Đánh giá thực trạng thực hiện nhiệm vụ của phòng nội vụ huyện

A A MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Nghiên cứu hoạt động của bộ máy hành chính nước ta cho thấy, về phổ biến tổ chức và hoạt động của các cơ quan chuyên môn có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu lực, hiệu quả hoạt.

A MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Nghiên cứu hoạt động của bộ máy hành chính nước ta cho thấy, về phổ biến tổ chức và hoạt động của các cơ quan chuyên môn có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu lực, hiệu quả hoạt động của UBND mỗi cấp Thực tế đó đặt ra yêu cầu trong quá trình cải cách hành chính các cơ quan chuyên môn thuộc UBND các cấp phải tiếp tục hoàn thiện về tổ chức và nâng cao hiệu quả hoạt động

Phòng Nội vụ là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân Huyện; chịu

sự lãnh đạo và quản lý trực tiếp, toàn diện của Ủy ban nhân dân Huyện; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ của Sở Nội

vụ Phòng Nội vụ có chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân Huyện thực hiện quản lý Nhà nước về tổ chức; biên chế các cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập; cải cách hành chính; chính quyền địa phương; địa giới hành chính; cán bộ, công chức, viên chức Nhà nước; cán bộ, công chức xã -thị trấn; hội quần chúng, tổ chức phi chính phủ; văn thư, lưu trữ Nhà nước; tôn giáo; thi đua - khen thưởng Với chức năng, nhiệm vụ quan trọng như vậy, đòi hỏi mọi Phòng Nội vụ phải thực hiện tốt nhiệm vụ của mình và phải có một đội ngũ công chức vững vàng về phẩm chất chính trị, chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức đạo đức công chức, công vụ

Phòng Nội vụ huyện Thạch Thành là cơ quan chuyên môn thuộc UBND huyện Thạch Thành Phòng có 05 công chức, 100% là công chức thuộc biên chế, không có lao động hợp đồng Trong đó, trình độ Thạc sỹ 02/5 người; trình độ Đại học 3/5 người; về trình độ lý luận chính trị: Cao cấp 02 người, trung cấp 02 người; 100% đã học lớp quản lý nhà nước chương trình chuyên viên và chuyên viên chính Là cơ quan chuyên môn thực hiện chức năng quản lý nhà nước đa ngành, đa lĩnh vực Trong những năm qua tập thể lãnh đạo Phòng và đội ngũ công chức đã tham mưu triển khai đầy đủ các chính sách thuộc lĩnh vực quản lý của Phòng cơ bản đảm bảo tiến độ và chất lượng; công tác cải cách hành chính, công tác tổ chức bộ máy, quản lý đội ngũ cán bộ công chức, viên chức… có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần quan trọng vào thành tựu phát triển kinh tế

- xã hội của huyện Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, việc thực hiện nhiệm vụ của Phòng vẫn còn một số tồn tại hạn chế, như: Còn công chức, viên

chức chưa gương mẫu, có biểu hiện sách nhiễu, phiền hà cho công dân, doanh nghiệp Cải cách hành chính còn nhiều bất cập, ứng dụng CNTT trong chỉ đạo điều hành chưa đạt yêu cầu Công tác quản lý cán bộ, công chức chưa thực sự sát sao, nên tinh thần trách nhiệm, đạo đức công vụ của một bộ phận công chức

từ huyện đến xã, nhất là ở những vị trí “nhạy cảm” còn chưa cao, chưa đáp ứng được sự mong đợi của người dân… Do đó, trong những năm tới Phòng cần có những biện pháp phù hợp để phát huy ưu điểm, khắc phục những tồn tại, hạn chế trên và nâng cao hơn nữa chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cũng như hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của Phòng

Để thực hiện tốt yêu cầu trên, nhiệm vụ quan trọng là cần đánh giá một cách trung thực, khách quan, toàn diện các mặt hoạt động của Phòng trong những năm qua, rút ra những bài học kinh nghiệm và có biện pháp phù hợp trong thời gian tới

Là Chuyên viên phòng Nội vụ huyện Thạch Thành, tôi mong muốn góp phần tìm ra những biện pháp để nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ

của Phòng, vì vậy tôi chọn đề tài: "Đánh giá thực trạng thực hiện nhiệm vụ của Phòng Nội vụ huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa từ góc độ quan điểm toàn diện” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Trung cấp Lý luận Chính trị - Hành chính.

2 Mục đích nghiên cứu

Đánh giá thực trạng thực hiện nhiệm vụ của phòng Nội vụ huyện Thạch Thành từ góc độ quan điểm toàn diện và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của Phòng trong những năm tới

3 Kết cấu khóa luận:

Ngoài phần mở đầu và kết luận, Khóa luận gồm 3 phần:

I Cơ sở lý luận

II Thực trạng thực hiện nhiệm vụ của Phòng Nội vụ, huyện Thạch Thành từ góc độ quan điểm toàn diện

III Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của Phòng Nội vụ, huyện Thạch Thành trong thời gian tới.

B NỘI DUNG

I CƠ SỞ LÝ LUẬN

1 Một số vấn đề chung về quan điểm toàn diện

1.1 Nội dung quan điểm toàn diện

Quan điểm toàn diện là một trong những quan điểm phương pháp luận khoa học giúp con người nhận thức và hoạt động cải tạo thế giới

Quan điểm toàn diện đòi hỏi khi nhận thức các sự vật, hiện tượng, cần phải xem xét nó: một là, trong mối liên hệ qua lại giữa các bộ phận, các yếu tố, các thuộc tính khác nhau của chính sự vật đó; hai là, trong mối liên hệ qua lại giữa sự vật đó với sự vật khác (kể cả trực tiếp và gián tiếp); ba là, trong mối liên

hệ với nhu cầu thực tiễn của con người

Quan điểm toàn diện đòi hỏi trong hoạt động thực tiễn, để cải tạo được sự vật, chúng ta phải bằng hoạt động thực tiễn của mình biến đổi những mối liên hệ nội tại của sự vật cũng như những mối liên hệ qua lại giữa sự vật đó với sự vật khác Muốn vậy, phải sử dụng đồng bộ nhiều biện pháp, phương tiện khác nhau

để tác động nhằm thay đổi những liên hệ tương ứng

Quan điểm toàn diện đòi hỏi khi xem xét và giải quyết mọi vấn đề do thực tiễn đặt ra cần phải chú ý đúng mức tới hoàn cảnh lịch sử cụ thể đã làm phát sinh vấn đề, tới sự ra đời và phát triển của nó, tới bối cảnh hiện thực - cả khách quan lẫn chủ quan - quy định những giải pháp, những phương tiện để giải quyết vấn đề đã nảy sinh

Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện ở chỗ không chỉ chú ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ mà còn xem xét, đánh giá vai trò của từng mối liên hệ đối với sự vận động, phát triển của sự vật Mặt khác, Quan điểm toàn diện khắc phục được sai lầm của chủ nghĩa chiết trung và thuật nguỵ biện Chủ nghĩa chiết trung tuy cũng tỏ ra chú ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ khác nhau, nhưng lại kết hợp một cách vô nguyên tắc các mặt, các mối liên hệ, không rút ra mặt bản chất, mối liên hệ cơ bản nên cào bằng các mặt, vì vậy, dễ bị bất lực khi cần phải có quyết sách đúng đắn Thuật nguỵ biện cũng để ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ khác nhau của sự vật, nhưng lại đưa cái không cơ bản thành cơ bản, cái không bản chất thành bản chất

Quan điểm toàn diện có ý nghĩa quan trọng đối với nhận thức và thực tiễn của con người, nhất là trong công cuộc đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế hiện nay

1.2 Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện

Quan điểm toàn diện có cơ sở lý luận là nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

- một trong hai nguyên lý khái quát nhất của phép biện chứng duy vật

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, liên hệ là khái niệm dùng để chỉ sự nương tựa, sự thâm nhập vào nhau, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng

Liên hệ phổ biến dùng để chỉ sự liên hệ diễn ra ở nhiều sự vật hiện tượng,

cả trong tự nhiên, trong xã hội và trong tư duy

Quan điểm biện chứng xem thế giới như là một chỉnh thể thống nhất Các

sự vật, hiện tượng và các quá trình cấu thành thế giới đó vừa tách biệt nhau, vừa

có sự liên hệ qua lại, thâm nhập và chuyển hóa lẫn nhau

Quan điểm duy vật biện chứng cho rằng cơ sở của sự liên hệ qua lại giữa các sự vật, hiện tượng là tính thống nhất vật chất của thế giới; các sự vật, hiện tượng đa dạng trên thế giới chỉ là những dạng tồn tại khác nhau của một thế giới duy nhất là thế giới vật chất

Sự liên hệ diễn ra phổ biến đối với mọi sự vật, hiện tượng; ở tất cả các lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy; giữa các mặt, các bộ phận của một sự vật, hiện tượng; giữa các giai đoạn trong quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng

Cùng với việc khẳng định tính khách quan, tính phổ biến của mối liên hệ, quan điểm duy vật biện chứng còn thừa nhận tính đa dạng của sự liên hệ qua lại giữa các sự vật, hiện tượng: có mối liên hệ bên ngoài, mối liên hệ bên trong; có mối liên hệ chủ yếu, có mối liên hệ thứ yếu; có mối liên hệ chung bao quát toàn

bộ thế giới, có mối liên hệ bao quát một số lĩnh vực hoặc một lĩnh vực riêng biệt của thế giới đó; có mối liên hệ bản chất và mối liên hệ không bản chất; có mối liên hệ trực tiếp, có mối liên hệ gián tiếp; có mối liên hệ tất yếu và liên hệ ngẫu nhiên Sự vật, hiện tượng nào cũng vận động và phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau, giữa các giai đoạn đó cũng có mối liên hệ với nhau tạo thành lịch sử phát triển hiện thực của các sự vật và hiện tượng Các loại liên hệ khác nhau có vai trò khác nhau đối với sự vận động, phát triển của các sự vật, hiện tượng Có

những mối liên hệ đóng vai trò quyết định sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng; có những mối liên hệ chỉ đóng vai trò hỗ trợ, bổ sung cho sự phát triển đó Vì vậy, quan điểm duy vật biện chứng về sự liên hệ đòi hỏi phải thừa nhận tính tương đối trong sự phân loại các mối liên hệ Trong tính đa dạng của các hình thức và các loại liên hệ tồn tại trong thế giới, phép biện chứng duy vật tập trung nghiên cứu những loại liên hệ chung, mang tính phổ biến Những hình thức và những kiểu liên hệ riêng biệt trong các bộ phận khác nhau của thế giới là đối tượng nghiên cứu của các ngành khoa học khác

2 Nhiệm vụ của Phòng Nội vụ xét từ góc độ quan điểm toàn diện

2.2 Nhiệm vụ

Phòng Nội vụ có 21 nhiệm vụ được quy định tại Thông tư số 15/2014/TT-BNV ngày 31/10/2014 của Bộ Nội vụ về hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Nội vụ thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Phòng Nội vụ thuộc UBND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Tuy nhiên, trong phạm vi đề tài này đánh giá thực trạng thực hiện nhiệm vụ trên 6 lĩnh vực chủ yếu sau đây:

Một là, tổ chức bộ máy và biên chế;

Hai là, xây dựng chính quyền;

Ba là, quản lý cán bộ, công chức, viên chức;

Bốn là, cải cách hành chính;

Năm là, công tác thi đua - khen thưởng;

Sáu là, quản lý nhà nước về tôn giáo.

II THỰC TRẠNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN THẠCH THÀNH TỪ GÓC ĐỘ QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN

2.1 Đặc điểm tình hình của Phòng

Phòng Nội vụ huyện Thạch Thành hiện có 05 cán bộ, công chức Được tách ra từ phòng Tổ chức - Lao động thương binh và xã hội năm 2008 Phòng tiếp nhận chức năng tổ chức, quản lý nhà nước về lĩnh vực Tôn giáo từ phòng Tôn giáo huyện, lĩnh vực thi đua - khen thưởng, lưu trữ nhà nước từ Văn phòng Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện

Những năm qua, Phòng đặc biệt quan tâm tới công tác đào tạo xây dựng đội ngũ công chức Tạo điều kiện cho công chức được tham gia học tập nâng

cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Đến nay Phòng đã xây dựng được đội ngũ cán bộ, công chức đoàn kết, có trình độ chuyên môn trên chuẩn, 100% là công chức thuộc biên chế, không có lao động hợp đồng Trong đó về chuyên môn nghiệp vụ: Thạc sỹ 02/5 người, Đại học 3/5 người; về trình độ lý luận chính trị: cao cấp 02 người; trung cấp 02 người; 100% đã học lớp quản lý nhà nước chương trình chuyên viên và chuyên viên chính Phòng có 01 trưởng phòng, 01 phó trưởng phòng và 03 công chức Phòng có chức năng, nhiệm vụ là trực tiếp tham mưu cho UBND, Chủ tịch UBND huyện thực hiện các chức năng nhiệm

vụ quản lý nhà nước của ngành Nội vụ theo quy định tại Thông tư số 15/2014/TT-BNV ngày 31/10/2014 của Bộ Nội vụ về hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Nội vụ thuộc UBND tỉnh, Thành phố trực thuộc Trung ương, Phòng Nội vụ thuộc UBND huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Và một số nhiệm vụ khác do UBND, Chủ tịch UBND huyện trực tiếp phân công

Về cơ sở vật chất: Phòng được bố trí làm việc tại tầng 2 nhà 4 tầng cơ quan UBND huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa Phòng được bố trí 03 phòng làm việc, các phòng được trang bị máy vi tính, máy in, máy điều hòa và các vật dụng văn phòng cần thiết khác phục vụ nhiệm vụ chuyên môn

2.2 Thực trạng thực hiện nhiệm vụ của Phòng từ góc độ quan điểm toàn diện

2.2.1 Ưu điểm

Trong những năm qua, Chi uỷ, chi bộ và tập thể lãnh đạo Phòng làm việc trên nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Lãnh đạo, chỉ đạo mọi hoạt động của Phòng thống nhất theo quy chế, theo kế hoạch cụ thể phù hợp với chủ trương, Nghị quyết của Đảng, quy định của Nhà nước và của Ngành Dưới sự lãnh, chỉ đạo của chi bộ, lãnh đạo Phòng đã tổ chức thực hiện tương đối tốt và toàn diện các mặt hoạt động của Phòng, biểu hiện như:

* Về công tác tổ chức bộ máy và biên chế

Trong năm 2019, thực hiện Quyết định của UBND tỉnh Thanh Hóa, phòng Nội vụ đã tham mưu cho UBND huyện sắp xếp, sáp nhập và thành lập mới các đơn vị; cụ thể như sau:

Thực hiện Quyết định số 1649/QĐ-UBND ngày 04/5/2019 của UBND tỉnh Thanh Hóa về việc phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các ĐVHC cấp xã trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa; Phòng Nội vụ đã tham mưu cho UBND huyện hoàn thiện hồ sơ Đề án sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã trên địa bàn huyện sắp xếp 06 xã, thị trấn thành 03 xã, thị trấn, sau khi sắp xếp còn 25 đơn vị hành chính trực thuộc gồm 23 xã và 02 thị trấn

Tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện Phương án sáp nhập Trung tâm Giáo dục thường xuyên vào Trường Trung cấp nghề và phương án bố trí nhân sự sau khi sáp nhập

Tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện Phương án hợp nhất Trạm Khuyến nông, Trạm Bảo vệ thực vật và Trạm Thú y thành lập Trung tâm dịch vụ Nông nghiệp huyện Thạch Thành, Phương án bố trí nhân sự sau khi sáp nhập

Phối hợp phòng Giáo dục và Đào tạo tham mưu sáp nhập 02 trường: Tiểu học Thạch Định và Trường THCS Thạch Định thành 01 trường ; Sáp nhập 02 trường: Tiểu học Thạch Tân và trường THCS Thạch Tân thành 01 trường

Tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện Phương án hợp nhất Trung tâm Văn hóa-TDTT huyện, Đài truyền hình và Ban Quản lý Di tích Ngọc Trạo và các di tích được xếp hạng để thành lập Trung tâm Văn hóa, Thông tin, thể thao và Du lịch huyện Thạch Thành và Phương án bố trí nhân sự sau khi sáp nhập

Phòng đã tích cực tham mưu giúp UBND huyện triển khai, sắp xếp, kiện toàn tổ chức bộ máy, nhân sự, của các phòng, ban chuyên môn, đơn vị sự nghiệp trực thuộc UBND huyện Do đó hầu hết các đơn vị này đi vào hoạt động ổn định Phòng xây dựng kế hoạch biên chế hành chính sự nghiệp năm 2020 theo hướng tinh gọn, xác định đúng vị trí việc làm theo Quyết định số 4589/QĐ-UBND ngày 19/11/2018 về việc phê duyệt bản mô tả công việc, khung năng lực

vị trí việc làm và cơ cấu ngạch công chức trong các cơ quan, tổ chức hành chính của UBND các huyện, thị xã, thành phố

Tuyển dụng công chức không qua thi tuyển đối với 03 viên chức và tiếp nhận vào công tác tại cơ quan UBND huyện Tiếp nhận 01 công chức từ Sở Nông nghiệp và PTNT và tuyển dụng 02 công chức cấp huyện trúng tuyển trong

kỳ thi tuyển dụng công chức tỉnh Thanh Hóa; xét chuyển 08 cán bộ sang công chức do sáp nhập xã; tuyển dụng 274 viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo

năm 2019 theo đúng quy định của pháp luật, phù hợp với chuyên môn được đào tạo góp phần nâng cao chất lượng công tác của cán bộ công chức từ huyện đến

cơ sở

Phòng đã kịp thời tham mưu xây dựng phương án và triển khai thực hiện

kế hoạch chuyển đổi vị trí công tác theo Nghị định 158 của Chính phủ về Quy định danh mục các vị trí công tác và thời hạn định kỳ chuyển đổi vị trí công tác đối với cán bộ, công chức, viên chức; đã luân chuyển được 36 vị trí ở các lĩnh vực “nhạy cảm” làm cho cán bộ, công chức xác định được trách nhiệm của mình trong thực thi công vụ, giảm thiểu được những phiền hà, sách nhiễu của một bộ phận cán bộ công chức đối với nhân dân

* Về công tác xây dựng chính quyền

Với tinh thần trách nhiệm cao, phương pháp làm việc sáng tạo, linh hoạt nhưng tuân thủ nguyên tắc, cán bộ, công chức của Phòng đã thực hiện tương đối tốt nhiệm vụ này, như:

Chủ động xây dựng phương án trình Hội đồng nhân dân huyện tiến hành miễn nhiệm và bầu bổ sung Ủy viên Ủy ban; chuẩn y chức danh cán bộ chủ chốt các xã Thạch Lâm, Thạch Quảng, Thành Yên, Thành Tân, Thành Vinh và thực hiện công tác luân chuyển cán bộ đảm bảo đúng thời gian, đúng trình tự theo quy định của pháp luật, giúp cho bộ máy chính quyền hoạt động ổn định, đảm bảo số lượng các chức danh cán bộ chủ chốt trong điều hành hoạt động của các

cơ quan hành chính nhà nước

* Về công tác quản lý cán bộ công chức, viên chức

Căn cứ vào nhiệm vụ của Phòng và năng lực của công chức, lãnh đạo Phòng đã phân công công chức thực hiện nhiệm vụ thường xuyên về quản lý cán

bộ công chức, viên chức; thực hiện các chế độ chính sách định kỳ đối với cán bộ công chức, viên chức cấp huyện, cán bộ công chức các xã, thị trấn một cách kịp thời, tạo động lực và khuyến khích đội ngũ cán bộ công chức từ huyện đến cơ sở

và đội ngũ viên chức tích cực học tập, lao động sáng tạo góp phần hoàn thành nhiệm vụ chính trị của huyện

Nghiêm túc thực hiện quy trình xử lý kiểm điểm, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức đảm bảo đúng quy định, xiết chặt nghiêm kỷ luật, kỷ cương

hành chính, có ý nghĩa răn đe đối với các cán bộ công chức, viên chức khác trong thực thi nhiệm vụ

Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực công tác, chất lượng và hiệu quả làm việc, hướng tới nâng cao chất lượng trong thực hiện nhiệm vụ Nâng cao năng lực quản lý,

kỹ năng điều hành và thực thi công vụ cho đội ngũ cán bộ công chức cấp huyện, cấp xã và những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã trên địa bàn huyện đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới Năm 2019, đã tổ chức được 16 lớp, số lượng học viên là 637 người, kinh phí là 447.120 nghìn đồng

* Về công tác cải cách hành chính

Thường xuyên rà soát các tiêu chí theo quy định tại bộ phận tiếp nhận và trả kết quả giải quyết thủ tục hành chính (một cửa) cấp huyện, cấp xã để có phương án điều chỉnh phù hợp,

Xây dựng quy chế hoạt động của bộ phận một cửa theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ và hướng dẫn của Sở Nội vụ nhằm đơn giản hóa thủ tục hành chính hiện hành, loại bỏ những thủ tục không hợp lý, tạo điều kiện cho tổ chức,

cá nhân đặc biệt là doanh nghiệp trong việc thực hiện các thủ tục hành chính hiện hành

Công khai kết quả giải quyết thủ tục hành chính; công khai xin lỗi trong giải quyết thủ tục hành chính của các cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa theo hướng dẫn của Sở Nội vụ; Thành lập Trung tâm hành chính công cấp huyện giúp cho các đầu mối trong giải quyết thủ tục hành chính được tập trung, nhanh gọn, hiệu quả, nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới và xu hướng hội nhập

Năm 2019 không có đơn thư phản ánh, kiến nghị về việc giải quyết thủ tục hành chính cho công dân và tổ chức

Công tác cải cách thủ tục hành chính được UBND huyện triển khai thực hiện đem lại một số kết quả nhất định, tạo được lòng tin trong quần chúng nhân dân Các loại công việc đó đựơc giải quyết đúng theo thời gian quy định, không

để cho nhân dân đi lại nhiều lần và đa số tổ chức, công dân đều phấn khởi, đồng tình ủng hộ vì tất cả các lọai hồ sơ của tổ chức công dân đều được tiếp nhận, giải quyết theo đúng trình tự, thủ tục, không có biểu hiện gây phiền hà, sách nhiễu,

khó khăn cho nhân dân; tổ chức, công dân khi đến nộp và nhận hồ sơ được đón tiếp niềm nở, được hướng dẫn tận tình

* Về công tác thi đua - khen thưởng

Chủ động tham mưu cho UBND huyện phát động các phong trào thi đua, trọng tâm là các phong trào thi đua chung sức xây dựng nông thôn mới, phong trào Doanh nghiệp Thanh Hóa hội nhập và phát triển từ đó đã tạo động lực cho các tầng lớp nhân dân thi đua đóng góp các nguồn lực để hoàn thành kế hoạch xây dựng nông thôn mới của huyện;

Kịp thời biểu dương, khen thưởng các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực thi nhiệm vụ Nhân rộng các gương điển hình tiên tiến hướng đến khen thưởng các cá nhân lao động trực tiếp, nên đã khuyến khích các tầng lớp nhân dân tích cực tham gia các phong trào thi đua yêu nước do địa phương phát động

Trong năm 2019, công tác Thi đua - Khen thưởng được thực hiện tốt, động viên kịp thời những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực hiện nhiệm vụ, cụ thể:

Khen thưởng Huân chương độc lập cho gia đình liệt sỹ: Chủ tịch nước đã ra

Quyết định truy tặng Huân chương độc lập cho 01 gia đình liệt sỹ và làm hồ sơ

đề nghị Ban Thi đua-Khen thưởng tỉnh xét duyệt đề nghị Ban Thi đua-Khen thưởng Trung ương xét tặng Huân chương Độc lập cho 07 gia đình

Khen thưởng cấp Nhà nước: Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng 3 cho 01 tập thể: Trường Mầm Non Vân Du; Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen cho 02 tập thể: Trường Mầm non Thành Vân và Nhân dân và cán bộ

xã Thành Tâm

` Khen thưởng cấp tỉnh: Chủ tịch UBND tỉnh đã ra Quyết định khen thưởng

Cờ thi đua cho 10 tập thể; Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” cho 23 tập thể; Bằng khen cho 07 tập thể và 07 cá nhân, tặng danh hiệu “Đơn vị Quyết thắng” cho 05 tập thể

Khen thưởng cấp huyện: Chủ tịch UBND huyện đã ra Quyết định khen thưởng Danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” cho 95 tập thể, Danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho 398 cá nhân, Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở” cho 132 cá