1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

10 đào thị thương bài luận giữa kỳ môn tư tưởng hồ chí minh

7 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 188,68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cảm nhận về môn học tư tưởng Hồ Chí Minh “Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Cụ Hồ...”1 Trên đây là câu ca dao bất hủ của nhà thơ Bảo Định Giang nói về chủ tịc

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯ

BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Họ và tên: Đào Thị Thương

Lớp : POL 1001 4 (Thứ 2)

Mã số sinh viên: 19040487

Hà Nội – 2021

Trang 2

Chủ đề bài luận

Nêu cảm nhận của anh/chị về môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng

Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nào nhất? Vì sao? Trong những bài học

mà anh chị rút ra cho bản thân khi học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích bài học nào nhất? Nếu vận dụng bài học đó vào học tập và cuộc sống của bản thân

thì anh/chị sẽ làm gì?

1 Cảm nhận về môn học tư tưởng Hồ Chí Minh

“Tháp Mười đẹp nhất bông sen

Việt Nam đẹp nhất có tên Cụ Hồ ”1

Trên đây là câu ca dao bất hủ của nhà thơ Bảo Định Giang nói về chủ tịch

Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, Người đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng và hạnh phúc của nhân dân Từ những bước đầu đặt chân vào ghế nhà trường và cả những lúc ngồi trên giảng đường đại học, em đã được lắng nghe những câu chuyện, những bài giảng của thầy cô về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Và giờ đây, trong kì học đầu tiên của năm 3 đại học này, em lại có cơ hội để hiểu rõ hơn về tư tưởng đạo đức phong cách của Người qua môn học “Tư tưởng Hồ Chí Minh” Đối với em, đây không phải là một môn học đại cương khô khan, nhàm chán, mà ngược lại, môn học này có ý nghĩa triết lí vô cùng đặc biệt, nó đem lại cho em những tri thức bổ ích - thứ mà em có thể vận dụng vào trong cuộc sống của mình

Trước hết, việc học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giúp người học chúng em nâng cao năng lực, tư duy lý luận và phương pháp công tác Tư tưởng

Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng và nhân dân Việt Nam trên con đường thực

1 Bảo Định Giang (1919 – 2005)

Trang 3

hiện mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.” Từ việc hiểu rõ nội dung được truyền thụ qua môn học về hệ thống quan điểm của

Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, sinh viên có thể nâng cao nhận thức của mình về vai trò, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh trong đời sống cách mạng Việt Nam Từ đó, tư tưởng của Người ngày càng giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của thế hệ trẻ nước ta

Ngoài ra, việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh còn giúp bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, thanh niên lập trường, quan điểm cách mạng trên nền tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực, chủ động đấu tranh, phê phán những quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề đặt ra, ngay cả vấn đề nhỏ nhất trong cuộc sống Không những vậy, học tập tư tưởng

Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tự hào về Người, về Đảng Cộng sản, về Tổ quốc Việt Nam, tự nguyện "Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại"

Không chỉ có vậy, môn học này còn giúp em hiểu rõ hơn về con người vĩ đại, những phẩm chất đạo đức cao đẹp của Bác Đặc biệt là, được xem lại thước phim tài liệu “ Hồ Chí Minh - chân dung một con người”, em cảm thấy vô cùng xúc động trước hình ảnh của Bác Một con người giản dị, giàu lòng nhân ái và tinh thần yêu nước thiết tha, cháy bỏng, cả đời Bác đã sống và chiến đấu hy sinh cho hạnh phúc của nhân dân và nền độc lập, tự do của đất nước Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm vinh dự và tự hào đối với mỗi người dân Việt Nam Từ tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chúng em sẽ cố gắng học tập, trau dồi bản thân, trang bị đầy đủ những tri thức,

Trang 4

trí tuệ để mai này trở thành những người tiên phong trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước

2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nào nhất? Vì sao?

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho chúng ta muôn vàn những tư tưởng quý báu, có giá trị vô cùng to lớn Trong đó em đặc biệt ấn tượng với tư tưởng của Người về nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân

Theo Người, nhân dân là chủ thể tối cao của quyền lực nhà nước Toàn

bộ quyền lực của nhà nước đều bắt nguồn từ nhân dân Điều 1 Hiến pháp năm

1946 đã khẳng định: “Nước Việt Nam là một nước dân chủ cộng hòa, tất cả quyền bính trong nước là của toàn thể nhân dân Việt Nam Không phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo”.2 Bộ máy nhà nước là do Nhân dân lựa chọn, lập ra và ủy quyền, giao quyền nhằm thực hiện ý chí, nguyện vọng của Nhân dân Vì vậy, Nhân dân mới là chủ đích thực của mọi quyền lực nhà nước, đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước không thể là các ông quan cách mạng, mà là công bộc của Nhân dân, là đầy tớ của Nhân dân

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, nhân dân là nguồn gốc sức mạnh, là nguồn trí tuệ, sáng kiến vô tận giúp nhà nước hoàn thành chức trách, nhiệm vụ do Nhân dân ủy quyền, giao quyền Người chỉ rõ: “Kinh nghiệm trong nước và các nước chứng tỏ cho chúng ta biết: có lực lượng dân chúng, việc to tát mấy, khó khăn mấy cũng làm được Không có thì việc gì làm cũng không xong Dân chúng biết giải quyết nhiều vấn đề một cách giản đơn, mau chóng, đầy đủ mà những người tài giỏi, những đoàn thể to lớn, nghĩ mãi không ra”, “không có lực lượng nhân dân, thì việc nhỏ mấy, dễ mấy cũng làm không xong ”3

2 Điều 1 Hiến pháp năm 1946

3 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 335.

Trang 5

Bên cạnh đó, theo chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà nước pháp quyền là nhà nước luôn tôn trọng, lắng nghe và học hỏi nhân dân, gần nhân dân, thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng, ý chí của nhân dân, tìm cách khơi nguồn, bồi dưỡng và nâng cao sức dân Nhà nước ta là để phục vụ nhân dân, nhà nước kiến tạo thực hiện vai trò người cầm lái, người tổ chức để Nhân dân bằng trí tuệ và sức mạnh

vô địch của mình giải quyết các vấn đề của chính Nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ, quan hệ giữa Nhà nước và Nhân dân là quan hệ máu thịt: “dân như nước mình như cá”; phải “đem tài dân, sức dân, của dân làm lợi cho dân Chính phủ chỉ giúp kế hoạch, cổ động” “Nếu không có nhân dân thì Chính phủ không đủ lực lượng Nếu không có Chính phủ thì nhân dân không ai dẫn đường Vậy nên Chính phủ với nhân dân phải đoàn kết thành một khối”.4

Đối với em, tư tưởng này của Người là một tư tưởng đúng đắn, phù hợp với quy luật và thực tiễn Việt Nam thời bấy giờ cũng như sau này Xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân là mục tiêu tối thượng mà cao đẹp mà chúng ta đã và đang từng bước hiện thực hóa trong cuộc sống xã hội Mỗi người dân Việt Nam đều có tiếng nói riêng của mình và điều đó đều sẽ tác động tới sự phát triển của đất nước Nó sẽ mãi là một lý tưởng, một mục tiêu xuyên suốt của Đảng và Nhà nước cũng như mỗi người dân của đất nước Việt Nam ta

3 Trong những bài học mà anh chị rút ra cho bản thân khi học tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích bài học nào nhất? Nếu vận dụng bài học đó vào học tập và cuộc sống của bản thân thì anh/chị sẽ làm gì?

Trong suốt quá trình học Tư tưởng Hồ Chí Minh bản thân em đã rút ra được những bài học sâu sắc, trong đó điều khiến em tâm đắc nhất là bài học về sự tự học của Người

4 Hồ Chí Minh: Sđd, t 4, tr 47

Trang 6

Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: "Đường đời là một chiếc thang không có nấc chót, học tập là một quyển vở không có trang cuối cùng.” Bác học bằng cách viết lên bàn tay, học dưới ánh trăng, dưới ánh đèn vàng vọt của con tàu Bác học ở mọi lúc, mọi nơi, những lúc có thì giờ rảnh rỗi, và cũng chính nhờ tự học Người đã tìm ra con đường cứu nước đưa dân tộc Việt Nam thoát khỏi ách đô hộ của thực dân đế quốc Bác dạy “Nếu không chịu khó học thì không tiến bộ được không tiến bộ là thoái bộ Xã hội ngày càng đi tới, công việc ngày càng nhiều, máy móc càng tinh xảo Mình mà không chịu học thì lạc hậu, mà lạc hậu là bị đào thải, tự mình đào thải mình”.5

Thấm nhuần lời dạy đó em luôn tâm niệm mình phải chăm chỉ, chịu khó,

cố gắng trong học tập, rèn luyện Ngoài kiến thức được tiếp nhận từ thầy cô, sách vở, em chịu khó đọc sách tham khảo, các tài liệu, xem tin tức thời sự Chịu khó ghi chép lại một cách khoa học những lời giảng hay, những tài liệu quý, ngoài ra em còn học từ bạn bè, những người xung quanh để hoàn thiện bản thân mình hơn

Từ tấm gương của Bác, em còn nhận ra bài học sâu sắc “học cần đi đôi với hành.” Thực tiễn luôn là thước đo đúng đắn nhất cho mọi bài học Kỹ năng làm việc và sự cọ sát thực tế chính là tạo nên năng lực và ưu thế cá nhân, bởi khi ra đời, “hay chữ” phải đi đôi với “hay làm” chứ không chỉ là mang lý thuyết, sách vở vào áp dụng một cách cơ học, máy móc Là một sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, em nhận thức được tầm quan trọng của việc thực hành tiếng, vì vậy em luôn cố gắng tận dụng mọi cơ hội để luyện tập, ví dụ như tìm kiếm cơ hội nói chuyện với người nước ngoài để nâng cao khả năng giao tiếp của mình

5 Hồ Chí Minh, Về công tác tư tưởng văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, tr.428

Trang 7

Ngoài ra, em nhận thức rằng bản thân cũng cần có phương pháp học tập đúng đắn Đã qua thời học tập là một thầy giảng và nhiều người nghe trong một lớp học tập trung, mà kiến thức đang được tiếp thu liên tục thông qua quá trình tự học hỏi, tự tìm tòi, tự tiếp nhận Em nghĩ rằng bản thân mình cần tận dụng Internet - nơi cung cấp vô vàn tri thức cũng như gắn liền“lý thuyết” với “thực hành”, “thực hành” với “trải nghiệm” để ngày càng hoàn thiện bản thân mình hơn

Từ bài học về sự tự học của chủ tịch Hồ Chí Minh, sinh viên chúng em sẽ

cố gắng nâng cao tinh thần tự học, tự rèn luyện để mai này trở thành những người có ích cho cộng đồng, cho đất nước

Ngày đăng: 14/10/2022, 15:18

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w