Cùng tham khảo Đề thi giữa học kỳ 1 môn Ngữ văn 7 có đáp án sách Cánh diều sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1Đ KI M TRA GI A H C KÌ IỀ Ể Ữ Ọ
MÔN: NG VĂN 7Ữ
I. Đ C HI UỌ Ể
Đ c văn b n sau và th c hi n các yêu c u:ọ ả ự ệ ầ
GIÁ TR C A HÒN ĐÁỊ Ủ
Có m t h c trò h i th y mình r ng:ộ ọ ỏ ầ ằ
Th a th y, giá tr c a cu c s ng là gì ?ư ầ ị ủ ộ ố ạ
Người th y l y m t hòn đá trao cho ngầ ấ ộ ườ ọi h c trò và d n:ặ
Con đem hòn đá này ra ch nh ng không đợ ư ược bán nó đi, ch c n đ ý xem ngỉ ầ ể ười
ta tr giá bao nhiêu.ả
Vâng l i th y, ngờ ầ ườ ọi h c trò mang hòn đá ra ch bán. M i ngợ ọ ười không hi u t i ể ạ sao anh l i bán m t hòn đá ạ ộ x u xí ấ nh v y. Ng i c ngày, m t ngư ậ ồ ả ộ ười bán rong
thương tình đã đ n h i và tr giá hòn đá m t đ ng. Ngế ỏ ả ộ ồ ườ ọi h c trò mang hòn đá v ề
và than th :ở
Hòn đá x u xí này ch ng ai thèm mua. Cũng may có ngấ ẳ ườ ỏi h i mua v i giá m t ớ ộ
đ ng th y ồ ầ ạ
Người th y m m cầ ỉ ười và nói:
T t l m, ngày mai con hãy mang hòn đá vào ti m vàng và bán cho ch ti m, nh ố ắ ệ ủ ệ ớ
là dù ch c a hàng vàng có mua thì cũng không đủ ử ược bán
Ngườ ọi h c trò r t b t ng khi ch ti m vàng tr giá hòn đá là 500 đ ng. Anh ấ ấ ờ ủ ệ ả ồ háo
h c ứ h i th y t i sao l i nh v y. Ngỏ ầ ạ ạ ư ậ ười th y cầ ười và nói:
Ngày mai con hãy đem nó đ n ch bán đ c Nh ng tuy t đ i đ ng bán nó, ch ế ỗ ồ ổ ư ệ ố ừ ỉ
h i giá mà thôi.ỏ
Làm theo l i th y d n, sau m t h i ờ ầ ặ ộ ồ xem xét thì anh vô cùng ng c nhiên khi ch ạ ủ
hi u tr giá hòn đá là c gia s n hi n có. Anh v n nh t quy t không bán và v i v ệ ả ả ả ệ ẫ ấ ế ộ ề
k l i v i th y. Lúc này ngể ạ ớ ầ ười th y m i ch m rãi nói:ầ ớ ậ
Hòn đá th c ch t chính là m t kh i ng c c quý giá, đáng c m t gia tài, và giá ự ấ ộ ố ọ ổ ả ộ
tr cu c s ng cũng gi ng nh hòn đá kia, có ngị ộ ố ố ư ười hi u và có ngể ười không hi u. ể
V i ngớ ười không hi u và không th c m nh n thì giá tr cu c s ng ch ng đáng ể ể ả ậ ị ộ ố ẳ
m t xu, còn v i ngộ ớ ười hi u thì nó đáng giá c m t gia tài. Hòn đá v n v y, cu c ể ả ộ ẫ ậ ộ
s ng v n th , đi u duy nh t t o nên s khác bi t là s hi u bi t c a con và cách ố ẫ ế ề ấ ạ ự ệ ự ể ế ủ con nhìn nh n ậ cu c s ng.ộ ố
Câu 1. Ph ng th c bi u đ t chính c a văn b n trên là:ươ ứ ể ạ ủ ả
A. Bi u c mể ả
B. Miêu tả
C. T sự ự
D. Ngh lu nị ậ
Câu 2. Ch đ c a văn b n trên là:ủ ề ủ ả
A. Giá tr cu c s ngị ộ ố
B. Lòng bi t nế ơ
C. Đ c tính trung th cứ ự
D. Lòng hi u th oế ả
Trang 2Câu 3. Câu chuy n trong tác ph m là l i k c a ai?ệ ẩ ờ ể ủ
A. Ngườ ọi h c trò
B. Ngườ ểi k chuy nệ
C. Hòn đá
D. Người th yầ
Câu 4. Vì sao ng i th y trong câu chuy n l i yêu c u h c trò c a mình mang hònườ ầ ệ ạ ầ ọ ủ
đá x u xí đi h i giá mà l i không bán?ấ ỏ ạ
A. Đ ngể ườ ọi h c trò hi u để ược giá tr to l n c a hòn đá.ị ớ ủ
B. Đ ngể ườ ọi h c trò bi t đế ược hòn đá là m t viên ng c quý, tuy t đ i ộ ọ ệ ố không được bán
C. Đ ngể ườ ọi h c trò nh n ra giá tr c a hòn đá thông qua cách đ nh giá c a ậ ị ủ ị ủ
nh ng ngữ ười hi u và không hi u v nó, t đó rút ra bài h c v cách nhìn nh n v ể ể ề ừ ọ ề ậ ề
cu c s ng.ộ ố
D. Đ ngể ườ ọi h c trò nh n ra giá tr c a hòn đá. Tuy b ngoài x u xí nh ng ậ ị ủ ề ấ ư
th c ch t nó là m t kh i ng c quý đáng giá c m t gia tài.ự ấ ộ ố ọ ả ộ
Câu 5. Nh ng t nào sau đây là t láy b ph n?ữ ừ ừ ộ ậ
A. Xem xét, nhìn nh n, x u xíậ ấ
B. Than th , xem xét, háo h cở ứ
C. Háo h c, xem xét, nhìn nh nứ ậ
D. X u xí, than th , háo h cấ ở ứ
Câu 6. Chi ti t tiêu bi u trong văn b n trên là:ế ể ả
A. Hòn đá
B. Ngườ ọi h c trò
C. Người th yầ
D. Ch ti m đ củ ệ ồ ổ
Câu 7. C m t ụ ừ ng i c ngày ồ ả trong câu văn: Ng i c ngày, m t ng ồ ả ộ ườ i bán rong
th ươ ng tình đã đ n h i và tr giá hòn đá m t đ ng ế ỏ ả ộ ồ là thành ph n m r ng câu ầ ở ộ
b i?ở
A. Tr ng ngạ ữ
B. C m danh tụ ừ
C. C m đ ng tụ ộ ừ
D. C m tính tụ ừ
Câu 8. Tác d ng c a đi p t ụ ủ ệ ừ bán, mua trong văn b n trên có tác d ng gì?ả ụ
A. Th hi n công vi c mà ngể ệ ệ ườ ọi h c trò ph i làm theo l i d n c a th y, ả ờ ặ ủ ầ qua đó phê phán s thi u ch đ ng, thi u tích c c trong cách s ng, cách làm vi c ự ế ủ ộ ế ự ố ệ
c a c u h c trò.ủ ậ ọ
B. Th hi n công vi c c a ngể ệ ệ ủ ườ ọi h c trò làm theo l i d n c a th y đ ờ ặ ủ ầ ể
ngườ ọi h c trò nh n ra giá tr c a hòn đá, t đó rút ra bài h c v cách nhìn nh n ậ ị ủ ừ ọ ề ậ
cu c s ng.ộ ố
C. Th hi n s thi u ch đ ng, tích c c c a ngể ệ ự ế ủ ộ ự ủ ườ ọi h c trò trong h c t p ọ ậ
và cu c s ng.ộ ố
D. Th hi n công vi c c a ngể ệ ệ ủ ườ ọi h c trò làm theo l i d n c a th y, qua đóờ ặ ủ ầ
nh n m nh giá tr c a hòn đá.ấ ạ ị ủ
Câu 9. Thông đi p mà em tâm đ c nh t sau khi đ c văn b n trên là gì?ệ ắ ấ ọ ả
Trang 3II. VI T (4Ế ,0 đi m)ể
Em hãy trình bày ý ki n v vi c th c hi n t t 5K trong th i đ i d ch Covid 19?ế ề ệ ự ệ ố ờ ạ ị
Trang 4HƯỚNG D N CH M Đ KI M TRA GI A H C KÌ IẪ Ấ Ề Ể Ữ Ọ
Môn: Ng văn l p 7ữ ớ
Phầ
n
m
9 HS vi t đo n văn 810 dòng nêu đế ạ ượ ụ ểc c th thông đi p, líệ
do ch n thông đi p.ọ ệ
HS có th l a ch n nh ng thông đi p sau:ể ự ọ ữ ệ
M i ngỗ ười có m t cách “đ nh giá” khác nhau v thànhộ ị ề công hay h nh phúc. Hãy tôn tr ng s l a ch n c a m iạ ọ ự ự ọ ủ ỗ
người và làm cho đ i mình tr nên giá tr theo cách c aờ ở ị ủ mình. Ch có b n m i quy t đinh đỉ ạ ớ ế ược cu c s ng c a b n.ộ ố ủ ạ
Hãy trân tr ng nh ng gì mình đang có b i cu c s ng t tọ ữ ở ộ ố ố
đ p hay không là do cách b n suy nghĩ và c m nh n.ẹ ạ ả ậ
2,0
a. Hình th c:ứ Vi t đúng hình th c bài văn ngh lu n, đ ế ứ ị ậ ủ
b c c 3 ph n, trình bày s ch đ p, khoa h c, di n đ t l u ố ụ ầ ạ ẹ ọ ễ ạ ư loát
0,5
b. N i dung:ộ
* M bài: ở Gi i thi u v n đ c n ngh lu n: vi c th cớ ệ ấ ề ầ ị ậ ệ ự
hi n t t 5K trong th i đ i d ch Covid 19.ệ ố ờ ạ ị
* Thân bài: L n l t trình bày ý ki n theo m t trình tầ ượ ế ộ ự
h p lí.ợ
HS có th trình bày nh ng ý ki n sau:ể ữ ế
Ý ki n 1: Tình hình d ch b nh Covid 19 hi n nay và vi cế ị ệ ệ ệ
th c hi n 5K c a ngự ệ ủ ười dân
+ Lí l 1.1: Tình hình d ch b nh đang di n bi n ph c t pẽ ị ệ ễ ế ứ ạ
D n ch ng: (….)ẫ ứ + Lí l 1.2: Th c tr ng v vi c th c hi n 5K c a ngẽ ự ạ ề ệ ự ệ ủ ườ i dân: Gi i thích 5K là gì.ả
D n ch ng (…)ẫ ứ
Ý ki n 2: Tác d ng c a vi c th c hi n t t 5Kế ụ ủ ệ ự ệ ố + Lí l : Th c hi n t t 5K s giúp phòng tránh d ch b nhẽ ự ệ ố ẽ ị ệ cho b n thân và nh ng ngả ữ ười xung quanh
+ D n ch ng:ẫ ứ
0,5 2,5
Trang 5Phòng tránh d ch b nh cho b n thân: ị ệ ả Phòng tránh d ch b nh cho nh ng ngị ệ ữ ười xung quanh:
Ý ki n 3: Tác h i c a vi c không th c hi n t t 5Kế ạ ủ ệ ự ệ ố + Lí l : gây ra tình tr ng d ch b nh lây lan cho b n thân vàẽ ạ ị ệ ả
nh ng ngữ ười xung quanh => tình hình d ch b nh di n bi nị ệ ễ ế
ph c t p, khó lứ ạ ường,…
+ D n ch ng: ẫ ứ
Ý ki n 4: Nguyên nhân c a vi c không th c hi n t t 5Kế ủ ệ ự ệ ố + Lí l : Ý th c c a m i ngẽ ứ ủ ỗ ười ch a t t khi th c hi n theoư ố ự ệ khuy n cáo c a B y t ế ủ ộ ế
+ D n ch ng:ẫ ứ
=> Bày t suy nghĩ c a b n thân.ỏ ủ ả
* K t bài:ế
Kh ng đ nh l i t m quan tr ng c a vi c th c hi n t t 5Kẳ ị ạ ầ ọ ủ ệ ự ệ ố trong th i đ i d ch Covid 19.ờ ạ ị
Liên h b n thân.ệ ả
0,5
MA TR NẬ
ươ
/
Ch đủ ề
N iộ
dung/Đơ
n vi kiêṇ́
th ćư
M c đôứ ̣ đanh giá ́
Sô câu hoi theo m c đô nhân th ć ̉ ứ ̣ ̣ ứ
Nhâṇ
biêt́ Thông hiêủ dungVâṇ ̣
Vâṇ
dung caọ
1 Đ c ọ
hi uể
Truy n ệ
ng nắ
Nh nậ
bi tế
được đề tài, chi
ti t tiêuế
bi uể trong văn b n.ả
Nh nậ
bi tế
đượ c ngôi k ,ể
đ cặ
đi mể
c a l iủ ờ
k trongể truy n;ệ
s thayự
đ i ngôiổ
k trongể
Trang 6m t vănộ
b n.ả
Nh nậ
bi tế
đượ c tình
hu ng,ố
c tố
truy n,ệ không gian,
th i gianờ trong truy nệ
ng n.ắ
Xác
đ nhị
được từ láy, các thành
ph nầ chính và thành
ph nầ
tr ngạ ngữ trong câu (mở
r ngộ
b ngằ
c m t ).ụ ừ
Nêu
đượ c
ch đ ,ủ ề thông
đi p màệ văn b nả
mu nố
g i đ nử ế
ngườ i
đ c.ọ
Phân tích
được giá
tr bi uị ể
Trang 7đ t c aạ ủ
t ng ,ừ ữ hình nh,
ả
bi nệ pháp tu
t ừ
Trình bày
đượ c
nh ngữ
c mả
nh n sâuậ
s c vàắ rút ra
đượ c
nh ngữ bài h cọ
ng x
cho b nả thân
2 Vi tế Vi t bàiế
văn nghị
lu nậ
Vi tế
được bài văn trình bày ý
ki n vế ề
m tộ
hi nệ
tượ ng
đ iờ
s ng.ố Nêu
đượ c
v n đấ ề
và suy nghĩ,
đ a raư
được lí
lẽ và
b ngằ
ch ngứ
đ làmể sáng t ýỏ
ki n.ế
1TL*
Trang 8Ti lê % ̉ ̣ 20 40 30 10
