hoat dong giao duc ngoai gio len lop 6

Nội dung và hình thức hoạt động a, Nội quy: - Nội quy nhà trường - Thực hiện tốt những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinhcần biết b, Hình thức hoạt động - Nghe giới thiệu về nộ

Ngày soạn: Ngày giảng:

- Phấn khởi tự hào và chân trọng truyền thống của trường lớp

- Có thói quen chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trường, ra sức họctập rèn luyện, bảo vệ và vun đắp truyền thống tốt đẹp đó

II NỘI DUNG

Hoạt động 1:

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Có ý thức tôn trọng nội quy nhiệm vụ, tích cực rèn luyện, thực hiện tốtnội quy nhiệm vụ năm học mới

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a, Nội quy:

- Nội quy nhà trường

- Thực hiện tốt những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinhcần biết

b, Hình thức hoạt động

- Nghe giới thiệu về nội quy- nhiệm vụ của năm học

- Trao đổi thảo luận trong lớp

- Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động

a, Phương tiện hoạt động

- Một bản nội quy của nhà trường

- Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số bài hát, câu chuyện

b,Về tổ chức

-GV nêu yêu cầu kế hoạch học tập những nội quy quy định của nhàtrường,nhiệm vụ năm học mới và các câu hỏi để học sinh thảo luận

- Cung cấp cho học sinh nội quy của trường để học sinh hiểu

- Chuẩn bị một số bài hát câu chuyện để kể tạo không khí phấn khởi

4 Tiến hành hoạt động

a, Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ của năm học mới

GV giói thiệu nội quy

- HS đi học ăn mặc đúng, đủ trang phục quần đen ,áp trắng, dép quaihậu, khăn đỏ, các

- Thực hiện tốt nề nếp: đi học đúng giờ,học bài làm bài đầu đủ trước khiđến lớp

- Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường chung

- Không vi phạm các điều cấm: nói tục chửi bậy,đánh nhau, không hútthuốc, không mang dao nhọn ,vật gấy thương tích,không chèo lan can, sânthượng ,không mang bóng đá trong trường,không bẻ cành bứt lá,chơi bi-a,điện tử

- Để xe đúng quy định, không đi xe đạp trong trường

- Lao động nghiêm túc an toàn

*Giới thiệu nhiệm vụ năm học mới

- Phấn đấu năm 2008 đạu trường chuẩn quốc gia

- 100% HS đủ điều kiện xét tốt nghiệp

- Nâng cao chất lượng toàn diện.60% HS đạt hạnh kiểm khá tốt

- Có kế hoạch vồi dưỡng hs khá -giỏi, phụ đạo hs yếu kém

? Hãy cho biết nhiệm vụ của năm học 2007-2008

Nhóm 3:cho biết nhà trường quyddinhj những điều cấm nào đối với hs

- Đại diện các nhóm trương lên trình bày ý kiến của nóm mình

- GV tổng kết lại

c, Vui văn nghệ

Hát tập thể : - Chào người bạn mói đến

- Bài ca đi học

Kể chuyện

5 Kết thúc hoạt động

- Nhận xét: tuyên dương ý thức của các em, trật tự nghiêm túc thực hiệncác hoạt động

- Động viên hs cố gắng thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học

Ngày soạn Ngày giảng

Hoạt động 2:

TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

1 Yêu cầu giáo dục:

-Giúp HS hiểu được cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán

- Học sinh trong lớp bầu biểu quyết

- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể

3 Chuẩn bị hoạt động

a, Phương tiện hoạt động

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

b,Về tổ chức

-Bảng sơ đồ:

- Nhiệm vụ của cán bộ lớp:

+Lớp trưởng: phụ trách chung nề nếp của lớp

+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của các bạn, phụ trách cáccán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự môn học hoạt động

+ Lớp phó văn thể: Phụ trách văn nghệ vui chơi , TDTT, hoạt động laođộng của lớp

+ Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình kỉ luật nề nếp của tổ

+ Tổ phó: theo dõi kết quả học tập ddeet báo cáo cho lớp phó học tậphàng tuần

+ Cán sự môn học: phụ trách môn của mình, xây dựng kế hoạch bồidưỡng cho các bạn học yếu

