Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 7

IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện - Hát tập thể vui bước tới trường.. IV- Tiến hành hoạt động Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện Hát tập t

Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

tiết 1BẦU CÁN BỘ LỚPTHẢO LUẬN NỘI QUI

NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I- Yêu cầu giáo dục:

− Nhận thức vai trò của người cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp

− Biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Tổng kết các hoạt động của lớp sau một năm học

− Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới

2 Hình thức hoạt động:

− Nghe báo cáo và thảo luận

− Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu

III- Chuẩn bị hoạt động:

Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý

Phân công kiểm phiếu, văn nghệ, trang trí

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện

- Hát tập thể vui bước tới trường

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều

khiển

- Báo cáo tổng kết hoạt động năm học trong thời

gian qua và phương hướng hoạt động năm học lớp

7

- Treo bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và nhiệm vụ

Lớp trưởng : Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt, tác

phong nhanh nhẹn, nhiệt tình, có năng lực

Lớp phó học tập: Học lực giỏi tháo vát, nhiệt tình.

Lớp phó văn thể: Lớp đề cử hai bạn, chọn 1 bạn hát

hay

Lớp phó lao động: Lớp đề cử hai bạn, chọn 1 trong 2, ta chọn

Lớp trưởngLớp thảo luậnGVCN

Lớp thảo luậnLớp biểu quyết

GV ghi tên lớp trưởng

Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện Bầu tổ trưởng, tổ phó:

Tổ 1: Tổ trưởng: ………

Tổ phó:………

Tổ 2: Tổ trưởng: ………

Tổ phó:………

Tổ 3: Tổ trưởng: ………

Tổ phó:………

Tổ 4: Tổ trưởng: ………

Tổ phó:………

Tổ trưởng: phụ trách chung tình hình kỷ luật, nề nếp của tổ Tổ phó: theo dõi tình hình học tập, nề nếp của tổ để báo cáo Công bố kết quả giao nhiệm vụ GVCN Hoạt động 1 : - Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết đoàn - GV giao cho lớp trưởng điều khiển tiết thảo luận Hoạt động 2: - Lớp trưởng cho lớp thảo luận - GVCN kết luận - Văn nghệ hát đơn ca Hoạt động 3: - Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến - GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận và nhắc nhở thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học - Văn nghệ tập thể GVCN Lớp trưởng Lớp thảo luận GVCN và LT V- Kết thúc hoạt đông: − Thư kí công bố kết quả − GVCN nhận xét và phát thưởng cho các tổ − GVCN phát biểu ý kiến về buổi sinh hoạt GVCN dặn dò cho buổi sinh hoạt tới Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

tiết 2 TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

Yêu cầu giáo dục :

− Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổithông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp

− Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới để phát huy truền thống nhà trường

Hình thức hoạt động

− Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ

− Thi sáng tác thơ giữa các tổ về chủ đề trên

Tổ chức:

− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

− Phân công trang trí lớp

− Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

− Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm

− Phân công người dẫn chương trình

− Ban giám khảo, mời đại biểu

− Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện

IV- Tiến hành hoạt động

Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện

Hát tập thể: Lớp chúng mình đoàn kết

Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giám khảo

1 Thi hát cá nhân về chủ đề mừng năm học

mới, thầy cô và bạn bè

ThÓ lệ thi: Mỗi tổ cử một bạn lên bốc thăm

- Yêu cầu bài hát thể hiện được tìm cảm yêu

mến, gắn bó với trường lớp, thầy cô và bạn bè

Các thành viên của các tổ

Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện

Thể lệ thi: các thành viên trong tổ lần lượt hát 2

đến 3 câu của bài hát theo chủ đề Tổ nào hát

nhiều bài thì tổ đó thắng Ban giám khảo đánh

giá cho điểm

3 Trò chơi tìm ẩn số:

Thể lệ: mỗi tổ cử một người lên bốc thăm số thứ

tự (dưới dạng quả bong bóng gắn trên cây

cảnh) Mỗi tổ được bốc hai thăm, sau đó người

dẫn chương trình đọc câu hỏi của số thăm đó

Thời gian suy nghĩ là 15”

Các câu hỏi:

1 Bạn hãy cho biết lễ khai giảng năm học 2011

– 2012 là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của

trường PT-DTNT Mèo Vạc

2 Bạn cho biết tên thầy cô giáo dạy lâu năm

nhất của trường ta hiện nay?

3 Bạn hãy hát một bài có cụm từ “mái trường

xinh”

4 Hãy cho biết tên thầy, cô hiệu trưởng của

trường ta hiện nay?

5 Hãy cho biết tên thầy cô đạt giáo viên dạy

giỏi cấp tỉnh của trường ta năm học 2007 –

2008

6 Bạn hãy hát bài hát có từ “cô giáo em”

7 Số lớp theo khối của trường ta trước đây

8 Hãy hát các bài hát có tên luôn cả hàng chữ c

- Sau khi các tổ hoàn thành các câu hỏi của cuộc

thi BGK nhậ xét đánh giá cho điểm

- Thư kí ghi nhận và tổng hợp điểm

lần lượt thực hiện

Thí sinh của mỗi tổ lên bốc hai thăm

Thí sinh của tổ bốc đúng thăm số, suy nghĩ và trả lời câu hỏi (Hoặc trình bày bài hát theo yêu cầu của câu hỏi)

1 hs phụ trách

V- Kết thúc hoạt đông:

− Thư kí công bố kết quả

− GVCN nhận xét và phát thưởng cho các tổ

− GVCN phát biểu ý kiến về buổi sinh hoạt

GVCN dặn dò cho buổi sinh hoạt tới

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM

I- Yêu cầu giáo dục:

Hiểu nội dung chính trong thư Bác gởi cho hs nhân ngày khai trường 9/1945

Giáo dục tình cảm kính yêu Bác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên trong học tập

Rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến trước tập thể

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Thời

Phần I: Lớp trưởng đọc câu hỏi:

Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây,

cha anh các em, và mới năm ngoái cả các

em nữa đã phải chịu nhận một nền học vấn

nô lệ Ngày nay, được cái may mắn hơn

cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục

của một nước độc lập” bạn có suy nghĩ gì?

Lớp trưởng cho nhóm bổ sung (BGK cho

điểm)

Lớp trưởng đọc yêu cầu câu 2

Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc

học tập đối với đời sống con người?

3’

3’

Hát Bác Hồ người cho em tất cả

Đại diện nhóm trả lời

Tự hào vì được sống trong bầu không khí độc lập tự do, được vui chơi ca hát học hành, không còn chịu áp bức, nô lệ

Đại diện nhóm 1 bổ sung thêm.Đại diện nhóm hai trả lời

+ Bác dặn: cố siêng năng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn.+ Bác muốn: chúng ta xây dựng lại

cơ đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp các nước trên toàn cầu

+ Làm được điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chăm làm, … học tập 5 điều Bác Hồ dạy

Đại diện nhóm 1 trả lời

- Tác dụng việc học còn mở mang trí óc, hiểu biết lẽ phải … với bản thân không bị mù chữ dễ bị lệ

Các hoạt động thảo luận Thời

gian

Hoạt động của học sinh

Lớp trưởng cho các nhóm tổ bổ sung

(BGK cho điểm)

Lớp trưởng đọc yêu cầu

Câu 3: Trong thư đã thể hiện những tình

cảm nào của Bác Hồ đối với thiếu nhiên

nhi đồng Những tình cảm nào khiến em

xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình

cảm kính yêu vâng lời Bác dạy, học sinh

chúng ta cần phải làm gì?

Cho nhóm bổ sung (BGK cho điểm)

Phần II: Thi văn nghệ

− Lớp trưởng cho nhóm trình bày bài

hát dự thi (BGK cho điểm)

− Nhóm 2 trình bày bài dự thi(BGK

cho điểm)

− Nhóm 1 đọc thơ (BGK cho điểm)

− Nhóm 2 đọc thơ (BGK cho điểm)

Hs hát: “Nhớ giọng Bác Hồ”

Tốp ca: Hoa thơm dâng Bác

“Đêm nay Bác không ngủ”

“Ảnh Bác”

“Hành quân theo chân Bác”

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ (6)’

III- Nội dung thi đua:

A Về Hạnh kiểm: 100% các bạn:

Mặc đúng trang phục học sinh quy định

Đeo khăn quàng,thẻ đúng quy định trước khi đến lớp

Đi học đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép,

Lễ phép với người lớn, với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè, yêu quý các em nhỏ.Không nói tục chửi thề, đánh nhau

Không nói chuyện, nói leo trong giờ học, khi có ý kiến cần phát biểu phải giơ tay.Thật thà trung thực

Bảo quản, giữ gìn cơ sở vật chất của trường

Giữ gìn vệ sinh môi trường xanh và sạch đẹp.đảm bảo vệ sinh sạch se phòng ở,khu vực,lớp,vườn rau.Đi vệ sinh đúng nơi quy định

Không mang cơm về phòng

Thực hiện tốt luật giao thông

B Về học tập: 100% các bạn:

Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo đúng quy định

Không mất trật tự trong giờ tự học va tiết trống

Soạn bài mới, học thuộc bài cũ trước khi đến lớp

trong lớp chú ý nghe giảng, tăng cường phát biểu xây dựng bài trong giờ học

Lập thời gian biểu ở lớp cũng như ở nhà.

IV- Biện pháp thực hiện: 100% các bạn:

Tự viết bản đăng kí thi đua: Chăm ngoan học giỏi nộp cho TT

Cử cán sự các bộ môn học tập Thành lập đôi bạn tự học Đăng kí tiết học tốt

Thực hiện tốt các chủ điểm của trường

V Kết thúc hoạt động;

Ban tổ chức nhận xét Phát thưởng

Dặn dò: HỘI VUI HỌC TẬP,SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”

Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

Tiết 4

HỘI VUI HỌC TẬP SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”

I- Yêu cầu giáo dục:

− Ôn tập củng cố kiến thức các môn học Xây dựng thái độ phấn đáu vươn lên học giỏi, say mê học tập

- Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi Ôn luyện và

hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát

− Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập Rèn kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Kiến thức các môn đã học ở lớp

− Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi

− Biểu diễn những tiết mục văn nghệ với phần thi đọc, thi hát một số bài thơ, bài hát phù hợp

2 Hình thức hoạt động:

− Thi trả lời câu hỏi dưới 3 hình thức: cá nhân, giữa đại diện các tổ, thi giải ô chữ

− Biểu diễn văn nghệ cá nhân theo nội dung cụ thể, tập thể theo chủ đề

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

− Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên bộ môn và đáp án

− Một số tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp

IV- Tiến hành hoạt động:

HĐ1: HỘI VUI HỌC TẬP Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

1 On định lớp:Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu,

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

ban giám khảo Hát tập thể: “Bốn phương trời”

Chia lớp thành 3 đội: mờ đại diện đội tự giới thiệu

tên đội của mình: đội 1: Chăm chỉ, đội 2; Đoàn kết,

đội 3: Kiên trì

Người điều khiển thông qua chương trình buổi sinh

hoạt Mời BGK và thư kí lên làm việc

2 Người điều khiển cho cả lớp tham gia cuộc thi:

“ai nhanh hơn”

- Người điều khiển đọc thể lệ cuộc thi khi nghe xong

câu hỏi bạn nào giơ tay trả lời trước và đúng sẽ được

khen

- Người điều khiển đọc câu hỏi

a) Về văn học:

Ba tuổi chưa nói chưa cười

Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru

Chợt nghe nước có giặc thù

Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?)

d) Về âm nhạc: Bạn hãy cho biết bài hát: “Tiếng

chuông và ngọn cờ hoà bình” của tác giả nào và hãy

hát bài hát đó?

