Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 6

+ Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình trong công tác, tôn trọngủng hộ cán bộ lớp hoạt động, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhàtrường, hoàn thành tốt nhiệm v

Thứ 2 ngày 5 tháng 9 năm 2011

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

“Truyền thống nhà trường”

I/ Mục tiêu hoạt động:

- Giúp học sinh:

+ Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó

+ Tự giác rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúngnội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học mới

+ Hiểu vai trò và ý nghĩa quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình họctập rèn luyện của lớp

+ Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình trong công tác, tôn trọngủng hộ cán bộ lớp hoạt động, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhàtrường, hoàn thành tốt nhiệm vụ

II/ Nội dung và phương pháp hoạt động

1) Nội dung:

- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

- Giới thiệu truyền thống nhà trường và địa phương

2) Phương pháp:

- Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế

- Nghe báo cáo và thảo luận

III/ Công tác chuẩn bị:

1) Giáo viên:

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội quy ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việcchấp hành nội quy của nhà trường của lớp trong năm học qua

Câu 1: Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?

Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vìsao?

Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?Câu 4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?

Câu 5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với văn bản?

Câu 6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy

Câu 7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ?

Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?

Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt tnhững nhiệm vụ của năm học?

- Bản báo cáo kết quả hoạt động năm học.

* Nội quy theo dõi đánh giá của lớp, tổ Thang điểm 10 cho mỗi học sinh,

* Một số tiết mục văn nghệ

2) Học sinh:

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ 3tiết mục/tổ

- Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt động Lọ hoa, khăn trải bàn.Khẩu hiệu trang trí cho hội thi – Tổ trực nhật

- Dẫn chương trình: Nguyễn Thị Thương

- Thư ký : Diệu Linh

- Mời đại biểu :

IV/ Tién hành hoạt động:

Người

Thờilượng

- Tuyên bố lý do: “Kính thưa thầy cô chủ nhiệm , cácbạn thân mến Như bao năm qua lớp muốn đượcnhững thành quả đáng kể, từ đầu năm chúng ta phảiđề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm học Nămhọc này có những điều rất mới chúng ta phải cùngnhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả cao tronghọc tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh Vậy lớpchúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụvà chương trình hoạt động của năm học tới”

- Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, thảo luận nội quy

và nhiệm vụ năm học mới

 Bầu cán bộ lớp.

- Nêu yêu cầu, tiêu chuẩn của một cán bộ lớp để các bạnbiêt và bầu chọn

- Lớp đề cử CBL.

- TK ghi tên những người được đề cử lên bảng

- Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết )

- Chọn ra : 1 lớp trưởng , 2 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổphó

40’

- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.

- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực hiệntốt nhiệm vụ được giao

- Chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu mộtsố ý kiến

 Thảo luận nhiệm vụ năm học mới.

- Đọc bản Nội quy của nhà trường.

- Thảo luận đóng góp ý kiến:

- Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến

- Hướng dẫn thảo luận: cả lớp được chia làm 3 tổ:

+ Tổ 1  Câu 1 : Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?

+ Tổ 2  Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?

+ Tổ 3  Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?

- Mời đại diện 3 tổ trình bày kết quả thảo luận lên

bảng và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựachọn, biểu thị đồng tình hoặc thêm cho ý kiến vềnhiệm vụ năm học

- Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung vàđánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng

- Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhấtvà kết luận

* Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ

- Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụnăm học vào phiếu (Có ghi tên và thư ký nộp GVCNsau khi kết thúc)

- Mỗi HS suy nghĩ và ghi vào phiếu ý kiến của mình

- Mời một vài HS trình bày trước lớp về những biệnpháp của mình

- Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng

- Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựachọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụnăm học

- Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bảnđể mỗi HS, tổ, lớp ứng dụng

* Biểu diễn một tiết mục văn nghệ

Thuyết minh về truyền thống Trường THCS Thị trấn

trên cơ sở các ý sau :

- Trường ta luôn là trường tiên tiến xuất sắc

+ Năm qua trường có một giáo viên thi TPT Đội đạtgiải II cấp huyện và công nhận cấp tỉnh

+ Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở là 14 + Đề nghị tỉnh khen: 02 thầy cô giáo

- Học sinh của trường: Ngoan, học giỏi Đạt học sinhgiỏi cấp tỉnh : 26 lượt , cấp huyện : 49 lượt

- Người dẫn chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi chocả lớp thảo luận và tranh luận

- Các đội thi bốc thăm câu hỏi trả lời và cho điểm theoquy định

Hát về truyền thống nhà trường ( 2 bài )

- Thi hát: Mỗi tổ cử 2 học sinh tham dự, mỗi tổ hát 2bài tự chọn, 2 bài bốc thăm, nếu không hát được tổkhác có quyền hát và tính điểm

- Trò chơi: hát liên tổ, tìm tên tác giả, tên bài hát, hátbài hát có từ “cô giáo”; “thầy cô”, “trường” và cácdụng cụ học tập

42’

V/ Kết thúc hoạt động 3’

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành công nghiêm túc )

- GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các em

+ Nêu khái quát vị trí nhiệm vụ của năm học và động viên hs phấn đấu thực hiệntốt nhiệm vụ năm học.Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học đểthực hiện tốt Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ

+ Với truyên thống tốt đẹp của trường như vậy bản thân em là 1 học sinh củatrường có suy nghĩ gì?

- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia củahọc sinh trong lớp

- Rút kinh nghiệm buổi sau

Thứ 6 ngày 14 tháng 10 năm 2001

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

“Chăm ngoan học giỏi”

I/ Mục tiêu hoạt động:

Giúp HS :

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong Thư gửi các cháu Hs nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hịa tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968

- HS hiểu tấm lịng, tình cảm của Bác Hồ kính yêu dành cho HS qua đĩ mà cĩ ý thứchọc tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đạo đức của Bác

- Nắm được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng k/ nghiệm tốt để đạt k/quả cao trong h/ tập

- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của lớp, tổ Trên cơ sở đó xây dựng phong trào vănnghệ của lớp

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiệnkhả năng văn nghệ cuả mình

- Biết hưởng ứng và động viên nhau tích tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp,

của trường

II Nội dung và phương pháp hoạt động :

1) Nội dung: - Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

- Nghe giới thiệu Thư Bác Hồ

- Các bài hát, bài thơ , câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết

2) Phươơng pháp : - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập, thư Bác Hồ

- Trao đổi, thảo luận, giao lưu

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?

- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích của hoạt động và cung cấp cả lớp thống nhất

chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động

2) Học sinh:

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn học giỏi và trao đổi của GV

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng môn

- Các tiết mục văn nghệ Nhạc cụ.Trang phục.- Hoa và tặng phẩm

- DCT: Đinh Thúy Hằng

TK ; Hồng Ngọc Tú

- Trang trí : Tổ trực nhật – Tổ 2

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người

Thờilượng

- Báo cáo kinh nghiệm -

- Trao đổi, thảo luận và giao lưu với báo cáo viện,

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra ý kiến

- Thảo luận và thống nhất ý kiến.

Tổng kết lại cuộc thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm về phương pháp học tập của từng môn và phương pháp nói chung

- Giớí thiệu một bạn đọc thư Bác Hồ

- Đọc thư Bác Hồ cho cả lớp nghe

- Trao đổi về nội dung, ý nghĩa của Thư Bác

- Công bố kết quả

- Tuyên dương tổ và các tiết mục văn nghệ đạt kết quảcao

45’

V/ Kết thúc hoạt động :

Giáo viên: Nhận xét và đánh giá về tinh thần chuẩn bị, ý thức tự giác của học

sinh

+ Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt độngvăn nghệ của cá nhân của tổ- lớp

Giáo viên: Nhận xét và đánh giá quá trình hoạt động của các nhóm và tuyên

dương những báo cáo viên có sáng kiến hay, những tiết mục văn nghệ có sự chuẩn

bị chu đáo

VI/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động :

Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em đã thu hoạch

đươc những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hơn?

Thứ 7 ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2011

Chủ điểm tháng 11:

“Tôn sư trọng đạo ”

I/ Mục tiêu hoạt động:

+ HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đuacủa “Tháng học tốt - Tuần học tốt”

+ HS tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của Thầy - Cô giáo

+ HS hiểu công lao của các Thầy - Cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi họcsinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung

+ HS hiểu được ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11Biết ơn sâu sắc và kínhtrọng các Thầy - Cô giáo Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đápcông ơn của các Thầy - Cô giáo và tôn vinh Nhà giáo

+ Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các Thầy – Cô giáo và thực hiệntốt yêu cầu giáo dục của Nhà trường

II/ Nội dung và phương pháp hoạt động :

1) Nội dung :

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Vị trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục xây dựng và phát triển đất nước

- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ học sinh

2) Phương pháp hoạt động:

- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo

- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò

- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam

III/ Công tác chuẩn bị :

1) Giáo viên:

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với học sinh

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong nhà trường

- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, xây dựng chương trình hành động củalớp (để phát động thi đua trước lớp); thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động

- Hướng dẫn các tổ trưởng học sinh viết đăng kí thi đua

- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tìnhcảm thâỳ trò và những gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kĩ niệm sâu sắccủa mình về tình cảm thầy trò

2) Học sinh:

- Phân công : + Người điều khiển chương trình : Chi đội trưởng

+ Người giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong trường (GVCN)

+ Tổ nhóm trang trí lớp Tổ 2

- Một số tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo

- Bản chương trình hành động của lớp

- Bản đăng kí thi đua của tổ, cá nhân

- Mỗi bạn viết một bài bộc lộ tình cảm của mình đối với thầy cô giáo bằng các thểloại: văn, thơ, hò vè, truyện ngắn,

- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam20/11

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người

Thờilượng

Hoạt động 1 TỔ CHỨC Ã ĐĂNG KÍ THI ĐUA

“THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT”

- Yêu cầu lớp trưởng giới thiệu chương trình

- Trình bày chương trình và điều khiển chương trình hành động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11

- Đọc chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu

-Yêu cầu đại diện cá nhân lên đọc báo cáo bản đăng

40’

- Lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ.

- Đại diện tập thể lớp hứa:

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các mộn học

+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học

+ Cùng chia sẽ niềm vui, nổi buồn của các Thầy – Cô giáo

- Phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và độngviên cả lớp thực hiện tốt hành động của lớp

* Hát tập thể bài “ Mái trường mến yêu” (Lê Quốc Thắng);

Hoạt động 2 TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG

“TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO” CỦA DÂN TỘC VN

VÀ TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VN 20/11.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:

+Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam của nhà trường, của lớp

+Về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ” mừng ngày lễ 20-11

+ Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, vănnghệ “Cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu…

+ Giới thiệu khách mời

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy - cô giáo

- Giới thiệu Ban giám khảo

- Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:

+ Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa

+ Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả lớpcùng nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung,tranh luận)

- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án

- Người đầu tiên xung phong lên hái hoa

+ Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi

+ Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận)

- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án

- Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước chỉ định hoặc xung phong

- Trong quá trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia)

- Mời khách mời phát biểu ý kiến

- Đại diện BGK công bố kết quả:

45’

Cả lớp

- Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn+ Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác

+ Nêu tên các bạn được đề nghị khen thưởng

+ Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng

- Nhận xét chung về những bạn học sinh tích cực, có trách nhiệm và phê bình

những học sinh chưa có thức trách nhiệm

* Hướng dẫn về nhà : - Chuẩn bị chủ điểm tháng 12 : Uống nước nhớ nguồn.

- Về nhà tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương Nghệ An, về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

- Sưu tầm thơ ca nói về chú bộ đội làm một vài bài thơ nói về tình cảm ,lòng biết

ơn, kính trọng đối với chú bộ đội

Cả lớp cùng hát bài:

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Lê Quốc Thắng

Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu Có loài chim đang hát âm

thầm như nói Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống Thầy dìu dắt chúng

em với tấm lòng thiết tha.

Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm Như thời gian êm đềm theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo cơn gió, mang tình yêu của thầy đến với chúng em Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời.

Thứ 3 ngày 20 tháng 12 năm 2011

Chủ điểm tháng 12

Uống nước nhớ nguồnI.Mục tiêu hoạt động:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân đân Việt Nam và ngày Quốc phòngtoàn dân 22/12 cũng như vẽ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua cácgiai đoạn lịch sử Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẽ vang củaquê hương

- Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hy sinh vì quê hương đất nước

- Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê hương, học tập và rèn luyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh

- Học sinh bíêt và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạngcủa quê hương, đất nước Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ củalớp

- Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc ; biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiêt mục văn nghệ và tính mạnh dạn,tự tin

II/ Nội dung và phương pháp hoạt động:

1) Nội dung:

- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chốngngoại xâm, bảo vệ quê hương

- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay

- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng toàndân (22-12)

- Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầmhoặc sáng tác

- Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lượng vũ trang nói chung

- Phân công các tổ trửơng đôn đốc , nhắc nhở và tập hợp tư lịêu sưu tầm, tìm hiểu tứ các tổ viên.

2) Học sinh:

- Cử ban giám khảo

- Phân công người dẫn chương trình

- Phân công chuẩn bị tặng phẩm

- Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả vềthành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc

- Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động

- Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ

- Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo, thơ ca, tranh ảnh,…) về truyềnthống cách mạng ở quê hương

- Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẳn theo nhóm, tổ, cá nhân

- Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng

- Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luỵên

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người

Thờilượng DCT

- Hát tập thể bài : CA NGỢI TỔ QUỐC

Nhạc và lời : Hoàng Vân

Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệuchương trình,khách mời đến dự,

Hoạt động 1 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG

CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG, TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ NGÀY 22/12

a/ Tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương

- Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những câu hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo viên giải đáp

- Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo

- Xây dựng chương trình hành động “Em góp phần xâydựng quê hương”

- Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựng quê hương mình

- Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau

30’

Hôm nay, lớp ta sẽ được nghe nói chuyện về truyềnthống vinh quang của quân đội ta.

Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo vềtruyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phátđộng việc viết thư cho bộ đội

- Cung cấp 1 số thông tin về ngày thành lập Quân độinhân dân Việt Nam và ngày QPTD 22 -12 -1944

Trong sự chuyển biến của cách mạng, Bác Hồ đã chỉ

thị thành lập đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình (Cao Bằng), Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp Thành lập được hai ngày đội đã lập được chiến công vang dội: diệt 2 đồn Phay Khắt và Nà Ngần, mở đầu truyền thống đánh thắng trận đầu, mưu trí dũng cảm cảu quân đội ta

Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân.

Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đơn vị chủ lực của Việt Nam giải phóng quân do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy tiến về thị xã Thái Nguyên, mở đầu cho tổng khởi nghĩa toàn quốc.

Tổng khởi nghĩa thắng lợi, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, quân đội ta mang tên Vệ quốc đoàn.

Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội

ta mang tên quân đội nhân dân Việt Nam.

Với chiến thắng Điện Biên Phủ vĩ đại, quân đội ta đã bước vào thời kỳ trưởng thành.

Từ đó đến nay, trên chặng đường dài giải phóng và bảo vệ đất nước, quân đội ta đã lập nên những chiến công hiển hách, được Tổ Quốc và nhân dân tin yêu, trìu mến gọi bằng cái tên Bộ đội Cụ Hồ.

- Đề nghị các bạn tham gia ý kiến

25’