GIÁO án BUỔI CHIỀU lớp 1 kết nối TRI THỨC TUẦN (10)

M c tiêu: ụ - Biết được các công việc hằng ngày của thầy, cô giáo - Biết thể hiện lòng biết ờn và kính yêu thầy, cô giáo - Rèn kĩ năng kể chuyện, sắm vai, lắng nghe, tự tin, hợp tác và g

Trang 1

TU N Ầ 11

Ngày so n: ạ 15/11/2020

Ngày d y: Th hai ngày ạ ứ 16 tháng 11 năm 2020

Ho t đ ng tr i nghi m ạ ộ ả ệ

Bài 7 : KÍNH YÊU THẦY CÔ

I M c tiêu: ụ

- Biết được các công việc hằng ngày của thầy, cô giáo

- Biết thể hiện lòng biết ờn và kính yêu thầy, cô giáo

- Rèn kĩ năng kể chuyện, sắm vai, lắng nghe, tự tin, hợp tác và giải quyết vấn đề, phẩm chất trung thực, trách nhiệm, tôn sư trọng đạo

II Chu n b : ẩ ị

1 Giáo viên

- Sưu tầm câu chuyện về tấm lòng của thầy cô và lòng biết ơn của HS đối với thầy cô

- Một số mẫu thiệp chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

2 H c sin ọ h

- Thuộc bài hát Cô và mẹ

- Dụng cụ, vật liệu làm sản phẩm trưng bày vào “Góc tri ân” của lớp và làm thiệp kính tặng thầy, cô

III Ho t đ ng d y h c ch y u: ạ ộ ạ ọ ủ ế

Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ KHỞI ĐỘNG

-GV tổ chức cho HS hát bài hát “Cô và mẹ”

+Bài hát nói về điều gì? Em cảm thấy như

thế nào khi hát bài hát này?

- HS tham gia hát

- Trả lời câu hỏi

KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

Hoạt động 1: Chia sẻ những điều thầy cô

đã làm cho em hằng ngày

-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm để thảo

luận, chia sẻ theo gợi ý:

+Em hãy kể lại những điều thầy cô đã làm

cho em hằng ngày ở lớp, trường

+Kể lại một câu chuyện em nhớ nhất về thầy,

cô giáo

+Nêu cảm nhận của em về thầy, cô giáo

-Mời 1 số HS trình bày kết quả thảo luận của

nhóm

-Khuyến khích HS xung phong kể lại câu

chuyện em nhớ nhất về thầy, cô giáo và nêu

cảm nhận của em về thầy cô

-HS thực hiện theo yêu cầu

-HS chia sẻ -HS kể lại kĩ niệm của mình

Trang 2

-Kết luận: Hằng ngày, thầy, cô giáo dạy các

em học chữ, làm toán, các kiến thức khoa

học, dạy các em múa hát và nhiều điều hay,

lẽ phải Thầy cô luôn ân cần hỏi han các em

khi có chuyện không vui và khuyến khích,

động viên các em cố gắng học tập, rèn luyện

để trở thành người có ích cho xã hội

Hoạt động 2: Thể hiện lòng biết ơn, kính

yêu thầy cô

-GV yêu cầu HS nhắc lại những điều đã

khám phá được qua hoạt động 1 và nêu câu

hỏi:

+Các em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn,

kính yêu thầy cô?

+Em đã làm được những gì để thể hiện lòng

biết ơn, kính yêu thầy cô?

