1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Hạnh phúc Châu Đức, ngày 09 tháng 3 năm 2022 Kính gửi

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 898,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hình thức tổ chức kiểm tra: Thủ trưởng đơn vị xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra theo hình thức: Trực tiếp; trực tuyến; hoặc kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến tùy vào điều kiện về thi

Trang 1

UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /PGDĐT-THCS

V/v hướng dẫn thực hiện công tác

kiểm tra, đánh giá giữa học kì II năm

học 2021-2022 trong tình hình dịch

Covid-19 hiện nay.

Châu Đức, ngày 09 tháng 3 năm 2022

Kính gửi:

- Thủ trưởng các trường trung học cơ sở;

- Hiệu trưởng Trường TH-THCS Phan Đình Phùng

Thực hiện Công văn số 574/SGDĐT-GDTrHTX ngày 08/3/2021 về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá giữa học kì II năm học

2021-2022 trong tình hình hiện nay, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị thực hiện việc kiểm tra, đánh giá giữa học kì II năm học 2021-2022 cụ thể như sau:

1 Thời gian tổ chức kiểm tra giữa kỳ II năm học 2021-2022

Các đơn vị xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra, đánh giá giữa học kì II từ ngày 14/3/2022 cho đến trước ngày 27/3/2022

2 Hình thức tổ chức kiểm tra: Thủ trưởng đơn vị xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra theo hình thức: Trực tiếp; trực tuyến; hoặc kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến tùy vào điều kiện về thiết bị, hạ tầng kỹ thuật và tình hình dịch bệnh

Covid-19 của đơn vị Riêng khối 9 các môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh nhà trường cố gắng kiểm tra trực tiếp để đánh giá kết quả của học sinh sau kiểm tra và có định hướng bổ trợ kiến thức cho các em chuẩn bị kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023

Quá trình tổ chức kiểm tra trực tuyến được thực hiện theo hướng dẫn tại Điều

6 của Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/3/2021 về quy định quản lý và tổ

chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; trong đó giao trách nhiệm cho người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông quyết định lựa chọn hình thức kiểm tra, đánh giá định kỳ theo quy định của Bộ GDĐT, bảo đảm việc kiểm tra, đánh giá, chính xác, công bằng, khách quan, trung thực

3 Cấu trúc ma trận đề: Đề kiểm tra có sự phân hoá kiến thức theo định hướng chung theo tỷ lệ 45% nhận biết, 35% thông hiểu, 15% vận dụng và 5% vận

134

Trang 2

dụng cao; trong đó lưu ý câu hỏi kiểm tra được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh

- Thủ trưởng các đơn vị chỉ đạo các tổ nhóm chuyên môn xây dựng đề cương

ôn tập và ma trận ra đề kiểm tra và thông báo đến toàn thể học sinh và phụ huynh học sinh về đề cương ôn tập trước khi thực hiện kiểm tra, trong đó lưu ý các kiến thức đã được tinh giảm theo Công văn 4040 không được đưa vào ma trận và đề kiểm tra

4 Ma trận và đề kiểm tra các môn nhà trường lưu giữ vào hồ sơ và gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo khi được yêu cầu

Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Thủ trưởng các trường trung học cơ sở, Trường TH-THCS Phan Đình Phùng triển khai thực hiện./

Nơi nhận:

- Như kính gửi (thực hiện);

- Sở GD&ĐT (báo cáo);

- Website Phòng GD&ĐT;

- Lưu: VT, CM THCS.

KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

Nguyễn Văn Trực

Phòng Giáo dục và Đào tạo 09-03-2022 09:58:45 +07:00

Ngày đăng: 16/10/2022, 07:30

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm