ả lớp hát bài “ ới các kí hiệu trong học tập.. ư ấy đồ dùng theo kí đúng theo kí hi u.ệu trong học tập.. ặc điểm các nhân ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp.. ả lớp hát bài “ ới các
Trang 1TU N 1 ẦN 1
Ngày so n: 06/09/2020ạn: 06/09/2020
Ngày d y: Th hai ngày 07 tháng 09 năm 2020ạn: 06/09/2020 ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020
Bài: ÔN CÁC KÍ HI U TRONG H C T P ỆU TRONG HỌC TẬP ỌC TẬP ẬP
I M c tiêu: ục tiêu:
- Làm quen v i các kí hi u trong h c t p.ới các kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ọc tập ập
- Phát tri n kỹ năng nói, t tin trong giao ti p.ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp ự tin trong giao tiếp ếp
- Yêu quý l p h c – n i di n ra các ho t đ ng thú v ới các kí hiệu trong học tập ọc tập ơi diễn ra các hoạt động thú vị ễn ra các hoạt động thú vị ạn: 06/09/2020 ộng thú vị ị
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- M t s kí hi u trong h c t p.ộng thú vị ố kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ọc tập ập
- Sách giáo khoa, v , báng, ở, báng,
2 H c sinh
- Đ dùng h c t p.ồ dùng học tập ọc tập ập
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Hát múa “T m bi t búp bê thân yêu” ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ệt
- YCHS th c hi n thao tác theoự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
hưới các kí hiệu trong học tập.ng d n c a GV:ẫn của GV: ủa GV:
+ “Tr i ta” – “Ta đ ng”ời ta” – “Ta đứng” ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020
+ M i c l p hát bài “ời ta” – “Ta đứng” ả lớp hát bài “ ới các kí hiệu trong học tập T m bi t búp ạt động dạy học chủ yếu: ệt
bê thân yêu”
+ “Gh ta” – “Ta ng i”ếp ồ dùng học tập
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Làm quen v i kí hi u h c t p ớp 1 - Tuần 1 ệt ập
- GV gi i thi u m t s kí hi uới các kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ộng thú vị ố kí hiệu trong học tập ệu trong học tập
+ “S” : Sách
+ “V” : Vở, báng,
+ “B” : B ng conả lớp hát bài “
- Yêu c u HS nh c l i.ầu ắng nghe ạn: 06/09/2020
- L ng nghe Theo dõi.ắng nghe
- Th c hi n cá nhân, nhóm 2, c l pự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ả lớp hát bài “ ới các kí hiệu trong học tập
Ho t đ ng 3: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Th c hành – Luy n t p ực hành – Luyện tập ệt ập
- GV ch vào các kí hi u trên b ng,ỉ vào các kí hiệu trên bảng, ệu trong học tập ả lớp hát bài “
yêu c u h c sinh l y đ dùng theo kíầu ọc tập ấy đồ dùng theo kí ồ dùng học tập
hi u.ệu trong học tập
- Giúp đ HS còn ch m, ch a l yỡ HS còn chậm, chưa lấy ập ư ấy đồ dùng theo kí
đúng theo kí hi u.ệu trong học tập
- T ch c cho HS th c hi n nhi uổ chức cho HS thực hiện nhiều ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ều
- Th c hi n cá nhân.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
- Thi đua v i nhau.ới các kí hiệu trong học tập
Trang 2l n Thi đua gi a các t ầu ữa các tổ ổ chức cho HS thực hiện nhiều
- L ng nghe.ắng nghe
IV C ng c - D n dò: ủ yếu: ố - Dặn dò: ặn dò:
- Nói l i các kí hi u đã đạn: 06/09/2020 ệu trong học tập ược học cho người thân.c h c cho ngọc tập ười ta” – “Ta đứng”i thân
NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M ẬP ỆU TRONG HỌC TẬP
**********************************
Ôn Toán
Bài: ÔN CÁC KÍ HI U TRONG H C T P ỆU TRONG HỌC TẬP ỌC TẬP ẬP
I M c tiêu: ục tiêu:
- Làm quen v i các kí hi u trong h c t p.ới các kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ọc tập ập
- Phát tri n kỹ năng nói, t tin trong giao ti p.ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp ự tin trong giao tiếp ếp
- Yêu quý l p h c – n i di n ra các ho t đ ng thú v ới các kí hiệu trong học tập ọc tập ơi diễn ra các hoạt động thú vị ễn ra các hoạt động thú vị ạn: 06/09/2020 ộng thú vị ị
