1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14) copy

32 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tuyệt Buổi Chiều 2020 2021 (Tuần 12, 13, 14)
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt, Toán
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 2020
Thành phố Việt Nam
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 421,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GVNX, chốt kết quả đúng: Bài 2: Điền et, êt hoặc it - Yêu cầu HS quan sát tranh Đính bài tập, nêu yêu cầu - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.. Chốt

Trang 1

Tuần học thứ 12 (Buổi thứ hai) (Từ ngày 23/ 11 đến ngày 27/ 11 / 2020)

Tên bài dạy

Phương tiện ĐDDH cho tiết

78

………

Ôn luyện đọc: et- êt- it

Ôn luyện viết

80

Tập viết nâng cao (T1)

Ôn luyện Phép trừ trong phạm

T Việt

SHL

144 12

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần tiếng, từ, câu vừa học

- Tìm được một số từ có vần et, êt, it

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

* Luyện đọc:

- HS trả lời

Trang 2

- GV hỏi : Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?

- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK

+ Đánh vần tiếng, từ, câu

+ Đọc trơn toàn bài

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ

- Gọi HS yếu đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS

- Cho HS thi đua đọc trước lớp

* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài bảng.

* Luyện viết:

GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ đã học

GV theo dõi hướng dẫn HS

* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập 1)/ 46.

Bài 1: Nối từ với hình.

- Yêu cầu HS đọc các từ

- Cho HS tự nối các từ với tranh thích hợp

- Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

GVNX, chốt kết quả đúng:

Bài 2: Điền et, êt hoặc it

- Yêu cầu HS quan sát tranh

Đính bài tập, nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,

khoảng cách của con chữ

- Cho HS viết bài vào vở mỗi từ 2 dòng

- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho

HS

- HS mở SGK đọc bài

- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ,nhóm)

Quan sát tranh

-Nêu cách điền các vần cònthiếu vào chỗ chấm

-1 học sinh làm bảng lớp, cảlớp làm vào vở bài tập

Nhận xét bổ sung ý kiến

-2 học sinh đọc các từ ở 2 cột.-1 học sinh lên bảng nối

- Cả lớp thực hiện vào vở bàitập

Đàn vịt

Mẹ

trở réttết tóc cho bé

Trang 3

GV theo dõi, nhắc nhở các em.

Thu vở HS chấm -NX

-GV tổ chức cho HS rèn viết thêm các tiếng có vần et,

êt, it hoặc các tiếng có vần đã học (nếu còn thời gian)

 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có vần et, êt,

it

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Yêu cầu đọc lại bài.Về xem trước bài mới

tết tóc tết tóc tết tóc

thịt bò thịt bò

- HS viết bài vào vở

- HS lắng nghe viết vào bảngcon

I MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố cách làm tính trừ trong phạm vi các số 2, 3, 4, 5, 6

- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 49

- Phụ đạo HS tính toán chậm, bồi dưỡng HS tính nhanh chính xác

II CHUẨN BỊ

GV: Nội dung bài ôn, tranh, máy chiếu

HS: bảng con, vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

GV theo dõi giúp đỡ HS

* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 49.

Bài 1: Tính nhẩm.

GV cho HS nêu yêu cầu

GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính

GVNX, sửa sai

Chốt kết quả

Bài 2: Tô màu vào các phép tính có kết quả là 2.

GV cho HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm bài

- HSTL (Phép trừ trong phạm vi 6(tiếp theo))

HS làm bài vào bảng con

Trang 4

GNNX, sửa sai.

Chốt kết quả đúng

Bài 3: viết các phép tính còn thiếu vào ô trống:

- GV nêu yêu cầu bài tập

GV yêu cầu HS viết bài và tự làm

GVNX, chữa bài

Bài 4: Tính nhẩm

Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập

Hướng dẫn học sinh thực hiện

Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

b) Xem tranh rồi tập kể chuyện theo mỗi phép tính

Hướng dẫn học sinh tập kể chuyện theo các tình

huống của mỗi bức tranh

GV thu vở HS chấm -NX

 Củng cố -Dặn dò:

Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới

cầuHSNX, sửa sai

- 6HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảngcon (theo dãy bàn)

HSNX, sửa sai

- HS quan sát và nêu yêu cầu của bàitoán

3 HS làm bảng lớp Cả lớp làmVBT

Nhận xét sửa sai

Học sinh chú ý lắng nghe

- 4 học sinh lên bảng làm bài

- Cả lớp thực hiện vào vở bài tập Nhận xét, sữa sai

Quan sát tranh tập nêu bài toán Nhận xét bổ sung

- Làm đúng các bài trong vở bài tập

- Phụ đạo HS đọc viết chậm, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS

Trang 5

II CHUẨN BỊ

GV: Nội dung bài giảng, tranh, máy chiếu

HS: bảng con, vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

* Luyện đọc:

- GV hỏi : Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?

- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK

tiếng tìm những tiếng có vần ut, ưt và khoanh tròn

Theo dõi giúp đỡ những học sinh thực hiện chậm

Nhận xét, sửa sai

Bài 2: Điền tiếng chứa vần ut hoặc ưt.

Đính tranh có từ còn thiếu

Ngón…… … rác bát…… chim …

GV cho HS quan sát tranh, và tự điền

GV theo dõi, giúp đỡ HS

Chốt kết quả đúng

Ngón út vứt rác bát sứt chim cút

Bài 3: Nối.

- GV cho HS đọc từ ngữ ở 2 cột

Hướng dẫn cách thực hiện bài tập

Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

Nhận xét- tuyên dương

Chốt kết quả đúng

 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có vần ut –

ưt (nếu còn thời gian)

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Yêu cầu đọc lại bài

- HS trả lời

- HS mở SGK đọc bài

- HS luyện đọc CN-ĐT (tổ,nhóm)

HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS quan sát từ đọc và phântích tiếng

-Thực hiện khoanh tròn nhữngtiếng có chứa vần ut hoặc ưt

- Đọc lại các tiếng đã khoanhtròn

Nhận xét bổ sung

Quan sát tranh và điền tiếng cònthiếu để phù hợp với nội dungbức tranh

- HS nối tiếp đọc lại các từ đãđiền hoàn chỉnh trong bài

Nhận xét- bổ sung ý kiến

- 2 HS đọc lại từ ở 2 cột

- 1 học sinh lên bảng thực hiện

Cả lớp làm vào vở bài tập Đọc lại các câu hoàn chỉnh

Nhận xét bổ sung

- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ cócác vần đã học

Trang 6

Về xem trước bài mới.

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần et, êt, it, ut, ưt tiếng, từ, câu vừa học trong tuần.

- Tìm được một số từ có vần et, êt, it, ut, ưt.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

+ Đọc trơn toàn bài

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ

- Gọi HS đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS

- Cho HS thi đua đọc trước lớp

* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài bảng.

* Luyện viết:

GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ đã

học

GV theo dõi hướng dẫn HS

* Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng.

Đính các vần: et, êt, it, ut, ưt,

- Yêu cầu HS đọc các vần, tiếng, từ, câu

- GV theo dõi, nhắc nhở các em

Hướng dẫn các em viết một số tiếng, từ vào vở rèn

- HS thực hiện viết bài vào vở rènchữ

Trang 7

 Củng cố - Dặn dò:

Yêu cầu đọc lại bài.Về xem trước bài mới

- HS nhận xét, sửa sai

Toán (ôn luyện)

Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 (TT) (tiết 2)

(Đã soạn chung ở tiết 1 thứ ba 24/11/2020)

Tiếng Việt

Ôn luyện Bài: AP- ĂP- ÂP

I MỤC TIÊU

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ap, ăp, âp tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần ap, ăp, âp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

* Hướng dẫn HS làm bài tập TV/ 48.

Bài 1: Nối từ với tranh

GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách làm bài

- GV cho HS đọc các từ trong bảng

Cho HS tự làm bài

GVNX, chốt kết quả đúng

Bài 2: Điền đạp, tắp hoặc nhấp

Đính bài tập, nêu yêu cầu

Trang 8

ăp, âp

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Yêu cầu đọc lại bài

Về xem trước bài mới

HS tự tìm và viết vào bảng con

- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 6

- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán Làm được các bài tập trong VBTToán 1 (Tập 1)/ 51, 52

- Phụ đạo, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho HS

II CHUẨN BỊ

GV: Nội dung bài giảng, tranh, máy chiếu…

HS: bảng con, vở bài tập toán…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm

* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 51, 52.

Bài 1: Tìm kết quả mỗi phép tính.

Yêu cầu HS tự làm bài

GNNX, sửa sai

Chốt kết quả đúng

Bài 2: Tính nhẩm.

GV cho HS nêu yêu cầu

GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính

GNNX, sửa sai

Chốt kết quả đúng lên bảng

Bài 3: Số.

Yêu cầu HS tự làm bài

Theo dõi giúp đỡ những học sinh thực hiện còn

2 – 1 = 1

5 – 4 = 1 5 – 5 = 06 – 6 = 0 5 – 0 = 56 – 0 = 6

Trang 9

Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống:

GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán

Cho HS tự làm bài

GVNX, sửa sai

GV nêu nhận xét chung

Bài 5: xem tranh rồi viết các phép trừ thích hợp

Hướng dẫn học sinh quan sát tranh rồi viết phép trừ

Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 6

Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới

- 3 học sinh lên bảng điền số

Tiếng Việt

Ôn luyện Bài: OP- ÔP- ƠP

I MỤC TIÊU

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần op, ôp, ơp, tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần op, ôp, ơp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

3

10

Trang 10

GV cho HS quan sát tranh điền từ thích hợp.

b mưa rơi……… trên mái tôn.