+ Cán sự chức năng:ban báo chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể thao,cán sựlao động giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện theo yêu cầu

- GVCN hướng dẫn hs suy nghĩ chuẩn bị ý kiến lựa chọn bầu đội ngũcán bộ lớp

4 Tiến hành hoạt động

GVCN nêu mục đích yêu cầu tổ chức lớp để có cơ cấu chặt chẽ thu hútđược nhiều học sinh tham gia

- giới thiệu sơ đồ cấu tạo tổ chức lớp

- nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- HS bầu các bạn có đủ tiêu chuẩn, học khá, hạnh kiểm tốt, nhiệt tìnhnhanh nhẹn

CÁN SỰ

MÔN HỌC

LỚP PHÓ VĂN THỂ

- GVCN cho học sinh bầu sau đó biểu quyết

- GVCN trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp

- Đại diện cán bộ lớp: lớp trưởng lên bày tỏ quyết tâm thực hiện tốtnhiệm vụ

- Hát tập thể 1 bài:"lớp chúng ta kết đoàn "

5 Kết thúc hoạt động

- Nhận xét: Làm việc khẩn trương nghiêm túc, sáng suốt lựa chọn độingũ cán bộ lớp đủ đức đủ tài mong các thành viên trong lớp ủng hộ các bạnhoàn thành tốt nhiệm vụ

- Động viên cán bộ lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ

Ngày soạn Ngày giảng

Hoạt động 3:

NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của

truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyềnthống nhà trường

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a, Nội dung:

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

- Truyền thống nhà trường về học tập rèn luyện đạo đức các thành tíchkhác

b, Hình thức hoạt động

- Trình bày bằng lời, bằng ảnh

- Trao đổi thảo luận

3 Chuẩn bị hoạt động

a, Phương tiện hoạt động

- Sơ đồ cơ cấu nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh

b, Về tổ chức

- GV chuẩn bị giới thiệu về truyêng thống nhà trường

- giao cho hs tìm hiểu

Gồm 38 cán bộ giáo viên, có 17 lớp

BGH:

Hiệu trưởng: Nguyễn Văn Thái

Hiệu phó: Lê Thị Nga, Cầm Thị Thắng

Chủ tịch công đoàn: Lê Thị Sen

Bí thư chi đoàn: Nguyễn Quỳnh Anh

Tổng phụ trách: Nguyễn Thị Hương

Trường THCS Tô Hiệu được thành lập tách từ trường Nông Trường từnăm 1995 Trường có vinh dự được mang tên anh hùng Tô Hiệu Có truyềnthống dạy tốt, có7 GV giỏ cấp tỉnh, 9 GV giỏi cấp huyện, nhiều GV dạy giỏicấp trường Ban giám hiệu quan tâm chỉ đạo sát sao, nghiêm túc thực hiệnquy chế chuyên môn theo kế hoạch, theo phân phối chương trình Bên cạnh

đó các thầy cô giáo nhiệt tình tâm huyết với nghề có trách nhiệm với côngviệc được giao Bên cạnh hoạt động chuyên môn là hoạt động ngoại khoá,công tác đoàn đội là công tác được liên đội quan tâm thực hiện tốt Liên độinhiều năm đạt liên đội vững mạnh, tham gia nhiệt tình có hiệu quả các hoạtđộng đội do hội đồng đội Mai Sơn tổ chức Kết quả học tập của học sinh từngbước được nâng cao: năm học 05 - 06 có 99% HS đỗ tốt nghiệp THCS, có 9

hs đạt hs giỏi cấp tỉnh, 95% hs có hạnh kiểm khá tốt trở lên

Bên cạnh công tác dạy và học nhà trường thường xuyên tổ chức thựchiện

Các hoạt động thể hiện các truyền thống tốt đẹp với đạo lí "uống nướcnhớ nguồn,ăn quả nhớ kẻ trồng cây"

-HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường

- Câu hỏi thảo luận:

? Qua những truyền thống của nhà trường em học tập được những gì

?Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy đượctruyền thống của trường

? Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hoạt động của mình trong năm họcmới

GV tóm tắt ý kiến của hs sau khi đã trình bày Yêu cầu hs trong lớp thiđua xây dựng lớp tốt

-Tuyên dương một số tổ thảo luận có chất lượng, nhắc nhở phê bình một

số hs chưa chú ý nghe giảng và chưa nhiệt tình tham gia thảo luận

Ngày soạn Ngày giảng

Hoạt động 4:

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định

cho lứa tuổi HS THCS

- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

- Hăng hái phấn khởi có trách nhiệm học các bài hát quy định

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a, Nội dung:

- Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi HS THCS phải thuộc

để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, trường

- GV lập danh sách các bài hát quy định, phổ biến của HS

- Yêu cầu HS nghe GV hát trước một lần

- Giao cho cán sự văn nghệ giúp lớp tập hát, dạy lớp hát

+ Chào người bạn mới đến

+ Cánh chim tuổi thơ

- Em thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thể

b, Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào ?

- Có thái độ đúng đắn, có trách nhiệm trong học tập

- Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp đỡnhau trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ

II NỘI DUNG

Hoạt động 1:

NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

1 Yêu cầu giáo dục:

-Giúp HS hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và

nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngàykhai trường năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà 9/1945 vàthư gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập rèn luyện tốt theo lờidạy của Bác Hồ kính yêu

2 Nội dung và hình thức hoạt động

- Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

? Bác khuyên hs phải làm gì

? Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? vì sao?

? Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình

- Một số tiết mục văn nghệ, bài hát, câu chuyện về Bác đối với thanhthiếu niên

Trang trí lớp: khẩu hiệu, khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác

Mời đại biểu

Điều khiển chương trình văn nghệ

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc

- Bác Hồ : hai tiếng thiêng liêng ấy đã in đậm trong trái tim mỗi ngườiViệt Nam Người đã dành chọn cuộc đời mình cho độc lập tự do của dân tộc.Sinh thời dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác luôn dành sự quan tâm đặcbiệt, tình yêu thương vô bờ bến đối với thanh thiếu niên và nhi đồng

- Đại biểu: GVCN

- Chương trình: đọc thư, thảo luận, văn nghệ

- Thực hiện chương trình

+ Giới thiệu bạn: đọc thư cho cả lớp nghe

+ Hướng dẫn thảo luận

Tổ 1: câu 1

Tổ 2: câu 2

Tổ 3: câu 3

- Ý nghĩa: để hiểu được sự quan tâm lo lắng của Bác, xác định được thái

độ học tập đúng đắn, quyết tâm thực hiện tốt theo lời Bác dạy

- GVCN tổng kết ý kiến trao đổi, nhắn nhở qua thư của Bác gửi cho hsnhân ngày khai trường đầu tiên có ý nghĩa rất lớn, là nguồn động viên khích

lệ cho các em, động viên cổ vũ cho các em để các em xác định thái độ họctập của mình một cách đúng đắn, tìm phương pháp học phù hợp để nâng caokết quả học tập

1 Yêu cầu giáo dục

- Giúp hs hiểu được ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nộidung chỉ tiêu thi đua "Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy"

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn quyết tâm thi đua họctập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã

đề ra

2 Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung

- Chương trình hành động"chăm ngoan học giỏi" của lớp

- Đăng ký giao ước thi đua giữa các tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề "chăm ngoan học giỏi"biết ơn thầy côgiáo

- Chỉ tiêu thi đua của tổ

- Một vài tiết mucvăn nghệ

b về tổ chức

Điều khiển chương trình

Thư kí:Hoàng Thị Lan

Không có loại yếu

Lớp đạt lớp tiên tiến xuất sắc

+ Lớp thảo luận các chỉ tiêu cụ thể với biện pháp học tập:đi học đủ,đúnggiờ,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài,ghichép bài đầy đủ.học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.ngoài ra đọc thêmsách báo tài liệu để mở rộng kiến thức