-Tổ chức thảo luận cặp đôi (hoặc nhóm 4) trả

lời câu hỏi trên

-Mời đại diện nhóm trình bày

-GV nhận xét, khen ngợi HS và kết luận:

Thầy cô giáo luôn yêu thương, chăm lo dạy

dỗ các em Các em cần tỏ lòng biết ơn và

kính yêu thầy cô bằng các việc làm cụ thể

như: đi học đúng giờ, chăm chỉ học tập, tập

trung nghe giảng, không nói chuyện, không

làm việc riêng, tích cực tham gia các hoạt

động, tích cực phát biểu ý kiến, làm thiệp,

tặng hoa thầy cô,…

-HD HS làm sản phẩm trưng bày vào “Góc

tri ân” của lớp

-Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cần thiết để làm

thiệp

-HS lắng nghe

-HS chia sẻ theo nhóm -HS tham gia nhận xét -HS ghi nhớ

IV C ng c - D n dò: ủ ố ặ

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

- Chu n b bài sau.ẩ ị

NH N XÉT – RÚT KINH NGHI M Ậ Ệ

*********************************

Trang 3

Ôn Ti ng Vi t ế ệ

Bài: ÔN V N Ầ AC ĂC ÂC

- Nh n bi t và đ c đúng v n ac,ăc,âc; đ c đúng các ti ng có ch a v nậ ế ọ ầ ọ ế ứ ầ ac,ăc,âc

- Vi t đúng ch ac, ăc, âc ; vi t đúng các ti ng, t ng có ch a v n ac,ăc,âc.ế ữ ế ế ừ ữ ứ ầ

Bi t ghép ti ng, t có ch a v n ac,ăc,âc và d u thanh.ế ế ừ ứ ầ ấ

- Phát tri n kỹ năng quan sát tranh ể

- HS yêu thích môn h c.ọ

- GV: tranh nh, b ng ph ả ả ụ

- HS: V bài t p Ti ng vi t 1 t p 1.ở ậ ế ệ ậ

Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Ki m tra bài ể

- Cho hs ch i trò ch i: “Ai nhanh ai ơ ơ

đúng”

Gv ph bi n lu t ch i ,cách ch i: ổ ế ậ ơ ơ

Chia l p thành 2 đ i , m i đ i 5 HS ớ ộ ỗ ộ

- GV có 10 th t ch a có t , ti ng các ẻ ừ ứ ừ ế

em đã h c GV đ c to th t ch a ọ ọ ẻ ừ ứ

ti ng ,t các em đã h c Đ i nào ch n ế ừ ọ ộ ọ

đúng đ ượ c th t sẽ là đ i chi n th ng ẻ ừ ộ ế ắ

- GV t ch c cho HS ch i ổ ứ ơ

- GV nh n xét trò ch i ậ ơ

-HS l ng ngheắ

-HS ch iơ -Hs l ng ngheắ

Ho t đ ng 2: ạ ộ Th c hành – Luy n t p ự ệ ậ

GV yêu c u HS m VBT Ti ng Vi t 1ầ ở ế ệ

Bài 1/ 42

- GV đ c yêu c uọ ầ

- GV g i ý: Em th y gì trong tranh?ợ ấ

- GV cho HS quan sát t ng tranh và h i.ừ ỏ

+ Em đã bao gi th y thác ch a?và đâu?ờ ấ ư ở

+ Em thường dùng m c áo đ làm gì?ắ ể

- GV cho HS đi n, đ c l i tề ọ ạ ừ

- GV nh n xét tuyên dậ ương

Bài 2/42

- GV cho HS đ c các ti ng có trong bài vàọ ế

tìm ti ng ch a v n ac,ăc,âcế ứ ầ

- HS làm vi c cá nhân suy nghĩ n i câu có ýệ ố

- HS l ng nghe và th c hi nắ ự ệ

- HS tr l i:ả ờ Hình 1: xôi g cấ Hình 2: thác +h dang th m,….ố ơ Hình 3: m c áoắ +ph i qu n áo,…ơ ầ

