1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành

13 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 495 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau... Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành... B H Độ dài đáy Chiều cao - DC là đáy của hình bình hành - AH

Trang 2

TRÒ CHƠI:

Trang 3

1) Hình tứ giác ABCD là hình bình hành vì có :

+ AB và DC là hai cạnh đối diện

+ AD và BC là hai cạnh đối diện

A

B

S

Trang 4

2) Hình bình hành có hai

cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau

Đ

Trang 5

3) Đây là hình bình hành:

hình 1

Đ

hình 2 hình 3

Đ S

Trang 6

Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành

Trang 7

B

H

Độ dài đáy Chiều cao

- DC là đáy của hình bình hành

- AH vuông góc với DC

- Độ dài AH là chiều cao của hình bình hành

Trang 8

Làm thế nào để chuyển hình bình hành thành hình chữ nhật có cùng diện tích?

D C

Chiều cao

độ dài đáy

Trang 9

a

B A

h

a

C

D

B A

h

a

Diện tích hình bình hành ABCD bằng diện tích hình chữ nhật ABIH

Diện tích hình chữ nhật ABIH là a x h Vậy diện tích hình bình hành ABCD là a x h

Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao

( cùng một đơn vị đo)

S = a x h

(S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao của hình bình hành )

H

Trang 10

Luyện tập

Trang 11

1)Tính diện tích mỗi hình bình hành sau:

9cm

13cm

9cm

7cm

S = 5 x 9 =

45 (cm2)

S = 4 x 13 =

52 (cm2)

S = 9 x 7 =

63 (cm2)

Trang 12

2) Tính diện tích của mỗi hình:

10cm

5cm

5cm

10cm

Trang 13

3) Tính diện tích hình bình hành, biết:

a) Độ dài đáy là 4dm, chiều cao là 34cm

b) Độ dài đáy là 4m, chiều cao là 13dm

a)

Đổi 4dm = 40cm

Diện tích hình bình hành là:

40 x 34 = 1360 (cm 2 )

Đáp số : 1360 cm 2

b) Đổi 4m = 40dm Diện tích hình bình hành là:

40 x 13 = 520 (dm 2 ) Đáp số : 520 dm 2

Giải

Ngày đăng: 14/10/2022, 23:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1) Hình tứ giác ABCD là hình bình hành vì cĩ :           + AB và DC là hai cạnh đối diện - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
1 Hình tứ giác ABCD là hình bình hành vì cĩ : + AB và DC là hai cạnh đối diện (Trang 3)
2) Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện  - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
2 Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện (Trang 4)
3) Đây là hình bình hành: - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
3 Đây là hình bình hành: (Trang 5)
Hình thành cơng thức tính diện tích  của hình bình hành - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
Hình th ành cơng thức tính diện tích của hình bình hành (Trang 6)
- DC là đáy của hình bình hành -  AH vuơng gĩc với DC - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
l à đáy của hình bình hành - AH vuơng gĩc với DC (Trang 7)
Làm thế nào để chuyển hình bình hành thành - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
m thế nào để chuyển hình bình hành thành (Trang 8)
Diện tích hình bình hành ABCD bằng diện tích hình chữ nhật ABIH Diện tích hình chữ nhật ABIH là  a x h - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
i ện tích hình bình hành ABCD bằng diện tích hình chữ nhật ABIH Diện tích hình chữ nhật ABIH là a x h (Trang 9)
1)Tính diện tích mỗi hình bình hành sau: 9cm5cm4cm13cm9cm 7cm - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
1 Tính diện tích mỗi hình bình hành sau: 9cm5cm4cm13cm9cm 7cm (Trang 11)
2) Tính diện tích của mỗi hình: - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
2 Tính diện tích của mỗi hình: (Trang 12)
3) Tính diện tích hình bình hành, biết: - Bài giảng toán lớp 4 tuần 19 diện tích hình bình hành
3 Tính diện tích hình bình hành, biết: (Trang 13)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm