Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kỳ 1 môn Ngữ văn 8 có đáp án năm 2022-2023” với 4 câu hỏi phần đọc hiểu và 2 bài tập phần tập làm văn sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1KI M TRA KI M TRA GI A H C KÌ I NĂM H C 20222023Ể Ể Ữ Ọ Ọ
MÔN: Ng văn 8ữ
I. Đ c hi u( 3 đi m):ọ ể ể
Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i: ọ ạ ả ờ ỏ
Tôi tr v ngôi nhà chênh vênh gi a đ i v i thi u này l ng nghe hoa v i n ở ề ữ ồ ả ề ắ ả ở […].
Gi c ng n i mi n đ i đ n nh nhàng và d u ng t h ấ ủ ơ ề ồ ế ẹ ị ọ ươ ng hoa. Tôi t nh d y tr ỉ ậ ướ c bình minh khi ti ng gà gáy vang, v cánh phành ph ch nh y t nh ng cành v i ế ỗ ạ ẩ ừ ữ ả
xu ng. B ố ướ c ra sân nhà, phía tr ướ c tôi là s c hoa ngàn ng t nh m t dòng s a ch y ắ ạ ư ộ ữ ả dài d ướ i ánh n ng. Hoa v i đã n T ng chùm hoa li ti, hân hoan k t l i v i nhau ắ ả ở ừ ế ạ ớ thành d i đăng ten ph lên kh p đ i cây. H i đ t đ i s i cũng đ ả ủ ắ ồ ơ ấ ồ ỏ ượ ướ c p vào h ươ ng hoa v i, hòa quy n vào nhau t o nên không gian b t ngàn, trong lành tr ả ệ ạ ạ ướ c nh ng ữ
gi t s ọ ươ ng còn v ươ ng trên nhánh c may… Đ ng d i d t ch y nh y vô t vào đ i ỏ ừ ạ ộ ạ ả ư ồ
v i b t ngàn y. V i mi n hoa c a gi c m ngào ng t này, ch v ả ạ ấ ớ ề ủ ấ ơ ạ ủ ườ n đã g i đàn ong ọ yêu v th ph n cho v i và hút m t. Bao cánh ong vo ve thành b n h p x ề ụ ấ ả ậ ả ợ ướ ng c súy ổ cho nh ng cánh hoa n r n rã v i đ t tr i ữ ở ộ ớ ấ ờ
( Trích V quê v i ề ả , Thu Hà, Góc xanh kho ng tr i ả ờ Tr. 147,
NXB Văn h c, 2013)ọ Câu 1
: Nhân v t ậ “tôi” trong đo n trích trên ạ “ tr v ngôi nhà chênh vênh gi a đ i v i ở ề ữ ồ ả thi u” ề đ làm gì? ể
Câu 2
: Đo n văn trên có s k t h p c a nh ng ph ng th c bi u đ t nào?ạ ự ế ợ ủ ữ ươ ứ ể ạ
Câu 3
: Tìm các t láy có trong đo n trích và cho bi t tác d ng c a chúng? ừ ạ ế ụ ủ
Câu 4: Qua đo n văn trên, em hi u gì v tình c m c a tác gi v i mi n đ t đ c g iạ ể ề ả ủ ả ớ ề ấ ượ ọ
là mi n hoa c a gi c m ng t ngào? ề ủ ấ ơ ọ
II. T p làm văn(7 đi m)ậ ể
Câu 1( 2 đi m) ể
Vi t đo n văn ngh lu n theo cách qui n p tri n khai câu ch đ : M i ngế ạ ị ậ ạ ể ủ ề ỗ ườ i
c n ph i rèn luy n cho mình tính khiêm t n.ầ ả ệ ố
Câu 3 ( 5 đi m) ể
K ni m đ p nh t c a em v tình b n tu i h c trò.ỷ ệ ẹ ấ ủ ề ạ ổ ọ
Trang 2
HƯỚNG D N CH M BÀI KH O SÁT GI A H C KÌ IẪ Ấ Ả Ữ Ọ
Ph nầ Câu Yêu c uầ Đi mể
I. Đ c ọ
hi uể
Đo n trích trong ạ V quê v i ề ả 3,0đ
1 Nhân v t” tôi” trong đo n trích trên ậ ạ tr v ngôi ở ề nhà chênh vênh gi a đ i v i thi u l ng nghe hoa ữ ồ ả ề ắ
v i n ả ở
0,5đ
2 Các phương th c bi u đ t: t s , miêu t , bi uứ ể ạ ự ự ả ể
c mả
0,5đ
3 Các t láy: ừ chênh vênh, nh nhàng, phành ph ch, ẹ ạ ngàn ng t, li ti, d i d t, ngào ng t, vo ve, r n rã ạ ạ ộ ạ ộ
Tác d ng: di n t v đ p c a c nh v t thiênụ ễ ả ẻ ẹ ủ ả ậ nhiên và tình c m c a nhân v t tôi trả ủ ậ ước v đ pẻ ẹ đó
0,5đ 0,5đ
4 Tình c m c a tác gi v i ả ủ ả ớ mi n hoa c a gi c m ề ủ ấ ơ
ng t ọ ngào: yêu say, g n bó tha thi t…ắ ế
1,0đ
II. T pậ
làn văn
a.V k năng: ề ỹ
Bi t trình bày đo n văn theo cách qui n p( câuế ạ ạ
ch đ cu i đo n văn)ủ ề ở ố ạ
Trình bày được suy nghĩ, quan đi m c a mìnhể ủ
b ng l p lu n ch t ch và d n ch ng, di n đ tằ ậ ậ ặ ẽ ẫ ứ ễ ạ
l u loát.ư
0,5đ
b. N i dung ngh lu n: ộ ị ậ m t s g i ý:ộ ố ợ
Khiêm t n là thái đ nhún nhố ộ ường, hòa nhã, đ iố
l p v i s kiêu căng , t ph ậ ớ ự ự ụ
Lòng khiêm t n có vai trò, ý nghĩa quan tr ngố ọ trong cu c s ng: Ngộ ố ười có lòng khiêm t n d gâyố ễ
được thi n c m v i ngệ ả ớ ười khác; khiêm t n giúpố 1.5đ
Trang 3con người nh n th c đúng v nh ng h n ch c aậ ứ ề ữ ạ ế ủ
mình đ không ng ng h c h i ,…ể ừ ọ ỏ
N u thi u tính khiêm t n con ngế ế ố ười d b th tễ ị ấ
b i…ạ
Khiêm t n là m t trong nh ng đ c tính t t đ pố ộ ữ ứ ố ẹ
c a đ o đ c con ngủ ạ ứ ười
M i ngỗ ườ ầi c n rèn tính khiêm t n.ố
2 K ni m đ p nh t c a em v tình b n tu iỷ ệ ẹ ấ ủ ề ạ ổ
h c trò.ọ
5,0đ
a Yêu c u chungầ
H c sinh bi t k t h p ki n th c và k năng vọ ế ế ợ ế ứ ỹ ề
d ng bài t s k t h p v i miêu t và bi u c mạ ự ự ế ợ ớ ả ể ả
đ t o l p văn b n. bài vi t có b c c đ y đ , rõể ạ ậ ả ế ố ụ ầ ủ
ràng; văn vi t có c m xúc, không m c l i chính t ,ế ả ắ ỗ ả
t ng , ng pháp.ừ ữ ữ
0,5đ
b Yêu c u c th ầ ụ ể
HS có th tri n khai bài vi t theo nhi u cách .ể ể ế ề
Dưới đay là m t s g i ý đ nh hộ ố ợ ị ướng cho vi cệ
ch m bài.ấ
* M bài.ở
Gi i thi u đớ ệ ược k ni m đ p nh t v tình b n.ỷ ệ ẹ ấ ề ạ
0,5đ
* Thân bài
K chi ti t v k ni m.ể ế ề ỷ ệ
K ni m đó g n li n v i th i gian, đ a đi m nào?ỷ ệ ắ ề ớ ờ ị ể
K ni m đó g n v i ai? V i s vi c gì? ỷ ệ ắ ớ ớ ự ệ
S vi c y có di n bi n, k t qu ra sao?ự ệ ấ ễ ế ế ả
K ni m y đ l i trong em n tỷ ệ ấ ể ạ ấ ượng, suy nghĩ
gì?
(k t h p v i y u t miêu t và bi u c m)ế ợ ớ ế ố ả ể ả
3,5đ
* K t bài: ế
C m nghĩ c a b n thân em v k ni m, tình b nả ủ ả ề ỷ ệ ạ
tu i h c trò.ổ ọ
0,5đ
T ng đi mổ ể 10,0đ
Trang 4Đ KI M TRA H C GI A H C KÌ I MÔN NG VĂN 8Ề Ể Ọ Ữ Ọ Ữ
MA TR N Ậ
M c ứ
độ
NL ĐG
Nh n bi tậ ế Thông hi uể V n d ngậ ụ V n d ng ậ ụ
cao
C ngộ
I . Đ c hi uọ ể
Ng li u: ữ ệ
Văn b n văn ả
h cọ
Tiêu chí l a ự
ch n ng li u ọ ữ ệ :
m t đo n trích ộ ạ
kho ng 150200ả
ch tữ ương
đương v i văn ớ
b n đả ược h c ọ
trong chương
trình
Nh n di nậ ệ
được các
d u hi u ấ ệ hình th c, ứ
n i dung ộ văn b n ả ,nh ng ki nữ ế
th c v ứ ề
Ti ng Vi tế ệ
Hi u để ược vai trò, tác
d ng c a ụ ủ
bi n pháp tuệ
t ừ
Hi u để ượ c
ý nghĩa c a ủ
t ng , ừ ữ hình nh ả
Trình bày
được hi u ể
bi t v m t ế ề ộ
v n đ đ t ấ ề ặ
ra trong văn
b n.ả
S câu ố
S đi m ố ể
T l % ỉ ệ
2 1,0 10%
1 1,0 10%
1 1,0 10%
4 3,0 30%
II. T o l p vănạ ậ
b nả
Vi t 01 ế
đo n văn ạ NLXH
Vi t 01 bài ế văn t s ự ự
k t h p ế ợ miêu t và ả
bi u c m.ể ả
S câu ố
S đi m ố ể
T l % ỉ ệ
1 2,0 20%
1 5,0 50%
2 7,0 70%
T ng s câu/ ổ ố
s đi m toàn ố ể
bài
2 1,0 10%
1 1,0 10%
2 3,0 30%
1 5,0 50%
6 10,0 100%
Trang 5T l % đi m ỉ ệ ể toàn bài