Văn nghệ thay đổi không khí mời đại diện các đội

lên trình bày

3 Người điều khiển cho 3 đội tham gia cuộc thi

“Đội nào giỏi hơn”

Người điều khiển thông báo thể lệ thi dưới hình thức

hái hoa dân chủ

Người điều khiển mời đại diện mỗi đội lên hái hoa

và trả lời theo yêu cầu Thời gian thảo luận cho mỗi

câu hỏi là một phút với thang điểm 10 Nếu chưa trả

lời hoàn chỉnh tuỳ BGK nhận xét cho điểm

Văn nghệ đội 2: mời đại diện đội 2 trình bày

4 Thi đố vui giải ô chữ

Người điều khiển đọc thể lệ thi, cho đại diện mỗi đội

chọn hàng và trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đó

đoán ô chữ hàng dọc Mời BGK nhận xét câu trả lời

của từng đội

Ô chữ 1: Từ gồm 7 chữ cái nơi học sinh, giáo viên

thường đến để đọc sách và nghiên cứu

Ô chữ 3: Từ gồm 7 chữ cái chỉ người dạy dỗ chúng

Cử đại diện lên hái hoa

và trả lời

Hs vỗ tayĐội 2 trình bày bài hát

“Cánh en tuổi thơ”

Đại diện mỗi đội chọn

ô chữ và trả lời

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

ghi chép

Ô chữ 6: Từ gồm 5 chữ cái chỉ tên một đồ vật có 4

chân nhưng không tự di chuyển

Ô chữ 7: từ gồm 8 chữ cái tên một đồ vật học sinh

thường dùng để ghi bài học

Ô chữ 9: từ gồm 5 chữ cái tên một đồ vật dùng đê

ngồi

Ô chữ hàng dọc: tên một môn học rèn luyện cho

chúng ta kỹ năng viết, giao tiếp

Thư ký tổng kết điểm cho phần thi ô chữ và tổng kết

chung cho các phần thi

HĐ2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”

5 Biểu diễn văn nghệ các tổ:

Các tổ lên bốc thăm, tổ nào trình bày trước

- Cá nhân tổ nào giơ tay trước được quyền hát hoặc

trả lời câu hỏi (Đúng một câu được một điểm)

Các tổ thực hiện

Các nhân hát giữa các tổ

V Kết thúc hoạt động;

Ban tổ chức nhận xét Phát thưởng

Dặn dò: “Lễ đăng kí thi đua hoa điểm tốt dâng thầy”

Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

Tiết: 5

Chủ Điểm Tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ”

I- Yêu cầu giáo dục:

-Giúp học sinh hiểu được công lao của thầy, cô giáo đối với học sinh

-Có ý chí quyết tâm thi đua, tu dưỡng, học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô

-Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và cáckỹ năng khác trong học tập

-Giúp học sinh hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường

− Có thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô

− Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Trao đổi tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh

− Phát động đăng ký thi đua Vui chơi

− Hát ca ngợi thầy cô và mái trường, tình cảm thầy cô

−

2 Hình thức hoạt động:

− Trao đổi tìm hiểu Đăng ký, giao ước thi đua

− Thi hát, hái hoa dâng chủ, trò chơi Mời các thầy cô cùng tham gia

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

− Tổ trưởng chuẩn bị đăng kí giao ước thi đua

− Cây hoa dâng chủ với các câu hỏi, các bài hát ca ngợi thầy cô, nhà trường, tình cảm Thầy trò

2 Tổ chức:

− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

1 On định: Hát tập thể : “Nâng cánh ước mơ” Giới

thiệu chương trình và tuyên bố lý do

2 Biểu diễn văn nghệ chủ đề về thầy cô:

Lớp trưởng giới thiệu

3 Thảo luận về công lao và tình cảm thầy cô đối với

+ Sinh hoạt văn nghệ

4 Đăng kí giao ước thi đua:

Lớp trưởng xác định tiêu chuẩn hoa điểm tốt

(Điểm 9, 10: 2 hoa, 7, 8 : 1 hoa, điểm yếu: bị trừ 1

HĐ2:HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG

1 Phần mở đầu: Hát bài: “bốn phương trời” 5’

2 Phần thi:

Người dẫn chương trình quy định luật thi và điểm cho các phần thi.