Hướng dẫn học sinh tự điền

Nhận xét chốt kết quả đúng

a Lớp học rất sôi nổi.

b Mưa rơi lộp độp trên mái tôn.

* Hướng dẫn viết: con cọp, tia chớp, cơm

hộp.

- GV cho HS đọc tiếng, từ ngữ

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,

khoảng cách của con chữ

- Cho HS luyện viết bài

Giáo viên theo dõi hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm

bút cho HS

 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có vần op,

ôp, ơp (nếu còn thời gian)

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Yêu cầu đọc lại bài

Về xem trước bài mới

- HS nối tiếp đọc từng câu trongbài

2 HS đọc lại toàn bài

- HS đọc từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo của tiếng

- HS viết bài vào vở

con cọp con cọp tia chớp tia chớp

cơm hộp cơm hộp

- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ cócác vần đã học

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ap, ăp, âp, op, ôp, ơp, tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần ap, ăp, âp, op, ôp, ơp.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

Trang 11

* Luyện đọc:

- GV hỏi : Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?

- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK

+ Đánh vần tiếng, từ, câu

+ Đọc trơn toàn bài

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ

- Gọi HS yếu đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS

- Cho HS thi đua đọc trước lớp

* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài bảng.

* Luyện viết:

GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ đã học

trong tuần

- GV yêu cầu HS viết bài vào bảng con

GV theo dõi hướng dẫn HS

Viết vào vở rèn chữ: xe đạp, bắp ngô, nhấp

nháy, chop núi, lốp xe, tia chớp.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,

khoảng cách của con chữ

- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)

- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho

HS

GV theo dõi, nhắc nhở các em

Thu vở HS chấm -NX

 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có vần ap,

ăp, âp, op, ôp, ơp…

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Yêu cầu đọc lại bài

Về xem trước bài mới

- HS trả lời

- HS mở SGK đọc bài

- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm)

- HS phân tích cấu tạo của tiếng

- HS viết bài vào vở

xe đạp xe đạp bắp ngô bắp ngô nhấp nháy nhấp nháy

chóp núi chóp núi lốp xe lốp xe tia chớp tia chớp

HSNX, sửa sai

- HS tìm và viết những tiếng cóvần theo yêu cầu

Trang 12

Tuần học thứ 13 (Buổi thứ hai)

Tên bài dạy

Phương tiện ĐDDH cho tiết dạy

………

Ôn luyện đọc:ep- êp- ip- up

Ôn luyện viết

86

Tập viết nâng cao (T1)

Ôn luyện: Phép trừ trong phạm vi

39

87

26

Ôn luyện: Luyện tập

Ôn luyện: ang- ăng- âng

………

ND ôn luyện

Vở bài tập Tranh- SGK

TViệt

SHL

156 13

88

13

Tập viết nâng cao (T2)Tìm hiểu việc tự chăm sóc vàphục vụ bản thân

Ôn tập và kể chuyện

Thực hành tự chăm sóc và phụcvụ

Vở tập viếtTranh- SGK

ND Bài ôn

Dụng cụ thựchành

- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắc chắn các âm đã học có âm P ở cuối

- So sánh được các vần gần giống nhau Tìm được những vần có âm P ở cuối.Nhận biếtđược các tiếng và câu có chứa vần đang ôn

Trang 13

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

+ Đọc trơn toàn bài

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ

- Gọi HS yếu đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS

- Cho HS thi đua đọc trước lớp

* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài bảng.

Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

Nhận xét- sửa sai cho học sinh

Bài 2: Điền ep, êp, hoặc up

Đính tranh hướng dẫn thực hiện điền vần

Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

- HS quan sát tranh

- 2HS làm bảng phụ, cả lớp làmVBT

Đọc lại các từ vừa điền hoànchỉnh

- HS đọc lại các từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo của tiếng

- HS viết bài vào vở

Bé có

màu đen

Trang 14

khoảng cách của con chữ.

- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)

- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút

cho HS

GV theo dõi, nhắc nhở các em

Thu vở HS chấm -NX

-GV tổ chức cho HS rèn đọc, viết thêm các tiếng có

vần vừa ôn (nếu còn thời gian)

 Củng cố - Dặn dò:

* GV yêu cầu HS đọc những tiếng vừa ôn

- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương

Về xem trước bài mới

con tép con tép gác xếp gác xếp

bìm bịp bìm bịp búp sen búp sen

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần anh, ênh, inh, tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần anh, ênh, inh.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

* Hướng dẫn HS làm bài tập TV/ 51.

Bài 1: Nối.

GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách làm bài

- GV cho HS quan sát tranh và từ

- hướng dẫn nối từ với tranh thích hợp

Cho HS tự làm bài

GVNX, chốt kết quả đúng

Bài 2: Điền anh, ênh hoặc inh

Giáo viên đính bài tập nêu yêu cầu

Trang 15

Nhận xét- sửa sai

Chốt kết quả đúng

 Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc lại bài

Về làm lại các bài tập Về xem trước bài mới

2 HS khá, giỏi đọc lại câu đãnối

HS đọc CN – ĐT

Toán

Ôn luyện Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 (T1)

I MỤC TI ÊU

- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 10

- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán

- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 53

- Phụ đạo, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho HS

II CHUẨN BỊ

GV: Nội dung bài ôn, tranh, máy chiếu…

HS: bảng con, vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm

* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 53.

Bài 1: Số.

Yêu cầu HS tự làm bài

GNNX, sửa sai

Bài 2: Tính.

GV cho HS nêu yêu cầu

GV lần lượt cho HS lên bảng làm toán

HSNX, sửa sai

- HS tự làm bài vào VBT

- 3 HS làm bài vào bảng lớpHSNX, sửa sai

Trang 16

Yêu cầu HS tự làm bài.

- Yêu cầu HS thi đua làm bài

Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện chậm

Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10

Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới

- HS quan sát và nêu bài toán

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ep, êp, ip, up, anh, ênh, inh, tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần ep, êp, ip, up, anh, ênh, inh

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

 Ôn bài:

GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách làm bài

Đính các vần: ep, êp, ip, up, anh, ênh, inh.

Đính các tiếng: kẹp, nẹp, kịp, nhịp, bếp, xếp, núp, xúp,

chanh, canh, ghềnh, lệnh, tính, thịnh…

Đính các từ: con tép, ghế xếp, bìm bịp, nấu xúp, dấu

thanh, bập bênh, kính râm…

Đính các câu: mẹ mua tép về rán Bà đồ xôi nếp rất

ngon Chim bìm bịp ở bụi rậm Xúp cua ăn rất bổ

Nước chanh ngon và mát Dòng kênh xanh ngắt Bố

em có máy tính

GV cho HS nối tiếp đọc từng vần, tiếng, từ, câu trên

bảng

Hướng dẫnviết:

- GVđọc cho học sinh viết các tiếng, từ có vần đã học

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,

khoảng cách của con chữ

- Cho HS luyện viết bài

Theo dõi hướng dẫn cách cầm bút, tư thế ngồi viết bài

của học sinh

 Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc lại bài

- HS làm bảng lớp, cả lớp làmvào VTH

Trang 17

Về làm lại các bài tập Về xem trước bài mới.

- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ach, êch, ich, tiếng, từ, câu vừa học.

- Tìm được một số từ có vần ach, êch, ich.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 Ôn bài:

* Luyện đọc:

GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK

Nhận ra các tiếngcó chứa vần ach, êch, ich, đã học

Nhận xét- sửa sai cho học sinh

Bài 2: Điền anh, ênh hoặc inh

Đính tranh và các từ cần điền lên bảng.

- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp

Giáo viên chốt kết quả đúng

- HS đọc lại bài trong SGK

- HS phát hiện các âm đã học

có trong bài

- HS thi đua đọc theo nhóm(dãy bàn)

- HS viết vào bảng con

-Học sinh quan sát, lắng nghehướng dẫn

-1HS làm bảng lớp, cả lớplàm VBT

Nhận xét bổ sung

- HS quan sát tranh và đọc từ

- 1HS làm bảng phụ, cả lớplàm VBT

Nhận xét bổ sung

Học sinh đọc các từ ngữ ở 2cột

- 1 học sinh lên bảng thựchiện nối

- Cả lớp làm vào vở bài tập.Đọc lại các câu hoàn chỉnh Nhận xét, bổ sung

Cây chanh

Hai anh em

hình tròn

đã ra quả

Ngày đăng: 17/10/2022, 12:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- 6HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con (theo dãy bàn). - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
6 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con (theo dãy bàn) (Trang 4)
HS: bảng con, vở bài tập - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
b ảng con, vở bài tập (Trang 5)
Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 6. Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới. - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
i HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 6. Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới (Trang 9)
GVđọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
c cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ (Trang 21)
Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10. Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới. - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
i HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10. Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới (Trang 24)
GVđọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học. - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
c cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học (Trang 26)
-HS lần lượt làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con. - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
l ần lượt làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con (Trang 28)
GVđọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học. - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
c cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học (Trang 29)
* Luyện cài bảng: GVđọc để HS nghe và cài bảng. * Luyện viết: - tuyet buổi chiều 2020 2021 (tuần 12,13,14)   copy
uy ện cài bảng: GVđọc để HS nghe và cài bảng. * Luyện viết: (Trang 30)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w