nhân vật cụ Bơ-men

Câu 2: (5.0 điểm) Thuyết minh về thể loại truyện ngắn

Thời gian làm bài: 90 phút

Trang 5

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 4)

1 Đọc – hiểu văn bản (5,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 5 :

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão báo ngay :

- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ !

- Cụ bán rồi ?

- Bán rồi Họ vừa bắt xong

Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc Tôi hỏi cho có chuyện :

Thế nó cho bắt à ?

Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão khóc mếu như con nít Lão hu hu khóc…

(Ngữ Văn 8 – Tập 1, trang 41,42)

Câu 1 Đoạn trích được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?

Câu 2 Liệt kê những từ tượng hình, tượng thanh có trong đoạn trích?

Nêu tác dụng?

Câu 3 “Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão

khóc mếu như con nít” Phân tích cấu tạo của câu ghép ? Nêu mối quan

hệ giữa các vế trong câu ghép ?

Trang 6

Câu 4 Em có nhận xét gì về tâm trạng của lão Hạc khi bán chó qua

đoạn trích trên?

Câu 5 Nếu em là lão Hạc, trong tình huống đó em có nên bán con chó

đi không? Vì sao?

2 Tạo lập văn bản (5,0 điểm)

Kể lại một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng

(Đề số 5)

I PHẦN ĐỌC – HIỂU

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [ ] Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc…”

Câu 1 Đoạn văn trên của tác giả nào? Nêu hiểu biết của em về tác giả

và tác phẩm đó

Câu 2 Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gi ?

Trang 7

Câu 3 Đoạn văn có nội dung như thế nào ?

Câu 4.Trình bày ý nghĩa văn bản trên?

Câu 5 Tìm các từ tượng hình và tượng thanh ở đoạn trích Em hãy chỉ

(Đề số 6) Câu 1 ( 1.0 điểm)

Em hãy đọc đoạn trích sau và trả lời yêu cầu dưới đây:

“ Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm

nổi bật màu hồng của hai gò má Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng

Trang 8

lại mơn man khắp da thịt Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường”

(Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB GD Việt Nam, 2011,

tr.18)

a Tìm các từ cùng thuộc một trường từ vựng và gọi tên trường từ vựng

đó

b Tác dụng của các trường từ vựng đó

Câu 2 ( 1.0 điểm): Những thay đổi trong nhận thức và hành động của

em sau khi học xong các văn bản nhật dụng ở lớp 8

Câu 3 ( 3.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu nêu cảm nhận

của em về cuộc đời, số phận của lão Hạc, trong đó có sử dụng: các loại dấu câu đã học, một câu ghép, trợ từ, thán từ và trình bày theo cách

diễn dịch với câu chủ đề: “Cuộc đời của lão Hạc đầy nước mắt, nhiều đau khổ và bất hạnh vô cùng”

Câu 4 ( 5.0 điểm): Giới thiệu về mái trường em đang học

(Đề số 7)

1 Đọc – hiểu văn bản (5,0 điểm)

Trang 9

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 5 :

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão báo ngay :

- Bán rồi Họ vừa bắt xong

Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc Tôi hỏi cho có chuyện :

Thế nó cho bắt à ?

Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão khóc mếu như con nít Lão hu hu khóc…

(Ngữ Văn 8 – Tập 1, trang 41,42)

Câu 1 Đoạn trích được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?

Câu 2 Liệt kê những từ tượng hình, tượng thanh có trong đoạn trích?

Nêu tác dụng?

Câu 3 “Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão

khóc mếu như con nít” Phân tích cấu tạo của câu ghép ? Nêu mối quan

hệ giữa các vế trong câu ghép ?

Câu 4 Em có nhận xét gì về tâm trạng của lão Hạc khi bán chó qua

đoạn trích trên?

Câu 5 Nếu em là lão Hạc, trong tình huống đó em có nên bán con chó

đi không? Vì sao?

Trang 10

2 Tạo lập văn bản (5,0 điểm) Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn

thân khiến em xúc động và nhớ mãi

(Đề số 8) PHẦN I ĐỌC - HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão báo ngay:

- Bán rồi ! Họ vừa bắt xong

Lão cố làm ra vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc Tôi hỏi cho có chuyện:

- Thế nó cho bắt à?

Trang 11

Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc…”

(Sách Ngữ văn 8, tập một, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Câu 1: (2 điểm) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Thể hiện nội dung gì?

Câu 2: (1 điểm) Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn văn?

Chỉ rõ tác dụng của các từ tượng thanh, tượng hình?

PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN (7,0 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Thông qua nhân vật lão Hạc (phần đọc, hiểu, văn bản

đã học) em rút ra cho mình được bài học nào về nhân cách sống? (Viết thành đoạn văn 4-8 câu)

Câu 2: (5 điểm) Thuyết minh về cuốn sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1

(Đề số 9)

I PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

“Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy tôi, lão báo ngay :

Trang 12

- Bán rồi ! Họ vừa bắt xong

Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầngậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà oà lên khóc Bây giờ thì tôi khôngxót năm quyển sách của tôi quá như trước nữa Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc

Tôi hỏi cho có chuyện :

- Thế nó cho bắt à ?

Mặt lão đột nhiên co dúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nướcmắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếunhư con nít Lão hu hu khóc

(Trích Lão Hạc, Nam Cao, Ngữ văn 8, tập 1, NXBGD)

Câu 1 Tìm các từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn văn

Câu 2 Đoạn văn trên được kể ở ngôi nào, ngôi kể ấy có tác dụng như

thế nào trong việc kể chuyện?

Câu 3 Em hãy nêu tóm tắt giá trị nhân đạo của truyện ngắn Lão Hạc Câu 4 Kể tên các tác phẩm, tác giả thuộc chủ đề người nông dân Việt

Nam trước Cách mạng Tháng 8 năm 1945 đã học trong chương trình Ngữ văn 8, tập 1

II PHẦN LÀM VĂN (6.0 điểm) Thuyết minh về một loài vật nuôi có ích

cho gia đình

Trang 13

(Đề số 10) PHẦN I – ĐỌC HIỂU: (4 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc…

(Ngữ văn 8, tập một)

Câu 1: (1 điểm) Em hãy cho biết đoạn văn trên được trích từ tác phẩm

nào, tác giả là ai?

Câu 2: (1 điểm) Rút ra bài học từ đoạn văn trên

Câu 3: (2 điểm) Tìm câu ghép trong đoạn văn trên, xác định chủ ngữ,

vị ngữ và nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó

PHẦN II- LÀM VĂN: (6 điểm) Giới thiệu về ngôi trường thân yêu của

em

Đề thi Học kì 1

Trang 14

Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 8

Chiếc lá thường xuân vẫn còn đó

Giôn – xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu Rồi cô gọi Xiu đang quấy món

cháo gà trên lò hơi đốt

“Em thật là con bé hư, chị Xiu thân yêu ơi !”, Giôn – xi nói: “Có một cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó để cho em thấy rằng mình đã

tệ như thế nào Muốn chết là một tội Giờ chị có thể cho em xin tí cháo và chút sữa pha ít rượu vang đỏ và – khoan – đưa cho em chiếc gương tay trước

đã, rồi xếp mấy chiếc gối lại quanh em, để em ngồi dậy xem chị nấu nướng…”

Trang 15

C Đánh nhau với cối xay gió

Trang 16

A Tình yêu mãnh liệt của Xiu với Giôn – xi

B Tình yêu mãnh liệt của Giôn – xi với cuộc sống

C Tâm trạng chán chường của Giôn xi

D Sự thức tỉnh và niềm tin vào cuộc sống của Giôn – xi

7 Câu văn: “Chiếc lá thường xuân vẫn còn đó.” thuộc loại câu gì ?

9 Dấu ngoặc kép trong câu: “Em thật là con bé hư, chị Xiu

thân yêu ơi !” dùng để làm gì ?

A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp

B Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai

C Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo hàm ý đặc biệt

D Đánh dấu lời thoại của nhân vật

10 Các từ: “tàn nhẫn, độc ác, lạnh lùng” thuộc trường từ vựng nào dưới

đây?

A Chỉ bản chất con người

Trang 17

B Chỉ tâm hồn con người

C Chỉ tâm trạng con người

D Chỉ đạo đức của con người

11 Nghĩa của từ “tàn nhẫn” là gì?

A Hay nói xấu, làm hại đến người khác

B Lạnh lùng, cay nghiệt đối với người khác

C Độc ác quá mức gây đau khổ tai hại với người khác

D Ích kỷ, không biết yêu thương người khác

12 Ý nào dưới đây nêu chính xác nhất khái niệm về từ tượng hình?

A Là những từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật

B Là những từ gợi tả bản chất của sự vật

C Là những từ mô tả âm thanh của con người, sự vật

D Là những từ miêu tả tính cách của con người

13 Câu văn: “Cái cô đơn nhất trong khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình.” sử dụng biện

II Tự luận (7 điểm) Hãy viết một bài văn giới thiệu về ngôi trường

thân yêu của em

-HẾT -

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	183,71 KB