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- M t s kí hi u trong h c t p.ộng thú vị ố kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ọc tập ập
- Sách giáo khoa, v , báng, ở, báng,
2 H c sinh
- Đ dùng h c t p.ồ dùng học tập ọc tập ập
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Hát múa “Em đi qua ngã t đ ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: ư ư ng ph ” ố - Dặn dò:
- YCHS th c hi n thao tác theoự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
hưới các kí hiệu trong học tập.ng d n c a GV:ẫn của GV: ủa GV:
+ “Tr i ta” – “Ta đ ng”ời ta” – “Ta đứng” ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020
+ M i c l p hát bài “ời ta” – “Ta đứng” ả lớp hát bài “ ới các kí hiệu trong học tập Em đi qua ngã
t đ ư ư ng ph ” ố - Dặn dò:
+ “Gh ta” – “Ta ng i”ếp ồ dùng học tập
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Ôn l i kí hi u h c t p ạt động dạy học chủ yếu: ệt ập
- GV gi i thi u m t s kí hi u trongới các kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ộng thú vị ố kí hiệu trong học tập ệu trong học tập
ắng nghe
Trang 3+ “S” : Sách
+ “V” : Vở, báng,
+ “B” : B ng conả lớp hát bài “
- Yêu c u HS nh c l i.ầu ắng nghe ạn: 06/09/2020
- YCHS nêu tên và đ c đi m các nhânặc điểm các nhân ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp
+ Nam có đ c đi m gì n i b t?ặc điểm các nhân ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp ổ chức cho HS thực hiện nhiều ập
+ Vì sao em bi t đó là b n Mi?ếp ạn: 06/09/2020
+ B n Vi t có mái tóc nh th nào?ạn: 06/09/2020 ệu trong học tập ư ếp
+ B n Rô – b t có đ c đi m gì?ạn: 06/09/2020 ố kí hiệu trong học tập ặc điểm các nhân ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp
+ Vì sao em bi t đó là b n Mai?ếp ạn: 06/09/2020
- Đ b n nhân v t trong tranh tênố kí hiệu trong học tập ạn: 06/09/2020 ập
gì ?
- Giúp đ , nh n xét các nhóm.ỡ HS còn chậm, chưa lấy ập
- Th c hi n cá nhân, nhóm 2, c l p.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ả lớp hát bài “ ới các kí hiệu trong học tập
- Tr l iả lớp hát bài “ ời ta” – “Ta đứng”
- Th c hi n nhóm 2.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
Ho t đ ng 3: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Th c hành – Luy n t p ực hành – Luyện tập ệt ập
- GV ch vào các kí hi u trên b ng,ỉ vào các kí hiệu trên bảng, ệu trong học tập ả lớp hát bài “
yêu c u h c sinh l y đ dùng theo kíầu ọc tập ấy đồ dùng theo kí ồ dùng học tập
hi u.ệu trong học tập
- Giúp đ HS còn ch m, ch a l yỡ HS còn chậm, chưa lấy ập ư ấy đồ dùng theo kí
đúng theo kí hi u.ệu trong học tập
- T ch c cho HS th c hi n nhi uổ chức cho HS thực hiện nhiều ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ều
l n Thi đua gi a các t ầu ữa các tổ ổ chức cho HS thực hiện nhiều
- Th c hi n cá nhân.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
- Thi đua v i nhau.ới các kí hiệu trong học tập
- L ng nghe.ắng nghe
IV C ng c - D n dò: ủ yếu: ố - Dặn dò: ặn dò:
- Nói l i các kí hi u đã đạn: 06/09/2020 ệu trong học tập ược học cho người thân.c h c cho ngọc tập ười ta” – “Ta đứng”i thân
NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M ẬP ỆU TRONG HỌC TẬP
****************************************************************
Ngày so n: 07/09/2020ạn: 06/09/2020
Ngày d y: Th ba ngày 08 tháng 09 năm 2020ạn: 06/09/2020 ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020
Bài: ÔN L I T TH Đ C, VI T, NÓI, NGHE ẠI TƯ THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE Ư THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE Ế ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE ỌC TẬP Ế ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE
I M c tiêu: ục tiêu:
Trang 4- HS bi t và th c hi n theo các t th đúng, tránh t th sai khi đ c vi tếp ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ư ếp ư ếp ọc tập ếp nói nghe
- Giúp các b n khác rèn t th đúng khi đ c, vi t, nói, nghe.ạn: 06/09/2020 ư ếp ọc tập ếp
- Thêm t tin khi giao ti p, thêm g n gũi, b n bè, th y cô.ự tin trong giao tiếp ếp ầu ạn: 06/09/2020 ầu
minh h a ọc tập
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- Hình nh minh h a t th đúng khi ng i, đ c, vi t, nói, nghe.ả lớp hát bài “ ọc tập ư ếp ồ dùng học tập ọc tập ếp
2 H c sinh
- S p x p các phắng nghe ếp ươi diễn ra các hoạt động thú vị.ng ti n h c t p ngay ng nệu trong học tập ọc tập ập ắng nghe
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Trò ch i: “Đoán v t” ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: ơi: “Đoán vật” ập
- YCHS th c hi n trò ch i theoự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ơi diễn ra các hoạt động thú vị
hưới các kí hiệu trong học tập.ng d n c a GV:ẫn của GV: ủa GV:
+ Chia l p 3 nhómới các kí hiệu trong học tập
+ Đ a tay vào h p và đoán đ dùngư ộng thú vị ồ dùng học tập
c m đầu ược học cho người thân.c
+ M i đ dùng h c t p đúng: 1 đi mỗi đồ dùng học tập đúng: 1 điểm ồ dùng học tập ọc tập ập ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Th c hành các t th : đ c - vi t - nói - nghe ực hành – Luyện tập ư ếng Việt ếng Việt
a Th c hành t th đ c ực hành tư thế đọc ư thế đọc ế đọc ọc
- GV yêu c u h c sinh th c hành ầu ọc tập ự tin trong giao tiếp
ng i ( sách đ trên m t bàn) ho c ồ dùng học tập ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp ặc điểm các nhân ặc điểm các nhân
đ ng đúng t th khi đ c (Sách ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ư ếp ọc tập
b Th c hành t th vi t ực hành tư thế đọc ư thế đọc ế đọc ế đọc
- Th c hành ng i đúng t th khi ự tin trong giao tiếp ồ dùng học tập ư ếp
vi t b ng con, khi vi t v ếp ả lớp hát bài “ ếp ở, báng,
- Giáo viên và h c sinh nh n xét ọc tập ập
c Th c hành t th nói và nghe ực hành tư thế đọc ư thế đọc ế đọc
giáo viên
- Giáo viên và h c sinh nh n xét.ọc tập ập
- HS th c hi n CN.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
- HS l ng nghe.ắng nghe
- HS th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- HS l ng nghe.ắng nghe
- HS th c hi n CN.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập
- HS l ng nghe.ắng nghe
IV C ng c - D n dò: ủ yếu: ố - Dặn dò: ặn dò:
- Th c hi n các t th đ c – vi t – nói – nghe khi h c t p nhà.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ư ếp ọc tập ếp ọc tập ập ở, báng,
NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M ẬP ỆU TRONG HỌC TẬP
Trang 5**********************************
Trang 6Ho t đ ng tr i nghi mạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ải nghiệm ệt
Bài 1: LÀM QUEN V I B N M I (Ti t 2) ỚI BẠN MỚI (Tiết 2) ẠI TƯ THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE ỚI BẠN MỚI (Tiết 2) ếng Việt
I M c tiêu: ục tiêu:
- Biết cách bắt chuyện với bạn mới gặp
- Biết giới thiệu về bản thân
- Tự tin, cởi mở trong giao tiếp với bạn mới ở trường và nơi ở
- Rèn luyện kĩ năng lắng nghe và kĩ năng diễn đạt suy nghĩ
- Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- Băng/ đĩa bài hát: Chào người bạn mới đến
- Tranh minh h a.ọc tập
2 H c sinh
- Sách giáo khoa
- Nhớ lại những điều đã biết cần nói, cần làm khi gặp bạn mới
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Hát múa bài “ ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: Chào người bạn mới đến”
- YCHS hát múa theo nh cạn: 06/09/2020 :
bài “Chào người bạn mới đến”
- GV nêu câu hỏi: Khi gặp những
người bạn mới, chúng ta nên làm gì?
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- Tr l i.ả lớp hát bài “ ời ta” – “Ta đứng”
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Tìm hiểu cách làm quen với bạn mới
-GV hỏi: Khi gặp các bạn mới trong
lớp, trong trường em đã làm quen với
các bạn như thế nào?
- Gv yêu cầu HS xem lần lượt tranh
1,2,3/SGK, trả lời xem trong tranh 2
(bạn sẽ nói gì khi giới thiệu về bản
thân) và tranh 3 (khi hỏi thông tin về
bạn)
- GV bổ sung và điều chỉnh nội dung
giao tiếp tương ứng với từng tranh và
kết nối để HS biết được nội dung các
bước làm quen
- GV yêu cầu 1 số HS nhắc lại:
+Cách bắt chuyện với bạn mới gặp:
nói lời chào với nụ cười thân thiện
+Giới thiệu về bản thân với bạn gồm
- HS trả lời
- HS quan sát, trả lời
- HS lắng nghe
-HS nhắc lại
Trang 7những thông tin về : tên, lớp, trường,
sở thích của bản thân,… có thể thêm
tên cô giáo, địa chỉ nhà,…
+Tìm hiểu thông tin về bạn: tên bạn,
tuổi, trường, lớp, tên cô giáo, địa chỉ
nhà ở, sở thích của bạn,…
- GV chốt lại: Khi làm quen với bạn
mới cần theo các bước:
1/Chào hỏi
2/Giới thiệu bản thân
3/Hỏi về bạn
- HS nhắc lại
- Gv yêu cầu HS quan sát tranh
1,2/SGK để nhận diện nơi hai bạn làm
quen
- GV yêu cầu HS cùng bạn bên cạnh
mỗi người sắm vai làm quen với bạn
mới trong một tình huống theo các
bước đã học ở HĐ2
+Nói lời chào với bạn
+Giới thiệu về bản thân mình
+Hỏi thông tin về bạn
- GV quan sát xem cặp nào làm tốt và
mời một số cặp lên sắm vai trước lớp
- GV yêu cầu HS lưu ý: tên của mỗi
bạn đều có ý nghĩa và yêu cầu HS tìm
hiểu ý nghĩa tên và ghi nhớ tên của
bạn`
- Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để
nhận xét
- GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã
sắm vai tốt
- HS quan sát, trả lời
- HS thực hiện theo cặp
- HS thực hiện trước lớp
- HS lắng nghe
-HS thực hiện
- Gv yêu cầu HS xung phong sắm vai
thể hiện tình huống 1 hoặc tất cả 3 tình
huống (tùy thời gian)
- Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để
nhận xét
- GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã
biết sắm vai
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục vận
dụng các bước làm quen để làm quen
với những bạn hoặc người em mới gặp
Tổng kết:
- HS sắm vai thể hiện tình huống
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS chia sẻ
Trang 8- GV yêu cầu HS chia sẻ những điều
thu hoạch/ học được/ rút ra được bài
học kinh nghiệm sau khi tham gia các
hoạt động
- GV đưa ra thông điệp và yêu cầu HS
nhắc lại để ghi nhớ:
+ Khi gặp bạn mới, hãy nói lời chào
bạn cùng với nụ cười thân thiện, giới
thiệu về bản thân, sau đó hỏi tên, tuổi,
lớp, trường hoặc địa chỉ nhà, sở thích
của bạn,… Cần nhớ tên và sở thích của
bạn
- HS lắng nghe, nhắc lại để ghi nhớ
IV C ng c - D n dò: ủ yếu: ố - Dặn dò: ặn dò:
- Hãy làm quen v i 5 b n m i khác l p.ới các kí hiệu trong học tập ạn: 06/09/2020 ới các kí hiệu trong học tập ới các kí hiệu trong học tập
NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M ẬP ỆU TRONG HỌC TẬP
****************************************************************
Ngày so n: 0ạn: 06/09/2020 9/09/2020
Ngày d y: Th ạn: 06/09/2020 ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 tư ngày 10 tháng 09 năm 2020
Bài: ÔN L I CÁC NÉT C B N, D U THANH, CH S ẠI TƯ THẾ ĐỌC, VIẾT, NÓI, NGHE Ơ BẢN, DẤU THANH, CHỮ SỐ ẢN, DẤU THANH, CHỮ SỐ ẤU THANH, CHỮ SỐ Ữ SỐ Ố
I M c tiêu: ục tiêu:
- Nh n bi t và vi t đúng các nét c b n, các ch s và d u thanh.ập ếp ếp ơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “ ữa các tổ ố kí hiệu trong học tập ấy đồ dùng theo kí
- Đ c đúng các âm tọc tập ươi diễn ra các hoạt động thú vị.ng ng v i các ch cái trong b ng ch cái ti ng Vi t.ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ới các kí hiệu trong học tập ữa các tổ ả lớp hát bài “ ữa các tổ ếp ệu trong học tập
n i dung trong tranh minh h a.ộng thú vị ọc tập
- Yêu thích và h ng thú v i vi c h c vi t; thêm t tin khi giao ti p ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ới các kí hiệu trong học tập ệu trong học tập ọc tập ếp ự tin trong giao tiếp ếp
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- Bìa in các nét c b n, các ch s , d u thanh và h th ng ch cái ti ngơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “ ữa các tổ ố kí hiệu trong học tập ấy đồ dùng theo kí ệu trong học tập ố kí hiệu trong học tập ữa các tổ ếp
Vi t ệu trong học tập
2 H c sinh
- Đ dùng h c t pồ dùng học tập ọc tập ập
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Trang 9Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Thi đ c b ng ch cái ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: ải nghiệm ữ cái
- YCHS th c hi n theo hự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ưới các kí hiệu trong học tập.ng d n c aẫn của GV: ủa GV:
GV:
+ Chia l p 3 nhómới các kí hiệu trong học tập
+ Thi đ c b ng ch cái.ọc tập ả lớp hát bài “ ữa các tổ
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Th c hành Ôn l i các nét c b n, d u thanh, ch s ực hành – Luyện tập ạt động dạy học chủ yếu: ơi: “Đoán vật” ải nghiệm ấu thanh, chữ số ữ cái ố - Dặn dò:
a Các nét c b n:ơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “
b D u thanhấy đồ dùng theo kí
c Ch sữa các tổ ố kí hiệu trong học tập
- GV yêu c u HS nh l i các nét c b n,ầu ới các kí hiệu trong học tập ạn: 06/09/2020 ơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “
d u thanh, ch s đã h ti t trấy đồ dùng theo kí ữa các tổ ố kí hiệu trong học tập ọc tập ếp ưới các kí hiệu trong học tập.c
- GV yêu c u HS vi t vào b ng con.ầu ếp ả lớp hát bài “
- Giúp đ , hỡ HS còn chậm, chưa lấy ưới các kí hiệu trong học tập.ng d n HS khó khăn.ẫn của GV:
- Nh n xét.ập
- Quan sát
- Th c hi n theo yêu c u: nêu ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
cá nhân, đ ng thanhồ dùng học tập
- Vi t vào b ng con.ếp ả lớp hát bài “
- L ng nghe.ắng nghe
IV C ng c - D n dò: ủ yếu: ố - Dặn dò: ặn dò:
- Đ c và ch các nét c b n, d u thanh, ch s cho ngọc tập ỉ vào các kí hiệu trên bảng, ơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “ ấy đồ dùng theo kí ữa các tổ ố kí hiệu trong học tập ười ta” – “Ta đứng”i thân nghe
NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M ẬP ỆU TRONG HỌC TẬP
Trang 10Ngày so n: 10/09/2020ạn: 06/09/2020
Ngày d y: Th năm ngày 11 tháng 09 năm 2020ạn: 06/09/2020 ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020
Ôn Toán
Bài: ÔN CÁC S 0; 1; 2; 3; 4; 5 Ố
I M c tiêu: ục tiêu:
- Đ m , đ c, vi t đếp ọc tập ếp ược học cho người thân.c các s t 0 đ n 5.ố kí hiệu trong học tập ừ 0 đến 5 ếp
- S p x p đắng nghe ếp ược học cho người thân.c các s t 0 đ n 5.ố kí hiệu trong học tập ừ 0 đến 5 ếp
- Th c hi n đự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ược học cho người thân.c thao tác t duy m c đ đ n gi nư ở, báng, ứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2020 ộng thú vị ơi diễn ra các hoạt động thú vị ả lớp hát bài “
II Chu n b : ẩn bị: ị:
1 Giáo viên
- Bìa in các ch sữa các tổ ố kí hiệu trong học tập 0; 1; 2; 3; 4; 5
2 H c sinh
- Đ dùng h c t pồ dùng học tập ọc tập ập
III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ạt động dạy học chủ yếu: ủ yếu: ếng Việt
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu: Ho t đ ng c a h c sinh ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: ủ yếu:
Ho t đ ng 1: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Kh i đ ng: Thi đ c s t 0 đ n 9 ởi động: Hát múa “Tạm biệt búp bê thân yêu” ộng dạy học chủ yếu: ố - Dặn dò: ừ 0 đến 9 ếng Việt
- YCHS th c hi n theo hự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ưới các kí hiệu trong học tập.ng d nẫn của GV:
c a GV:ủa GV:
+ Chia l p 3 nhómới các kí hiệu trong học tập
+ Thi đ c s t 0 đ n 9.ọc tập ố kí hiệu trong học tập ừ 0 đến 5 ếp
- Th c hi n theo yêu c u.ự tin trong giao tiếp ệu trong học tập ầu
- L ng nghe.ắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Luy n vi t các ch s ệt ếng Việt ữ cái ố - Dặn dò:
- Giáo viên đ a lo i m u các ch sư ạn: 06/09/2020 ẫn của GV: ữa các tổ ố kí hiệu trong học tập
1, 2, 3, 4, 5
- YC H c sinh đ c các s ọc tập ọc tập ố kí hiệu trong học tập
- GV yêu c u h c sinh vi t các chầu ọc tập ếp ữa các tổ
s theo m u vào b ng con.ố kí hiệu trong học tập ẫn của GV: ả lớp hát bài “
- GV quan sát, giúp đ h c sinh g pỡ HS còn chậm, chưa lấy ọc tập ặc điểm các nhân
khó khăn trong h c t p.ọc tập ập
- GV ch n 2-3 trình bày trọc tập ưới các kí hiệu trong học tập ới các kí hiệu trong học tập.c l p
- GV nh n xét, ch ra nh ng đi mập ỉ vào các kí hiệu trên bảng, ữa các tổ ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp
c n kh c ph c đ ch vi t đầu ắng nghe ục để chữ viết được ển kỹ năng nói, tự tin trong giao tiếp ữa các tổ ếp ược học cho người thân.c
đúng và đ p h n.ẹp hơn ơi diễn ra các hoạt động thú vị
- Quan sát
- Đ c cá nhân, đ ng thanh.ọc tập ồ dùng học tập
- Vi t b ng con.ếp ả lớp hát bài “
- L ng ngheắng nghe
Ho t đ ng 2: ạt động dạy học chủ yếu: ộng dạy học chủ yếu: Th c hành – Luy n t p ực hành – Luyện tập ệt ập
Bài 1: Vi t s ết số ố
