TIẾT 31 + 32: KIỂM TRA GIỮA KÌ II (CẢ SỐ VÀ HÌNH HỌC).

Năng lực - Năng lực riêng: + Vận dụng kiến thức đã học vào giải toán ,cách trình bày lời giải bài toán.. Nếu ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó không thẳng hàng.A. Nếu ba

Ngày soạn: 03/04/2022 Ngày dạy: 07 /04/2022 TIẾT 31 + 32: KIỂM TRA GIỮA KÌ II (CẢ SỐ VÀ HÌNH HỌC).

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức : Khái niệm về phân số, hai phân số bằng nhau Các phép

tính phân số , số thập phân Hình về điểm , đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng

- Nhận biết được các khái niệm và cách tìm chúng.

2 Năng lực

- Năng lực riêng: + Vận dụng kiến thức đã học vào giải toán ,cách trình bày lời giải bài

toán.

- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực giao tiếp toán học tự học;

năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác.

3 Phẩm chất

- Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá

và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.

II CHUẨN BỊ:

GV: Đề kiểm tra.

HS: Ôn lại các kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra.

II: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ

Chủ đề

Mức 1 (Nhận biết)

Mức 2:

Thông hiểu

Mức 3 Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

T N K Q

TL

T N K Q TL

1 Phân số

Nhận biết phân

số, phân số bằng nhau, phân số đối, so sánh phân số, hỗn số

Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số

Vận dụng các phép tính về phân số để tìm x Tổng dãyphân số có

quy luật

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 1 10%

1 0.5 5%

2 1 10%

2 1 10%

1 0.5 5%

8 4 40%

2 Số thập

phân

Nhận biết số thập phân,làm tròn số

Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0.5 5%

1 0.5

5 %

2 1 10%

3 Bài toán

có lời văn

Hai bài toán về phân số

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 2,0 20%

2 2 20%

4 Những

hình hình

học cơ bản

(Điểm,

đường

thẳng, tia,

đoạn thẳng)

Nhận biết quan

hệ điểm thuộc đường thẳng, đường thẳng đi qua hai điểm, tia

hai điểm còn lại, Trung điểm của đoạn thẳng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 0.5 5

%

2 2 20%

4 3 30%

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

4 2 20%

4 2,0 20%

7 5.5 55%

1 0,5 5%

16 10,0 100%

III ĐỀ RA:

ĐỀ 1:

I TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm ) Hãy chọn 1 chữ cái đúng nhất trước câu mà em cho là đúng.

Câu 1 Trong các cách viết sau, cách viết nào không phải là phân số?

A −3

B

0 7

C

1, 2 16

D

8 15

Câu 2 Hai phân số

a c

b =d

khi

A a.b=c d.

B a.d=b c.

C a c b d+ = +

D a c b d− = −

Câu 3

3

8

của 24 là : A 9 B 64 C

3 24 8

D

189 8

Câu 4 : Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây?

Câu 5 Chọn câu đúng

A Nếu ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó không thẳng hàng

C Nếu ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó thẳng hàng

D Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 6 Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB là:

A Hình 3 B Hình 2 và Hình 3 C Hình 1 và Hình 4 D Hình 1 và Hình 3

II TỰ LUẬN: ( 7 điểm )

Bài 1 ( 1,5 điểm ) Tính giá trị của các biểu thức sau

b) + c) 1,89 + 4,5 + 8,11

Bài 2 ( 1 điểm ) Tìm x, biết:

a)

3 7

x +

4 = −4

b)

2,8 : 3.x 1

Bài 3 ( 2 điểm )

Lớp 6A có 40 học sinh xếp loại học lực học kỳ I bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình Số học

sinh giỏi chiếm

1 8

số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng

3 7

số học sinh còn lại

a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp?

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi và khá so với số học sinh cả lớp?

Bài 4 ( 2 điểm ) Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Trên AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng MB

b) Điểm M có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không ? Vì sao ?

Bài 5 ( 0,5 điểm ) Tính S =

Họ và tên:……… Lớp : 6

KIỂM TRA GIỮA KỲ2 MÔN TOÁN 6

NĂM HỌC 2021-2022

Thời gian: 90 phút

Đề 2

I TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm ) Hãy chọn 1 chữ cái trước câu mà em cho là đúng.

Câu 1 Trong các cách viết sau, cách viết nào không phải là phân số?

A B

0 7

C D

8 15

Câu 2 Hai phân số khi

A m.p =n.q B m.n = p.q C m.q = n.p D m +p = n+q

Câu 3 của 36 là : A 24 B 72 C 36 D 12

Câu 4 : Làm tròn số a = 131,29456 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây?

Câu 5 Chọn câu đúng

A Nếu ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó thẳng hàng

B Nếu ba điểm không cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó không thẳng hàng

C Nếu ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì ba điểm đó không thẳng hàng

D Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 6 Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB là:

A Hình 1 và hình3 B Hình 2 và Hình 3 C Hình 1 và Hình 4 D Hình 1 và Hình 2

II TỰ LUẬN: ( 7 điểm )

Bài 1 ( 1,5 điểm ) Tính giá trị của các biểu thức sau

b) + c) 5 ,96 + 4,5 + 4,04

Bài 2 ( 1 điểm ) Tìm x, biết:

a) – x = b) 2,5 : (

Bài 3 ( 2 điểm )

Lớp 6A có 40 học sinh xếp loại học lực học kỳ I bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình Số học

sinh khá chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh giỏi bằng số học sinh còn lại

a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp?

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi và khá so với số học sinh cả lớp?

Bài 4 ( 2 điểm ) Cho đoạn thẳng CD dài 8cm Trên CD lấy điểm N sao cho CN = 4cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng ND

b) Điểm N có phải là trung điểm của đoạn thẳng CD không ? Vì sao ?

Bài 5 ( 0,5 điểm ) Tính S =

IV ĐÁP ÁN

I TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm ) Mỗi câu chọn đúng cho 0,5 điểm

II TỰ LUẬN: ( 7 điểm )

BÀI ĐÁP ÁN ĐIỂM

1

1,5

điểm

=

b) + =

==1 0,25

0,25

c, 1,89 + 4,5 + 8,11=(1.89 +8,11) + 4,5

2

1,5

điểm a)

3 7

x +

4= −4

0,25 0,25

0,25

0,25 3

2 điểm

a) Số học sinh giỏi là:

Số học sinh trung bình là:

Số học sinh khá là : 40-(5+15)=20(em)

0,5 0,5 0,5

b) Tỉ số % giữa học sinh giỏi và khá so với cả lớp là: 0,5

4

2,5

điểm

Vẽ hình

a) Vì M nằm giữa A và B nên: AB =AM +MB Suy ra : MB= AB – AM

=6-3=3(cm)

0,25 0.25 0.25 0.25

b) Ta có: M nằm giữa 2 điểm A và B; MA =MB =3cm

0,5 5

0,5điểm

Ta có : S =

2S = 1+

S=2S-S =1+

0.25

Mọi lời giải khác nếu đúng thì cho điểm tối đa