Phấn đấu nhiều giờ học hay,và điểm tốt

- Đạo đức:nói lời hay làm việc tốt,thực hiện tốt mọi nội quy,nề nếp củatrường lớp đề ra,không nói tục chửi bậy,không gây gổ đánh nhau,đoàn kếtcùng giúp đỡ nhau tiến bộ

- Các hoạt động khác:tham gia đầy đủ,nhiệt tình tích cực có hiệu quả

- Biện pháp:muốn thực hiện tốt các chỉ tiêu đó mỗi h/s phải thực sự cốgắng,tự giác,tích cực vì hoạt động của lớp.ngoài ra cân tăng cường tự nhắcnhở đôn đốc của cán bộ lớp

- Có hình thức khen thưởng động viên những bạn thực hiện tốt

- Có hình thức kỷ luật đối với bạn không thực hiện hoặc còn vi phạm nộiquy nề nếp

- Lớp trưởng phát động thi đua,đề nghị cá nhân và các tổ hưởng ứng thựchiện tốt

- Cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình (đại diện các tổ) tổ trưởng lênđọc

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến:vui mừng trước sự quyết tâmphấn đấu với các chỉ tiêu và biện pháp mà lớp đề ra.mong các em thực hiệnđược các chỉ tiêu đó

- Hát tập thể

Hát đơn ca

Đọc thơ,ca dao,tục ngữ nói về công ơn thầy cô

VD:- Không thầy đố mày làm nên

(con cua) Cái gậy cạnh quả trứng gà Đem về khoe mẹ cả nhà cùng vui

(điểm 10)

5 Kết thúc hoạt động

Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá biểu dương ý thức thể hiện sựquyết tâm cao đối với các chỉ tiêu những biện pháp hữu hiệu mong các bạnđoàn kết cố gắng để thực hiện tốt các chỉ tiêu đó

Ngày thiết kế Ngày hoạt động

Hoạt động 3:

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

1 Yêu cầu giáo dục.

- Giúp h/s biết được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin chủ động,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả caotrong học tập

2 Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung

- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

b Hình thức hoạt động

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi,thảo luận,giao lưu

3 Chuẩn bị hoạt động

a Phương tiện hoạt động

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của các bạn ,trao đổi của giáo viên

- Các báo cáo kinh nghiệm học tập của từng bộ môn

- Trao đổi thảo luận giao lưu

- GVCN tổng kết rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở trường THCS

Để học tập tốt tuỳ thuộc vào đặc trưng của bộ môn lựa chọn phươngpháp học phù hợp nhất

Trước hết trên lớp phải chú ý nghe giảng,ghi chép bài đầy đủ hăng háiphát biểu ý kiến xây dựng bài để nhớ bài lâu,chỗ nào chưa rõ chưa hiểu thìhỏi thầy cô bạn bè

Ở nhà phải tự học bài làm bài đầy đủ,học thuộc,hiểu lý thuyết trước khilàm bài tập.có thể tìm tòi để có nhiều cách giải khác nhau,gặp bài khó phảisuy nghĩ tìm tòi không nản chí.nếu không làm được thì phải hỏi bạn bè thầy

cô hướng dẫn giải quyết.ngoài ra cần đọc thêm tài liệu,sách tham khảo,trênthực tế mọi phương tiện

Tuỳ đặc trưng bộ môn có sổ tay văn học,toán học ghi công thức kiếnthức cơ bản nhất

Văn nghệ: các tổ

Văn nghệ cá nhân

Trò chơi tập thể:giải bài toán nhanh

Câu đố : Để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền trùng điệp trải dài trung du

Thêm nặng vinh dự tuổi thơ

Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua

(Đôi)

Bọn em hai đứa cùng tên

Đứa đựng sách vở,đứa trên mái đầu

(cái cặp sách,cặp tóc)

5 Kết thúc hoạt động

- Lời cảm ơn các anh chị,chúc sức khoẻ,cam kết cố gắng học tốt

- Tuyên bố kết thúc

Ngày soạn Ngày hoạt động Hoạt động 4:

THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

1 Yêu cầu giáo dục

- Giúp hs hiểu rõ khả năng văn nghệ của các tổ, lớp trên cơ sở đó xâydựng phong trào văn nghệ của lớp

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin chân thành tôn trọng bạn bè khi họthể hiện khả năng văn nghệ của mình

- Biêt hưởng ứng và động vieej nhau tích cực tham gia các hoạt đôngjvăn nghệ của lớp trường

2 Nội dung và hình thức hoạt động

Lập giám khảo : GVCN, đại diện mỗi tổ là 1 bạn xây dựng biểu điểm

Cử người điều khiển văn nghệ

- Phân công trang trí

- Phân công bó hoa để tặng

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Chương trình: thứ tự các tổ lên biểu diễn

Ban giám khảo : GVCN

Tổ 1

Tổ 2

Tổ 3

Thư kí :

Yêu cầu thi và các chấm điểm:

Yêu cầu : đơn ca, song ca, tốp ca Mỗi tổ 3 tiết mục

+ Cách chấm điểm: thang điểm mỗi tiết mục 5 điểm : hát đều đúng nhạc,đúng lời (4điểm ) : phong cách biểu diễn tự nhiên (1 điểm)

- Các tổ lần lượt lên biểu diễn ban giám khảo cho điểm

- Kết thúc cuộc thi ban giám khảo công bố kết quả

- GVCN tặng hoa, phát biểu ý kiến biểu dương tinh thần, ý thức của hstrong quá trình tham gia các tiết mục

5 Kết thúc hoạt động

Nhận xét đánh giá : đa số hs có thái độ nhiệt tình tham gia có chất lượng,

do tập thường xuyên hát đều, hát đúng, phong cách biểu diễn tự nhiên Bêncạnh đó một số tiết mục hát chưa đều còn sao lời, phong cách thiếu tự tin

- Động viên : Mong muốn các hoạt động sau các bạn sẽ phát huy kết quả

và tích cực hơn nữa, tập luyện thường xuyên để đóng góp cho trường, lớp

IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM:

1, Học sinh tự đánh giá

? Em kĩnh hội được gì qua các hoạt dộng chủ điểm này

* Tự đánh giá xếp loại bản thân

- Giúp học sinh hiểu được công lao to lớn của thầy cô giáo

- Có thái độ biết ơn kính trọng các thầy cô

- Có những hoạt động thể hiện lòng nhớ ơn thầy cô

II NỘI DUNG

Hoạt động 1:

CÁC THẦY CÔ GIÁO

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được những đặc điểm truyền thống của đội ngũ giáo

viên trong nhà trường

- Thông cảm kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo

- Chào hỏi lễ phép ,chăm học, học tập đạt kết quả cao

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a, Nội dung:

- Học sinh hiểu biết những biên chế , tổ chức trong nhà trường

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nhà trường

- Những nét tiêu biểu chung, riêng của giáo viên trong nhà trường

- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô

b, Về tổ chức

- GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động

- Phân công kế hoạch thực hiện

Điều khiển chương trình:

Trang trí lớp:

Điều khiển chương trình văn nghệ

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc

- GVCN: giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong nhà trường

+ Biên chế tổ chức nhà trường có : 39 cán bộ giáo viên

Hiệu trưởng : Nguyễn Văn Thái

Hiệu phó : Lê Thị Nga, Cầm Thị Thắng

Chủ tịch công đoàn : Lê Thị Sen

Tổ trưởng tổ toán : Hoàng Phương Lan

tổ văn : Nguyễn Thị Thu

hoá : Bùi Thị Thuỷ

Bí thư chi đoàn : Nguyễn Thị Quỳnh Anh

Tổng phụ trách : Nguyễn Mai Hương

+ Đặc điểm của trường : Giáo viên có tuổi đời , tuổi nghề lâu nămnhất: , trẻ nhất :

+ Thành tích nổi bật : trường có truyền thống dạy tốt học tốt, có đội ngũbiáo viên nhiết tình có tay nghề, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhiều kinhnghiệm Bên cạnh đó các hoạt động khác duy trì tốt : công đoàn, đoàn, đội,chữ thập đỏ

+ Thuận lợi khó khăn :

Ban giám hiệu chỉ đạo sát sao , kịp thời mọi hoạt động, giáo viên nhiệttình có ý thức trách nhiệm Tuy nhiên bên cạnh những ưu điểm trên vẫn còn

có một số nhược điểm : giáo viên trẻ nhiều, kinh nghiệm giảng dạy cọn hạnchế, nhiều giáo viên trẻ xa trường, độ tuổi nuôi con nhỏ , chồng công tácxa

- Người điều khiển lên cảm ơn gvcn đã giới thiệu những nét cơ bản vềgiáo viên dạy trong trường

Người điều khiển tóm tắt ý kiến và hứa : học tập nghiêm túc có kết quảcao trong các môn học, có ý thức giữ trật tự trong các giờ học, cùng chia xẻniềm vui , nỗi buồn, lễ phép kính trọng các thầy cô

- Giúp HS hiểu được mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua chỉ

tiêu của tháng học tốt, tuần học tốt

- Tự giác và quyết tâm học tập để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo

2 Nội dung và hình thức hoạt động

- Bản đăng kí của tổ cá nhân

- Một vài tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức

- GVCN lớp và cán bộ lớp : xây dựng chương trình hành động của lớp

- Hướng dẫn hs ( tổ trưởng) viết thi đua

- Hướng dẫn các tổ viết bản đăng kí thi đua (sau khi thảo luận nhất trí)

- Mỗi hs, mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

- Phân công lớp trưởng trình bày chương trình hành động của lớp

- Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ

- Thư kí :

- Trang trí lớp

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trưởng trình bày chương trình hành động của lớp để chào mừngngày nhà giáo Việt Nam

- Chỉ tiêu:

+ Văn hoá :100% học sinh học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp,hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, thi đua dành nhiều điểm tốt dâng lênthầy cô

+ Đạo đức : phấn đấu 100% hs nói lời hay làm việc tốt, thực hiện tốt mọinội quy của trường lớp, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau,đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

+ Hoạt động đội : tham gia đầy đủ nhiệt tình các hoạt động của liên đội

- Biện pháp : muốn thực hiện tốt các chỉ tiêu đó đòi hỏi mỗi hs phải tựgiác, nỗ lực, cố gắng Tăng cường sự kiểm tra nhắc nhở, đôn đốc cán bộ lớp,

có hình thức khen thưởng hs thực hiện tốt Có hình thức kỉ luật đối với bạn viphạm nội quy hs

- Lớp phát động thi đua, đề nghị cá nhân và tổ hưởng ứng nhiệt liệt

- Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của mình

- GVCN phát biểu ý kiến vui mừng trước sự quyết tâm phấn đấu các chỉtiêu và biện pháp đề ra, mong muốn cả lớp cố gắng để thực hiện các chỉ tiêuđó

- Hát tập thể : Lớp chúng ta kết kết đoàn

Đơn ca : ơn thầy

Đọc câu thơ, ca dao,tục ngữ nói về các thầy cô giáo

5 Kết thúc hoạt động

- Nhận xét: tuyên dương ý thức của các em, trật tự nghiêm túc thực hiệnhoạt động

- Nhắc nhở hoạt động sau: " Nhớ ơn các thầy cô giáo"

Ngày soạn: Ngày giảng:

Hoạt động 3 :

NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được công lao của các thầy cô giáo đối với sự trưởng

thành của mỗi hs nói riêng, sự phát triển xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo

- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy

cô giáo

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a, Phương tiện hoạt động

- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơtình cảm thầy trò, những gương thầy cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu sắc củamình về tình cảm thầy trò

- Các câu hỏi và đáp án, chuẩn bị cây hoa

* Câu hỏi :

? Bạn hiểu công lao của các thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của bạn

và đối với sự phát triển của xã hội như thế nào

? Hãy giả thích câu " Không thầy đố mày làm nên "

? Bạn hiểu gì về ngày 12/11

? Bạn hãy kể những tình cảm sâu sắc trong tình cảm thầy trò của mình

? Bạn hiểu tôn sư trọng đạo là như thế nào

? Câu "nhất tự vi, sư bán tự vi sư" có nghĩa là gì ? hãy giải thích

? Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo bạn phải làm gì ?

? Bạn hãy hát hoặc đọc một bài thơ để tặng các thầy cô giáo mà bạnthích

? Bạn hãy kể tên 3 thầy giáo, cô giáo tiêu biểu nổi tiếng của nước ta xưa

- GVCN lớp và cán bộ lớp : xây dựng chương trình hành động của lớp

- Mỗi hs, mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

- Phân công lớp trưởng trình bày chương trình hành động của lớp

- Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung.

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ

- Thư kí :

- Trang trí lớp

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:

Các bạn xung phong bốc thăm, mở hoa đọc to cho cả lớp nghe

Các bạn khác bổ xung thảo luận

- Người điều khiển kết luận, nêu đáp án

Câu 1 : Các thầy cô giáo có công dạy bảo, truyền thụ chi thức, giáo dục

hs trở thành con ngoan, trò giỏi, bất cứ ai khôn lớn trưởng thành đều phải nhờcông ơn các thầy cô

Câu 2 : Nếu không có các thầy cô học trò khó có thể tiếp thu lĩnh hội trithức

Câu 3 : Ngày 20/11 là ngày hội tôn vinh các thầy cô giáo

Câu 4 : Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nên phải tôn trọngthầy

Câu 5 : Phải chăm ngoan học giỏi

Câu 7 : Hiệu trưởng là ; cô Nguyễn Thị Hồi, thầy Nguyễn Văn Thái

5 Kết thúc hoạt động

- Nhận xét: Phát biểu ý kiến, xúc động trước tình cảm của các em

Người dẫn chương trình chúc sức khoẻ, hạnh phúc, công tác tốt tới cácthầy cô giáo Chúc sức khoẻ các bạn cố gắng rèn luyện học tập tốt để đền đápcông lao các thầy cô

- Nhắc nhở hoạt động sau: " Tổng kết thi đua tháng học tốt - tuần họctốt"

Ngày soạn: Ngày giảng:

Hoạt động 4 :

TỔNG KẾT THI ĐUA THÁNG HỌC TỐT - TUẦN HỌC TỐT

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu được việc tổng kết thi đua, đánh giá nhận xét ưu nhược

điểm qua đợt thi đua tháng

- Giáo dục hs có ý thức rèn luyện vươn lên phấn đấu đạt chỉ tiêu đã đề ra

2 Nội dung và hình thức hoạt động

- GVCN lớp và cán bộ lớp : xây dựng chương trình hành động của lớp

- Phân công thảo luận

- Điều khiển chương trình

- Người đọc báo cáo tổng kết

- Mỗi hs, mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

- Phân công lớp trưởng trình bày chương trình hành động của lớp

- Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung

- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ

Trang trí lớp

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

Chương trình hoạt động : Đọc báo cáo, thảo luận, trao phần thưởng

- Người điều khiển mời lớp trưởng đọc báo cáo tổng kết đợt thi đua vềcác mặt đạo đức, học tập, lao động và các hoạt động khác

- Thảo luận :

+ Còn nhiều bạn chưa thuộc bài, chưa làm bài, vẫn còn điểm yếu

+ Còn hiện tượng nói tục, chửi bậy

- Tặng phần thưởng cho các bạn có thành tích cao

- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận những thành tích đạt được của lớp,khen thưởng động viên những bạn đạt nhiều thành tích Phát động tiếp đợt thiđua.

- Văn nghệ: tổ, cá nhân

5 Kết thúc hoạt động

- Nhận xét, Lời cảm ơn, lời chúc

IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM:

1, Học sinh tự đánh giá

? Em kĩnh hội được gì qua các hoạt dộng chủ điểm này

* Tự đánh giá xếp loại bản thân

Hồ qua các giai đoạn lịch sử, hiểu biết những truyền thống cách mạng sự kiện

vẻ vang của quê hương

- Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu hi sinh vì quê hươngđất nước

- Biết giữ gìn bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê hương Học tập và rènluyện theo gương tốt của thế hệ cha anh

II Nội dung.