- HS đi n và đ c l i tề ọ ạ ừ

- HS nh n xétậ

- HS đ c,ọ

- HS n iố

Trang 4

- GV cho HS sinh đ c l i câu v a n iọ ạ ừ ố

+ M a l c r c là m a nh th nào?ư ắ ắ ư ư ế

- GV ch m v 1 s HS, nh n xét , tuyênấ ở ố ậ

dương

Bài 3/42

- GV phân tích đ bàiề

- Yêu c u HS làm nhóm đôi, s p x p l iầ ắ ế ạ

câu có ý nghĩa

- GV cho HS đ c câu v a s p x pọ ừ ắ ế

- GV nh n xét, tuyên dậ ương

- HS đ c câuọ -m a ít, nh gi t… ư ỏ ọ

- HS l ng ngheắ

- Hs làm bài

- HS đ c cá nhân, đtọ

- HS l ng ngheắ

- Nh c l i n i dung bài h c.ắ ạ ộ ọ

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

**********************************

Ôn Toán

PHÉP C NG TRONG PH M VI 10 Ộ Ạ

(T6)

- Nh n bi t đậ ế ược ý nghĩa c a phép tr u ừ

- Th c hi n đự ệ ược phép tr trong ph m vi 10.ừ ạ

- Bi t tính và tính đế ược giá tr c a bi u th c có 2 d u phép tính trị u ể ứ ấ ừ

- GV: mô hình các hình đ x p, ghép.ể ế

- HS: v BT Toán, b th c hành Toán, bút…ở ộ ự

Ho t đ ng 1: ạ ộ Kh i đ ng: ở ộ

- Cho c l p hát ả ớ

Trang 5

- GV d n d t vào bài, ghi b ng ẫ ắ ả

- GV d n d t vào bài.ẫ ắ

Bài 1: N i (theo m u) (V BT/60 - 61) ố ẫ ở

- GV m i HS nêu yêu c u đ bài toán.ờ ầ ề

- GV hướng d n HS làm m u 1 bài.ẫ ẫ

-H: Em th y 2 phép tính đấ ược n i v i nhauố ớ

có gì đ c bi t?ặ ệ

- H: T hai phép tính trên, em có nh n xét gì?ừ ậ

- V n d ng nh ng đi u em rút ra đậ ụ ữ ề ược để

hoàn thành bài t p 1 vào v ậ ở

- S a bài b ng trò ch i " Ai nhanh - Ai đúng".ử ằ ơ

Chia HS làm 2 đ i đ ch i.ộ ể ơ

- Ki m ra k t qu , nh n xét, tuyên dể ế ả ậ ương

Bài 2: S ? (VBT/60) ố

- M i 1 b n đ ng d y đ c yêu c u đ bài.ờ ạ ứ ậ ọ ầ ề

- Yêu c u HS làm bài cá nhân vào VBT.ầ

- T ch c trò ch i “Nhanh tay l m t”: Giáoổ ứ ơ ẹ ắ

viên phóng to bài t p lên b ng, chu n b cácậ ả ẩ ị

th s Chia l p thành 2 đ i, m i đ i banẻ ố ớ ộ ỗ ộ

đ u c ra 1 b n đ b t đ u trò ch i Các b nầ ử ạ ể ắ ầ ơ ạ

ch n các th s là đáp án đúng c a các phépọ ẻ ố u

toán và ch y đ n g n vào b ng M i b n sauạ ế ắ ả ỗ ạ

khi g n xong thì ch y đ n đ p tay c a m tắ ạ ế ậ u ộ

b n b t kì trong đ i lên tham gia ti p, l nạ ấ ộ ế ầ

lượt cho đ n khi k t thúc.ế ế

- Ki m tra k t qu , nh n xét, tuyên dể ế ả ậ ương

Bài 3:

a S ?ố

- Yêu c u HS làm bài t p thông qua trò ch iầ ậ ơ

“B n tên”ắ

- H: Qua bài t p v a r i, n u trong cùng 1 bàiậ ừ ồ ế

có nhi u phép tính c ng liên ti p, các em sẽề ộ ế

làm th nào?ế

- Nh n xét, tuyên dậ ương

b Tính (Theo m u)ẫ

M u: 4 + 2 +3 =ẫ

- 1 HS nêu yêu c u.ầ

- HS chú ý quan sát

- 2 phép tính có các ch sữ ố

gi ng nhau, v trí các số ị ố

được thay đ i cho nhau.ổ

- Khi đ i s các s trongổ ố ố phép c ng, k t qu khôngộ ế ả thay đ i.ổ

- HS làm v ở

- HS tham gia ch i.ơ

- L ng nghe, v tay.ắ ỗ

- HS đ c yêu c u đ bài.ọ ầ ề

- HS làm bài cá nhân

- HS tham gia trò ch iơ

- L ng nghe, v tayắ ỗ

- 3 + 3 = m y? 3 + 3 = 6ấ

4 + 4 = m y? 4 + 4 = 10ấ

2 + 5 = m y? 2 + 5 = 7ấ

7 + 2 = m y? 7 + 2 = 9ấ

- N u trong cùng 1 bài cóế nhi u phép tính c ng liênề ộ

ti p, chúng ta sẽ th c hi nế ự ệ

l n lầ ượ ừt t ng phép tính từ trái sang ph i.ả

- L ng nghe, v tay.ắ ỗ

Trang 6

H: Em nh n xét bài này có gì đ c bi t?ậ ặ ệ

H: V y, n u trong cùng 1 bài có nhi u phépậ ế ề

tính c ng liên ti p, ta làm nh th nào?ộ ế ư ế

- Hướng d n HS nh m:ẫ ẩ

4 + 2 = 6

6 + 3 = 9

4 + 2 +3 = 6 + 3 = 9

- Yêu c u HS làm bài t p theo nhóm đôi.ầ ậ

- M i đ i di n các nhóm lên trình bày trờ ạ ệ ước

l p.ớ

Bài 4: Tô màu

- M i 2 b n đ ng d y nêu yêu c u bài toán.ờ ạ ứ ậ ầ

- Cu c thi “Em làm h a sĩ”:ộ ọ

Chia l p thành 2 nhóm, m i nhóm c 8 b nớ ỗ ử ạ

tham gia trò ch i Các b n l n lơ ạ ầ ượt lên b ngả

tô màu đ n u qu bóng có ghi phép tính cóỏ ế ả

k t qu b ng 9, và tô màu xanh n u quế ả ằ ế ả

bóng có ghi phép tính có k t qu b ng 10.ế ả ằ

Bài 5: S ? ố

- M i HS nêu yêu c u bài toán.ờ ầ

- H: Quan sát hàng 1 và hàng 2, em th y đi uấ ề

gì đ c bi t?ặ ệ

- H: V y b n nào nh n ra m i liên h gi aậ ạ ậ ố ệ ữ

hàng 2 và hàng 3 nào?