Lần lượt tiến hành các phần thi

− Thi đơn ca.10’

− Thi hái hoa dâng chủ 10’

− Trò chơi 10’

− BGK công bố điểm

− Mời đại biểu phát thưởng 10’

V Kết thúc hoạt động:

− Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể

− Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau

− Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 – 11

− Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

Có những hoạt động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu

cầu giáo dục của nhà trường

- Giúp học sinh hiểu tình thầy trò trách nhiệm của người học sinh Có thái độ trân

trọng, yêu thích những sáng tác của thầy và trò

− Rèn kỹ năng cảm thụ văn học và kỹ năng sáng tạo

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Tâm sự tình cảm thầy trò

− Sáng tác bài báo tường về chủ đề Thầy cô và mái trường

− Văn nghệ

2 Hình thức hoạt động:

Chúc mừng và tặng hoa, tâm sự ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa GV

và HS

− Treo báo tường lên bảng Bình chọn các bài báo yêu thích

III- Chuẩn bị hoạt động:

IV- Tiến hành hoạt động:

HĐ 1:CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

1.On định:

- Hát tập thể : “Lớp chúng ta kết đoàn”

- Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý do

- Thông qua chương trình sinh hoạt toạ đàm

+ Chi đội trưởng đọc lời chúc mừng, tặng hoa các

thầy cô

+ Trò chơi: Sưu tầm và hát về Thầy Cô

+ Đưa tình huống và giải quyết tình huống

2 Phần bình luận và chọn lựa báo tường:

− Người dẫn chương trình xin ý kiến nhận xét của lớp để chọn ra khoảng 10 bài báo

− Đọc to bài báo được bình chọn

− Ngâm các bài thơ

− Mời tác giả bài báo nói về tâm sự, suy nghĩ của mình khi sáng tác

− Sau đó là phần phân tích, dánh giá của các bạn và của thầy cô

− Bỏ phiếu bìh chọn 3 đến 5 bài báo

− Văn nghệ: Cá nhân (4 tổ) Tập thể hát

− Ban báo tường mời dại diện thầy cô công bố kết quả bình chọn

V Kết thúc hoạt động:

− Hát tập thể

− Cảm ơn thầy cô đến dự

− Ban báo tường nhận xét rút kinh nghiệm thái độ và kết quả tham gia hoạt động viết báo tường của các bạn trong lớp

− Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau

Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

Tiết 6 Chủ Điểm Tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

TÌM HIỂU NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

NS:…/…./

NG::…/…./

I- Yêu cầu giáo dục:

− Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những ngời con thân yêu của quê hương

− Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ VN Anh Hùng và toàn thể quân đội

− Nhớ ơn những người con anh hùng của quê hương, đất nước

− Ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang,

− Các tư liệu về các liệt sĩ của quê hương, đất nước

− Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu đố… về các anh hùng

2 Tổ chức:

− GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp Lớp chuẩn bị

− Trang trí bảng, cử người điều khiển

− Chuẩn bị cây hái hoa dân chủ

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

sinh

Ổn định:

- Hát tập thể : “Hành khúc đội”

- Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý do

- Thông qua chương trình sinh hoạt

1 Thi viết tên các anh hùng liệt sĩ:

NĐK phát cho mỗi tổ một tờ giấy lớn Viết và nêu tên

trò chơi: Viết đúng họ tên của anh hùng liệt sĩ mà các

chi đội trong trường ta mang tên trong thời gian 1

phút (đúng một tên ghi được một điểm - không được

ghi tắt)

