1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

24 nguyễn thị nga bài luận giữa kỳ môn tư tưởng hồ chí minh

9 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 432,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đó là quá trình học tập, trải nghiệm thực tiễn, gắn bó với thực tiễn, với các quy luật vận động, đời sống văn hóa, xã hội, thực tiễn cuộc đấu tranh cách mạng để khái quát thành một hệ th

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Họ và tên: Nguyễn Thị Nga

Lớp : POL 1001 4 (Thứ 2) Khóa : QH2019

Mã số sinh viên: 19040955

Hà Nội – 2021

Trang 2

1.1 Nêu cảm nhận của anh chị về tư tưởng Hồ Chí Minh

“Bác Hồ - Người là tình yêu thiết tha nhất trong lòng dân và trong trái

tim nhân loại Cả cuộc đời rất thanh cao không gợn chút riêng tư, mãi ngàn đời ngát hương thơm trong tâm hồn Việt Nam! ”

Em bất giác nghẹn ngào khi lắng nghe những câu hát về Bác Hồ Chí Minh, vị cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam! Ngay từ nhỏ, những câu chuyện, bài học, thước phim tài liệu quý giá về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Bác đã in sâu trong tâm thức của em hình ảnh Bác

Hồ kính yêu, một người bình thường mà rất đỗi phi thường, môt trong những trái tim tuyệt vời và vĩ đại nhất thế kỷ XX “Người là Cha, là Bác,

là Anh/ Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ” Em cảm thấy bản thân mình vô cùng may mắn khi được học tập và nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhân dân ta Tư tưởng Hồ Chí Minh là kim chỉ nam giúp em có nhiều thay đổi trong nhận thức và hành động để trước hết “sống và àm người”, sau học tập, làm việc một cách khoa học, có hiệu quả

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một học thuyết mang tầm thời đại Đó là quá trình học tập, trải nghiệm thực tiễn, gắn bó với thực tiễn, với các quy luật vận động, đời sống văn hóa, xã hội, thực tiễn cuộc đấu tranh cách mạng

để khái quát thành một hệ thống lý luận, rồi đưa những lý luận ấy kiểm nghiệm trong thực tiễn, vì vậy tư tưởng Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng và khoa học Đặc sắc của tư tưởng Hồ Chí Minh là sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, đạo đức và phong cách, là quan điểm

và tấm gương mẫu mực của một người chiến sỹ cộng sản luôn luôn trung thành với lý tưởng, con đường cách mạng, đặt lợi ích của nhân dân lên trên hết, luôn tận trung, tận hiếu với nhân dân Tư tưởng của Người là

“linh hồn, ngọn cờ thắng lợi của cách mạng Việt Nam”, là kim chỉ nam soi sáng cho con đường phát triển của dân tộc Việt Nam

Trang 3

Có thể nói rằng Tư tưởng Hồ Chí Minh là một đại dương mênh mông, là kết tinh của cuộc đời hoạt động cách mạng vĩ đại, vốn sống phong phú với những trải nghiệm thực tiễn của Người, nếu chúng ta học được một phần nhỏ trong “đại dương” mênh mông phong phú ấy thì chúng ta sẽ sống, học tập, lao động một cách vô cùng hiệu quả, thiết thưc

Tư tưởng Hồ Chí Minh là giá trị vĩ đại, là tài sản vô giá của dân tộc ta Không chỉ mang những giá trị vĩ mô to lớn, tư tưởng Hồ Chí Minh còn vô cùng gần gũi, thiết thực, và mang tính ứng dụng cao trong đời sống thực tiễn của mỗi người

1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nào nhất?

Vì sao?

Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, em tâm đắc nhất là tư tưởng Hồ Chí Minh về Đạo đức Em rất ấn tượng với những quan điểm, luận điểm của Bác về vai trò của Đạo đức, và những nấc thang chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng của Bác:

Cơ sở hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh:

- Cơ sở lý luận:

Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng của tinh hoa văn nhân loại, những tư tưởng của Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo Hồ Chí Minh sinh ra trong một gia đình có truyền thống nho học, người được tiếp xúc với những

vị chí sĩ có hiểu biết sâu rộng về Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo ngay

từ nhỏ Chính vì vậy, Hồ Chí Minh đã thấm nhuần những luân lý Nho giáo về tu thân dưỡng tính, những lời răn dạy của Phật pháp khơi dậy trong Người lòng trắc ẩn, bao dung, vị tha Thêm vào đó, những tư tưởng tinh thông về quy luật của vạn vất trong Đạo giáo nuôi dưỡng

Hồ Chí Minh với phong cách sống bình dị, trong sáng, thanh cao

Trang 4

Không chỉ chịu ảnh hưởng bởi nền tẳng văn hóa Đông-Tây, Hồ Chí Minh còn tiếp thu tư tưởng tiến bộ của phương Tây về đạo đức

Những học thuyết tư tưởng tiến bộ của Rút-xô, Moongtecskio về quyền tự do và bình đẳng của con người Người lĩnh hội tinh thần đạo đức cách mạng của người cộng sản từ chủ nghĩa Mác- Lenin Người vững tin rằng tư tưởng đạo đức sẽ mang lại cuộc sống hạnh phúc cho nhân dân

- Cơ sở thực tiễn

Hồ Chí Minh đã chứng kiến những cảnh áp bức, bóc lột người dân An Nam ở tầng lớp đáy của xã hội Và Người đã từng kinh qua cuộc sống

đó, đã từng nạo tuyết, bồi bàn, phụ bếp, gắn bó với giai cấp công nhân

ở nhiều nước thuộc địa Chính vì thế, lòng đồng cảm, lòng khoan dung, bác ái, thương dân sâu sắc của Hồ Chí Minh càng được bồi đắp

Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò, sức mạnh của Đạo đức

- Đạo đức là cái gốc của người cách mạng

Muốn làm cách mạng thì trước hết phải biết làm người Làm cách mạng là một nhiệm vụ nặng nề, không phải là công việc một sớm một chiều, sức nặng của cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành được các nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Người khẳng định “Mọi việc thành hay bại chủ chốt là do cán bộ có thấm nhuần đạo đức cách mạng hay không?”1

Bác nói: “Cán bộ Đảng viên muốn cho dân tin, dân phục thì không phải cứ viết lên trán chữ “Cộng sản” mà ta được họ yêu mến Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách đạo đức.”2 Vậy nên

1 Người cán bộ cách mạng, t.7, tr480

2 Hò Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, 2011, t.6, tr.16

Trang 5

muốn làm cách mạng phải có đạo đức, có nhân sinh quan tiến bộ

để mọi suy nghĩ và hành động đều vì nhân dân và có lợi cho nhân dân

Làm cách mạng không chỉ đòi hỏi rèn luyện phẩm chất để trở thành người tốt, người dũng cảm mà đòi hỏi độ sâu sắc và chín muồi về nhân sinh, cách ứng xử với con người, dù họ là người sang, hèn, sắc tộc, nòi giống Có một câu chuyện về Bác mà em luôn ghi nhớ Đó là câu chuyện trong một trận đánh, Bộ tư lệnh báo với Bác rằng trận này quân ta thắng lớn, quân địch phải bỏ xác nhiều Nhưng Bác đã kết luận rằng “Đó là một thất bại”, hành động

vì con người, tránh tối đa những tổn thương cho con người

- Đạo đức là thước đo lòng cao thượng của con người

Đạo đức giúp con người vượt lên những cám dỗ, vượt lên trên lợi ích cá nhân để đáp ứng nhu cầu của tập thể để vươn tới sự trọn vẹn

về nhân cách Người nhấn mạnh: “Tuy năng lực và công việc mỗi người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ nhưng ai giữ được đạo đức cách mạng đều là người cao thượng.”3

- Đạo đức thúc đẩy con người vươn đến tài năng và cống hiến tài

năng

Người nhấn mạnh mối quan hệ giữa tài và đức: Có tài mà không có đức là người vô dụng Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó Theo Bác Hồ “Thanh niên phải có đức, có tài Có tài mà không có đức ví như một anh làm kinh tế tài chính rất giỏi nhưng lại đi đến thụt két thì chẳng những không làm được gì ích lợi cho

xã hội mà còn có hại cho xã hội nữa Nếu có đức mà không có tài

3 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, chương 6, tr.222

Trang 6

ví như ông Bụt không làm hại gì, nhưng cũng không lợi gì cho người.”4 Có thể thể thấy tài và đức phải gắn liền với nhau thì mới mang lại giá trị và nâng cao tầm giá trị cho con người

- Đạo đức là nhân tố tạo nên sức hấp dẫn của đạo đức cách mạng:

Theo Hồ Chí Minh sức hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội chưa phải là ở

lý tưởng cao xa, ở mức sống vật chất dồi dào, ở Tư tưởng được tự

do giải phóng mà trước hết là ở những giá trị đạo đức cao đẹp và phầm chất của những người cộng sản ưu tú bằng tấm gương sống

và hành động của mình chiến đấu cho lý tưởng đó trở thành hiện thực

Hồ Chí Minh cho rằng phong trào cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng quyết định vận mệnh của loài người không chỉ do chiến lược và Sách lược thiên tài của cách mạng vô sản mà còn do những phẩm chất đạo đức cao quý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch5

Quan điểm của Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức

Thang giá trị đạo đức trong tư tưởng của Người

Đối với Tổ quốc, đồng bào: Trung với nước, hiếu với dân Đạo

đức truyền thống của Việt Nam và Phương Đông nó phản ánh các mối quan hệ lớn nhất và cũng là phẩm chất đạo đức bao trùm Người nhấn mạnh “Đạo đức đó không phải là đạo đức thủ cựu Nó

là đạo đức mới, đạo đức vĩ đại, nó không phải vì danh vọng cá nhân, mà vì lợi ích chung của Đảng, của dân, của loài người”6