- Đ i v i bài toán này, ta sẽ làm nh th nào?ố ớ ư ế

- Yêu c u HS th o lu n và làm bài t p theoầ ả ậ ậ

nhóm 4

- M i đ i di n các nhóm lên trình bàyờ ạ ệ

- Bài này có 2 phép tính

c ng liên ti p.ộ ế

- N u trong cùng 1 bài cóế nhi u phép c ng liên ti p,ề ộ ế

ta sẽ th c hi n l n lự ệ ầ ượt

t ng phép tính t trái sangừ ừ

ph i.ả

- L ng ngheắ

- HS làm bài t p.ậ

- Đ i di n các nhóm lênạ ệ trình bày

- 2 HS nêu yêu c u bài toán.ầ

- C l p tham giaả ớ

- HS nêu yêu c u.ầ

- hàng 1, l y s hai ôỞ ấ ố ở

c nh nhau c ng l i sẽ đạ ộ ạ ược

k t qu là s hàng th 2.ế ả ố ở ứ

1 + 1 = 2 ; 1 + 1 = 2

- hàng 2, l y s 2 ô c nhỞ ấ ố ở ạ nhau c ng l i sẽ độ ạ ược k tế

qu là s hàng th 3.ả ố ở ứ

2 + 2 = 4

- Đ i v i bài toán này, ta l nố ớ ầ

lượt th c hi n các phép tínhự ệ

c ng t ng hàng cho đ nộ ở ừ ế

h t.ế Hàng 1: 1 + 3 = 4 (Đi n 4ề vào ô tr ng hàng 2)ố ở

Hàng 2: 2 + 4 = 6 (Đi n 6ề vào ô tr ng hàng 3)ố ở

Hàng 3: 4 + 6 = 10 ( Đi n 10ề vào ô tr ng hàng 4)ố ở

- Các nhóm lên trình bày

Trang 7

- GV nh n xét gi h c ậ ờ ọ

- GV d n HS chu n b cho bài sau ặ ẩ ị

****************************************************************

Ngày so n: ạ 16/11/2020

Ngày d y: Th ba ngày 1ạ ứ 7 tháng 11 năm 2020

ÔN V N OC ÔC UC C Ầ Ư

- Nh n bi t và đ c đúng v n oc,ôc,uc, c, ; đ c đúng các ti ng có ch a v nậ ế ọ ầ ư ọ ế ứ ầ oc,ôc,uc, c.ư

- Vi t đúng ch oc, ôc,uc, c;ế ữ ư vi t đúng các ti ng, t ng có ch a v nế ế ừ ữ ứ ầ oc,ôc,uc, c Bi t ghép ti ng, t có ch a v n oc,ôc,uc, c và d u thanh.ư ế ế ừ ứ ầ ư ấ

- HS yêu thích môn h c ọ

- GV: tranh nh, b ng ph ả ả ụ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Kh i đ ng ở ộ

- GV cho HS đ c t , c m t : m c áo, qu g cọ ừ ụ ừ ắ ả ấ

chin đ , bác sĩ m c áo b -lu, xôi g cỏ ặ ờ ấ

- GV nh n xét, tuyên dậ ương

- HS đ cọ -HS l ng ngheắ

Trang 8

Bài 1/ 43

- GV g i ý: Em th y gì trong tranhợ ấ

+ Máy xúc dùng đ làm gì?ể

-+ Con thường th y c qu ngấ ố ế ười ta làm gì?

GV nh n xét tuyên dậ ương

Bài 2/43

- GV đ c yêu c u đ , phân tích đọ ầ ề ề

- GV yêu c u HS đ c các t ,c m t có trongầ ọ ừ ụ ừ

bài

- Yêu câu HS suy nghĩ làm cá nhân ch n tọ ừ

phù h p đ t o thành câu có ý nghĩaợ ể ạ

- GV cho HS đ c l i câu tr n v nọ ạ ọ ẹ

- GV ch m v 1 s HS , nh n xét ,tuyênấ ở ố ậ

dương

Bài 3/43

- GV cho HS đ c các c m t có trong bài vàọ ụ ừ

tìm ti ng ch a v n oc,ôc,uc, cế ứ ầ ư

- HS làm nhóm đôi suy nghĩ n i câu có ýố

nghĩa

+ Em hi u gì v câu c sen đ i nhà đi ng ?ể ề ố ộ u

- GV ch m v 1 s HS, nh n xét , tuyênấ ở ố ậ

dương

- HS tr l i:ả ờ Hình 1: tóc dài Hình 2: máy xúc +múc đ t….ấ Hình 3: c quố ế +làm kem Hình 4: con m c.ự

- HS đ c cá nhân, đtọ

- HS nh n xétậ

- HS l ng ngheắ

- HS đ c cá nhânọ

- HS làm bài

- cá nhân, đt

- HS l ng ngheắ

- HS đ cọ

- HS n iố

- HS đ c câuọ

- khi ng c sen n m cu nu ố ằ ộ trong v , mà v là nhà c aỏ ỏ u

c sen…

ố

- HS l ng ngheắ

- HS cho HS đ c các âm đã h cọ ọ

Trang 9

Ngày so n: ạ 17/11/2020

Ngày d y: Th ạ ứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020

ÔN V N AT ĂT ÂT Ầ

- Nh n bi t và đ c đúng v n at,ăt,ât, ; đ c đúng các ti ng có ch a v nậ ế ọ ầ ọ ế ứ ầ at,ăt,ât

- Vi t đúng ch at,ăt,ât ; vi t đúng các ti ng, t ng có ch a v n at,ăt,ât.ế ữ ế ế ừ ữ ứ ầ

Bi t ghép ti ng, t có ch a v n at,ăt,ât và d u thanh.ế ế ừ ứ ầ ấ

- HS yêu thích môn h c.ọ

- GV: tranh nh, b ng ph ả ả ụ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Kh i đ ng ở ộ

- Cho hs ch i trò ch i: “Ong tìm ch ”ơ ơ ữ

- Gv ph bi n lu t ch i ,cách ch i: GV có 5ổ ế ậ ơ ơ

bông hoa, n sao m i bông qua là m t t ,ẩ ỗ ộ ừ

m t câu bài cũ các em đã h c B n nào đ cộ ọ ạ ọ

to ,chính xác rõ rang sẽ được thưởng 1

sticker

- GV t ch c cho HS ch iổ ứ ơ

- GV nh n xét trò ch iậ ơ

-HS l ng ngheắ

- HS ch iơ -Hs l ng nghắ e

Bài 1/ 44

- GV cho HS đ c các t trong b ng ọ ừ ả

- GV yêu c u khoanh các ti ng có v n at,ăt,âtầ ế ầ

trong b ng chúng ta v a đ cả ừ ọ

- GV ch m v 1 s HS nh n xét, tuyên dấ ở ố ậ ương

Bài 2/ 44

- GV g i ý: Em th y gì trong tranh?ợ ấ

-B t l a dùng đ làm gì?ậ ử ể

-N u không có m t tr i chuy n gì sẽ xãy ra?ế ặ ờ ệ

- HS n i ti p , cá nhân , đtố ế

- HS khoanh

- Hs l ng ngheắ

- HS tr l i:ả ờ Hình 1: cái bát Hình 2: b t l aậ ử +nh m l aố ử Hình 3: m t tr iặ ờ +tr i lúc nào cũng t i… ờ ố

Trang 10

- GV nh n xét tuyên dậ ương

Bài 3/44

- GV cho HS đ c các ti ng có trong bài và tìmọ ế

ti ng ch a v n at,ăt,âtế ứ ầ

- HS làm vi c cá nhân suy nghĩ n i câu có ýệ ố

nghĩa

Vì sao đôi m t c a bé nh hai vì sao tr iắ u ư ờ

GV ch m v 1 s HS, nh n xét , tuyênấ ở ố ậ

dương

- HS nh n xétậ

- HS đ c,ọ -HS n iố

- HS đ c câuọ

- vì sao sáng và m t bé cũngắ sáng nên gi ng nhau.ố

-HS l ng ngheắ

- HS cho HS đ c các âm đã h cọ ọ

*********************************

Ôn Toán

ÔN PHÉP TR TRONG PHAM VI 10 (T1) Ư

- Bi t th c hi n các phép tính tr trong ph m vi 10.ế ự ệ ừ ạ

- Th c hi n đự ệ ược các phép tính tr trong ph m vi 10.ừ ạ

- Bi t quan sát hình nh đ tìm ra phép tính phù h p.ế ả ể ợ

- Rèn tính t l p, k lu t, chăm ch , siêng năng, h ng thú trong môn h c.ự ậ ỉ ậ ỉ ứ ọ

- GV: tranh minh hoạ

- HS: V bài t p toán t p 1.ở ậ ậ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Kh i đ ng: Hát ở ộ

- Cho c l p hát bài: Bé h c phép trả ớ ọ ừ

(Nguy n Ng c Lan)ễ ọ

- GV d n d t vào bài, ghi b ngẫ ắ ả

- Th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ

- L ng nghe.ắ

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	50,89 KB