NĐK mời BGK công bố điểm

Nhận giấy bút các tổ thảo luận, cử người viết

và đính trên bảng

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học

NĐK nêu yêu cầu của trò chơi: mỗi hàng ngang là tên

của một anh hùng, liệt sĩ Mỗi tổ lần lượt được chọn

câu hàng ngang NĐK đọc câu đố Tổ nào phất cờ

trươcsẽ được phép trả lời (nếu câu hỏi chưa dứt mà

phất cờ là phạm luật)

Trả lời được 4 câu hỏi hàng ngang Số câu hàng

ngang còn lại tổ tự đoán (nếu không đoán được thì

NĐK mới đọc câu đố)

Trả lời đúng một câu hàng ngang thì được 10 điểm;

câu hàng dọc thì được 20 điểm

Hàng ngang 4 : Anh là một người lãnh đạo xuất sắc

của Đảng, vừa là đồng chí chiến đầu, vừa là người

bạn đời chung thuỷ của đồng chí Nguyễn Thị Minh

Khai

Hàng ngang 5 : Anh là một chiến sĩ bộ đội đã dũng

cảm chặt cánh tay bị thương để ôm bộc phá tấn công

đồn giặc

Hàng ngang 6 : Người thiếu niên dân tộc tày có tên

thật là Nông Văn Dền

Hàng ngang 7 : Người anh hùng lấy thân mình lấp lỗ

châu mai tạo điều kiện cho đồng đội tiến lên

NĐK mời BGK cho điểm

Lớp hát tập thể (hoặc văn nghệ giúp vui) trong lúc

chờ BGK tổng kết điểm

Các tổ lần lượt cử đại diện lên hái hoa và thực hiện yêu cầu ghi trong hoa

V Kết thúc hoạt động:

− BGK công bố số điểm cuộc thi NĐK mời GVCN lên phát thưởng

− Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể

− Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau

HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG NS:…/…./

NG::…/…./

I- Yêu cầu giáo dục:

− Giúp học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng

− Tự hào về quê hương, yêu quý và biết ơn những anh hùng, chiến sĩ QĐNDVN

− Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ góp phần phát triển năng khiếu, hát ngâm thơ …

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Ca ngợi quê hương đất nước Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng

2 Hình thức hoạt động:

− Thi hát, thi ngâm thơ, đố vui

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

− Các bài hát, chuẩn bị cây hái hoa dân chủ

2 Tổ chức:

− Người điều khiển chương trình; Trang trí bảng,

− GV phổ biến nội dung, yêu cầu, kế hoạch và hướng dẫn hs chuẩn bị phương tiện hoạt động

IV- Tiến hành hoạt động:

1 Phần mở đầu:

− Tuyên bố lí do

− Giới thiệu đại biểu

− Giới thiệu BGK và thư kí

− Giới thiệu cách tính điểm và thể lệ các phần thi

2 Phần sinh hoạt:

− Thi hát, ngâm thơ: Lần lượt các tổ theo thứ tự người dẫn chương trình đọc hát

về nội dung đa quy định trước

− Mỗi tổ 1 bài và tiếp tục vòng hai

− BGK công bố cho điểm cho các đội

− Trò chơi TT: Vỗ tay theo số và theo bước của người dẫn chương trình

V Kết thúc hoạt động:

− Hát tập thể: Đi ta đi lên

− Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể

− Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau

− Tuyên bố kết thúc, hát: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng

Líp 7B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y……….SÜ sè …… V¾ng

Tiết 2

THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ NS:…/…./

NG::…/…./ I- Yêu cầu giáo dục:

− Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhan dân ta qua các thời đại từ vùa Hùng dựng nước đến giữa thế kỉ 19

− Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước

− Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Kể các câu chuyện về lịch sử của nước nhà:

o Yết kiêu đục thuyền giết giặc

o Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

o Chuyện về Đinh Bộ Lĩnh

2 Hình thức hoạt động:

− Thi hái hoa dân chủ

− Thi kể chuyện giữa các tổ

− Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số

− Văn nghệ hát các bài hát lịch sử

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

− Các câu hỏi để hái hoa dân chủ về các anh hùng dân tộc

− Các bài hát về lịch sử: Bạch Đằng Giang, Bóng cờ lau, Trưng Nữ Vương

2 Tổ chức:

− Phân công trang trí phòng học GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của HS Hoạt động 1:

- Hát tập thể : “Hành khúc đội”

- Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý do

- Thông qua chương trình sinh hoạt

Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ

Mỗi tổ hái hoa và trả lời BGK nhận xét cho điểm

Câu 1: Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán vào

thời gian nào?

a) 931; b) 938; c) 981

Câu 2: Sau khi nhà Trần suy yếu, Hồ Quý Ly cướp

ngôi lập ra nhà Hồ, đặt tên nước gì?

a) Đại Cồ Việt b) Đại Ngu c) Đại

7 ph

25 ph

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của HS

Việt

Câu 3: Năm 968 – 980, nước Đại Cồ Việt đóng đô

ở đâu?

a) Thăng Long b) Long Biên c) Hoa Lư

Câu 4: Cuộc chiến thắng lớn chống quân xâm lược

Tống 1077 diễn ra trên dòng sông nào?

a) Rạch Gầm – Xoài Khít b)Như Nguyệt c)

Gián Khẩu Câu 5: Ai đã cải cách tiền đồng sang

tiền giấy?

a) Nguyễn Trãi b) Lê Lợi c) Lê Lai

Hoạt động 3: Thi kể chuyện

Mỗi tổ kể một câu chuyện lịch sử từ thời vua Hùng

dựng nước đến thế kỉ 10

BGK nhận xét cho điểm

Hoạt động 4: Trò chơi giải ô chữ tìm ẩn số

Câu 1: Ô chữ có 7chữ cái đó là tên nước ta buổi đầu

dựng nước

Câu 2: Ô chữ có 6 chữ cái đây là Nơi Hai Bà Trưng

dựng cờ khởi nghĩa

Câu 3: Ô chữ có 6 chữ cái: Đây là căn cứ đầu tiên

của cuộc khởi nghĩa do Lê Lợi lãnh đạo

Câu 4: Ô chữ có 12 chữ cái: “Sông núi ………

sách Trời” Trích bài thơ thần, bạn cho biết tác giả

là ai?

Câu 5: Ô chữ có 10 chữ cái: Đây là một vị tướng có

công dẹp loạn 12 sứ quân, ông là ai?

Thể lệ Trả lời đúng câu hàng ngang, mỗi câu đúng

10 điểm, câu hàng dọc đúng 20 điểm

Lý Thương Kiệt Đinh Bộ Lĩnh

Lê Lợi

V- Kết thúc hoạt động:

− Ban giám khảo lên công bố cuộc thi giữa các tổ

− Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ bài ca học tập”

− Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô

− Hát bài hát tập thể: “Lớp chúng mình”

NG::…/…./ I- Yêu cầu giáo dục:

− Ôn tập củng cố các môn học

− Xây dựng thái độ tích cực vương lên trong học tập

− Rèn luyện kỹ năng nhanh nhẹn và tư duy nhằm trả lời nhanh và chính xác các câu hỏi

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

− Kiến thức các bộ môn đã học ở lớp 6 và đầu lớp 7

− Kiến thức chung về tự nhiên xã hội

− Phân công trang trí phòng học GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

IV- Tiến hành hoạt động:

Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của HS Hoạt động 1:

- Hát tập thể : “Hành khúc đội”

- Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý do

- Thông qua chương trình sinh hoạt

Hoạt động 2: Thi tổ nào nhanh hơn

Người dẫn chương trình đọc câu hỏi, các tổ chuẩn

bị trả lời bằng cách phất cờ Nếu phất cờ trước khi

kết thúc câu hỏi thì mất quyền ưu tiên

Câu 1: Chỉ có muỗi cái là đốt người Đúng hay sai?

Vì mùa đông ngày ngắn và mặt trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc hơn xuống trái đất