4 Hồ Chí Minh Toàn tập, T.8, Nxb CTQG, Hà Nội, 2001, tr.184

5 Hồ Chí Minh: Lênin và Cách mạng Tháng Mười, Nxb Sự thật, H.1995, tr.160

6 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000, t.1, tr295

Trang 7

Nước là nước của dân, còn dân là chủ nhân của nước nên phải hiếu với dân Người nói cán bộ là” người đầy tớ của dân chứ không phải

là quan cách mạng”7

Đối với công việc và với bản thân: Cần, kiệm, liêm, chính Em

học được nhiều giá trị từ tư tưởng của Bác Đó là phải sống và làm việc khoa học, có hiệu quả, yêu lao động Tiệt kiệm thời gian, của cải, không hoang phí “không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi”8 Sống trong sạch, thanh liêm, quên đi lợi ích cá nhân để sống

vì lợi ích của Tổ chức, của Xã hội

Đối với con người: Nhân, nghĩa, trí, dũng, yêu thương con người,

sống có tình, có nghĩa Đó là những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, mục đích cuối cùng của Bác là con người Người nói; “Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho Nước được độc lập, dân được tự

do Mọi người ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành.”9 Người khẳng định “Phải có tình đồng chí, thương yêu lẫn nhau” 10

Đối với bạn bè quốc tế: Có tinh thần quốc tế cộng sản trong sáng,

đoàn kết và giúp đỡ Theo Bác:

“Quan sơn muôn dặm một nhà

Bốn phương vô sản đều là anh em”11

7 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.12, tr.498

8 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.5, tr.636

9 Hồ Chi Minh: Toàn tập, Sđd, t.4, tr.162

10 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, chương 6, tr.231

11 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, chương 6, tr.232

Trang 8

1.3 Trong những bài học mà anh chị rút ra cho bản thân khi học Tư

tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích bài học nào nhất? Nếu vận dụng bài học đó vào học tập và cuộc sống của bản thân thì anh/chị sẽ làm gì?

Em luôn khắc ghi bài học về đạo đức mà cô luôn luôn nhắc đến ở đầu mỗi giờ học Em nghĩ đó là giá trị tuyệt vời nhất mà em hiểu ra khi theo học bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Bản thân em luôn luôn tâm niệm và khắc ghi những lời giảng của cô về tư tưởng Hồ Chí Minh, đó là học tập từ Người giá trị đạo đức và phong cách sống, lý luận sống để làm người, để hoàn thiện nhân cách cá nhân Điều

đó khiến em nhận ra tư tưởng của Người rất gần gũi, áp dụng vào ngay chính cuộc sống thường nhật của mọi người Trước khi muốn trở thành bất cứ một điều gì lớn lao, thì trước hết phải “sống để làm người”, biết đúng, biết sai, biết phải, biết trái, biết trên, biết dưới Sống hòa nhã, chân thành yêu thương, khiêm tốn, không bao che, không giấu khuyết điểm, biết phê bình và tự phê bình Biết cách yêu thương và trân trọng, dành những tình cảm thiết tha với những người thân yêu luôn sát cánh bên chúng ta Em đã suy nghĩ rất nhiều về những câu nói đó của cô, và chợt nhận ra bản thân mình trong dòng chảy xồ bồ của cuộc sống đã thực sự hững hờ, đã thực sự vô tâm, lãnh đạm trong cách thể hiện tình cảm yêu thương với gia đình của mình, với những người thân yêu của mình Em càng hiểu rõ câu nói “Chính những người mình yêu thương nhất lại là những người mình làm tổn thương nhiều nhất” và em đã rất hối hận tại sao mình lại ít giao tiếp với cha mẹ như thế, mình chỉ mải mê sự dụng các thiết bị điện tử thông minh mà quên mất mình đã làm cha mẹ rất buồn Trong quan điểm về đạo đức, Hồ Chí Minh nhấn mạnh “Lời nói phải đi đôi với hành động” Thế nên học tư tưởng Hồ Chí Minh không phải là nói

về những lý thuyết suông mà là làm sao áp dụng lời dạy của Người vào

Trang 9

thực tiễn cuộc sống Tư tưởng về đạo đức của Hồ Chí Minh đã giúp em

có những thay đổi trong hành động Thật may mắn rằng được học tập về

tư tưởng Hồ Chí Minh, vẫn chưa quá muộn màng để em có thể sửa chữa những lỗi lầm của mình Em dành nhiều thời gian hơn dể nói chuyện với cha mẹ, chia sẻ với họ những khoảnh khắc vui buồn hằng ngày Chuẩn bị cho họ một chậu nước ấm ngâm chân trước khi đi ngủ Cùng mẹ nấu ăn,… Đó chỉ là những điều rất nhỏ nhưng ý nghĩa vô cùng Cả cha mẹ và

em đều cảm nhận được những niềm hạnh phúc nhỏ bé, gia đình càng them gắn kết và yêu thương nhau Em đã học tập từ Người phong cách sống, phong cách làm việc, phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, và

áp dụng vào cuộc sống của chính mình để làm cho quá trình học tập, làm việc của mình có logic, hiệu quả hơn

-HẾT-

Ngày đăng: 14/10/2022, 15:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w